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高考通用技術(shù) 模擬試卷1

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1、2011年通用技術(shù)高考模擬試卷本試題卷分第卷和第卷兩部分。全卷共9頁,第卷1至6頁,第卷7至9頁。滿分100分,考試時間90分鐘。第I卷(共40分)一、選擇題(本大題20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)1. 2011年3月11日,在日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生9.0級大地震,并引發(fā)大海嘯。大地震導致日本福島核電站的核電設(shè)施嚴重損壞,引發(fā)核輻射、核污染的后果。這個事實告訴我們( )原創(chuàng)A應該停止使用核電技術(shù)B當初不應該發(fā)明核電技術(shù)C應該大力發(fā)展火電、煤電傳統(tǒng)的發(fā)電技術(shù),放棄核電技術(shù)D應該正視核電技術(shù)的兩面性,并加強安全措施力求不發(fā)生核輻射、核

2、污染2. 某公交車設(shè)置了可伸縮踏板的新型空調(diào)公交車(如圖)。該公交車的設(shè)計主要考慮到了( )A.信息的交互B. 普通人群與特殊人群C. 靜態(tài)人群與動態(tài)人群D. 人的生理需求與人的心理需求3. 小明家的櫥房中擬設(shè)計一個煤氣灶臺,在設(shè)計分析時他不會考慮( )原創(chuàng)A灶臺的高度與寬度 B櫥房的環(huán)境C煤氣灶的價格 D灶臺的功能結(jié)構(gòu)4. 如圖所示為一款可以放書本的凳子。該設(shè)計主要體現(xiàn)了設(shè)計的( )原創(chuàng)A. 經(jīng)濟原則B. 可持續(xù)發(fā)展原則C.技術(shù)規(guī)范原則D. 實用原則出氣小孔塑料柄塑料提手耳朵5. 如圖所示是一只帶鍋蓋的不粘鍋,圖中注明的幾處設(shè)計,主要不是從人機關(guān)系考慮的是( )A塑料柄B出氣小孔C塑料提手D

3、耳朵6. 在鋸割操作時,常出現(xiàn)鋸縫歪斜現(xiàn)象,其原因不可能是( )A. 安裝工件時,鋸縫線未能與鉛垂線方向一致B. 推鋸時加壓不夠大,回拉加壓過大C. 鋸條安裝太松或相對鋸弓平面扭曲D. 鋸割壓力過大使鋸條左右偏擺7. 在某鋼板的一定位置要加工一個一定大小的螺孔。以下說法不合理的是( )A. 劃線前必然需要沖眼B. 倒角前必須進行鉆孔C. 鉆孔前必然需要劃線D. 加工內(nèi)螺紋前必須要倒角8. 關(guān)于形體的尺寸標注,下列說法錯誤的是( )A.完整的尺寸標注應包括尺寸的三要素B. 圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小C. 形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確性有關(guān)D. 尺寸標注要正確、完整、清晰、合理9.

4、 如圖所示為四梭錐被一平面所截的正面投影(主視圖)和立體圖,則對應的水平投影(俯視圖)是( )原創(chuàng)A B. C. D. 10. 有三種連接:鋁合金書架修補連接、小木凳腳架之間連接、電路板上電子元器件之間連接,適宜采用的連接方式依次是( )原創(chuàng)A鉚接、榫接、錫焊 B.焊接、鉚接、榫接C膠接、榫接、錫焊 D.鉚接、榫接、膠接11. 小明對剛買來的電熱水壺進行評價,下列選項中,不屬于功能評價的是( )A. 壺身采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼制作,外形美觀B. 塑料把手可以保護手不被燙傷C. 水開時鳴笛音提示,使用方便D. 采用新型電熱管,熱效率高12. 下列結(jié)構(gòu)的連接中,其中不同于另外三種連接的是( )原創(chuàng)A B.

5、 C. D. 13. 下列結(jié)構(gòu)是某公園內(nèi)看到的,其中不同于另外三種結(jié)構(gòu)的是( )原創(chuàng)A 車庫出口B 公園門牌C 活動休息亭D 走廊上面14. 在2008年北京殘奧會上,我們看到了籃球運動員們借助特制的籃球輪椅進行比賽。圖1為普通輪椅,圖2為籃球輪椅。在強度方面,籃球輪椅能承受極高強度的撞擊。設(shè)計者是通過以下哪一些方法來增加籃球輪椅的強度( )圖2圖1選用特制的合金材料;主體框架采用剛連接;增加了輪椅中軸;以上答案均可A B CD15. 小明用銅質(zhì)柱體材料加工如圖所示的零件,下列操作方法中不正確的是( )A. 加工該零件的流程為:劃線鋸割銼削劃線鉆孔B.鋸割時將工件裝夾在臺虎鉗上,推鋸加壓,回拉

6、不加壓C. 劃針頭保持銳利,劃針緊貼導向工具,劃線盡量一次劃成D. 用手拿緊零件,將鉆頭正直裝夾在臺鉆上,對準沖眼鉆孔16. 在加工內(nèi)螺紋的過程中,絲錐的受力情況是( )受拉 受壓 受彎曲 受扭轉(zhuǎn) 受剪切A. B. C. D. 17. 2008年11月15日,杭州風情大道地鐵施工工地發(fā)生大面積地面塌陷事故,一些行進中的汽車墜入塌陷處(如圖所示)。調(diào)查組專家應用科學方法對地面、基坑鋼管支撐架、基坑墊層等作了定量分析對事故原因進行了調(diào)查分析。這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的( )原創(chuàng)A. 整體性原則B. 動態(tài)性原則C. 科學性原則D. 相關(guān)性原則18. 一支足球隊在比賽中,場上任何一名運動員的失常表現(xiàn)都會影響整

7、支球隊水平的正常發(fā)揮,這說明:( )原創(chuàng)A. 要素發(fā)生變化影響整體功能B.要素決定系統(tǒng)C. 系統(tǒng)是各要素之和D. 整體功能大于各要素功能之和19. 關(guān)于開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng),下列說法正確的是( )A. 開環(huán)控制系統(tǒng)由于某種干擾信號的作用使輸出信號出現(xiàn)非正常狀態(tài)時,要進行糾正,必須借助于人工B. 開環(huán)控制系統(tǒng)是人工控制,閉環(huán)控制系統(tǒng)是自動控制C. 開環(huán)控制系統(tǒng)會受到干擾因素影響,而閉環(huán)控制系統(tǒng)卻不會D. 因為閉環(huán)控制系統(tǒng)的精度高,所以在設(shè)計一個控制系統(tǒng)時盡可能設(shè)計閉環(huán)控制系統(tǒng)20. 下列研究方法中,不屬于黑箱方法的是( )A. 盧瑟福利用射線轟擊金屬箔,觀察粒子散射特性,提出了原子結(jié)構(gòu)新模

8、型B. 鋼鐵廠質(zhì)檢員用“金屬探傷儀”對金屬內(nèi)部探測,探測其是否有空洞、氣泡等C.維修手機時,技術(shù)員發(fā)現(xiàn)手機屏幕有可能被損壞,于是拆下手機屏幕進行檢修D(zhuǎn). 為了解地球內(nèi)部構(gòu)造,可向地球輸入地震波,接收從地下返回的地震波的傳播速度與方向,并加以分析第卷(共60分)二、非選擇題(本大題共7小題,第21-25題每題6分,第26題12分,第27題18分,共60分)21. 根據(jù)軸測圖,補全三視圖中缺少的圖線。22. 小明家里新做了一個鐵門,可沒有門把手,小明想為鐵門做一個把手,他以一塊扁鋼條為材料,制作并安裝成如圖所示。把手需用沉頭螺絲固定在門上(螺絲尾部沉入扁鋼之中),則加工該把手有以下環(huán)節(jié):劃線;鋸割

9、;鉆孔;折彎;倒角;銼削(1)補充完整加工流程(在“”處填寫序號):。(2)加工過程中需要用到的工具(任選三種工具,在“”處填寫工具名稱):、。沉頭螺絲23. 下面是某汽車公司對新生產(chǎn)的轎車的介紹:配備有正副駕駛座安全氣囊、前后排頭部氣囊、前排側(cè)氣囊;采用數(shù)字儀表盤和電腦顯示屏,使駕駛員能全方面了解汽車的行駛狀況;裝有ABS防抱死系統(tǒng);汽車前后排坐椅可放倒;車內(nèi)寬敞、舒適,采用真皮坐椅,駕駛座可前后上下調(diào)節(jié);安裝有可視倒車雷達。請從人機關(guān)系的角度評價分析,并回答以下問題(在“”處填寫序號):(1)實現(xiàn)人機關(guān)系安全目標的有、;(2)實現(xiàn)人機關(guān)系舒適目標的有、;(3)實現(xiàn)人機關(guān)系信息交互的有、。2

10、4. 現(xiàn)在高中生在家中普遍使用LED燈,為了優(yōu)化LED燈,小王想出了以下措施:亮度可調(diào)節(jié);高度、角度可調(diào)節(jié);掛一個微型鐘表;燈頭包扎不同顏色的透明塑料膜;外接大容量的可充電電池板;底部安裝吸盤可以緊緊貼在接觸面上;底座內(nèi)嵌mp3。請根據(jù)幾項措施,回答以下問題(在“”處填寫合適的序號): (1)能增加LED燈系統(tǒng)功能的有 、 ;(2)能提高安全性能的有 ;(3)更能適合不同場合使用的有 、。25. 2010年上海世博會召開期間,交通管理部門為了使交通順暢有序,在世博園附近的一些交叉路口安裝了智能紅綠燈,該智能紅綠燈會自動根據(jù)車流量的大小實時調(diào)整紅綠燈顯示時間的長短。在該交叉路口的四個方向都裝有一

11、只直接連接電腦程序的監(jiān)控探頭,它會把道路當前車輛通行情況實時拍攝下來,并立即輸入電腦,電腦會據(jù)此馬上測算出下一個紅綠燈需要的時間,并自動給路口的信號機發(fā)出指令。由此,每次紅綠燈所顯示的時間都是不一樣的,短的只有10秒,長的則有45秒。(1)根據(jù)上述材料,請補充完整智能紅綠燈控制系統(tǒng)工作過程的方框圖;比較器給定量(設(shè)定車流量)控制器(電腦)執(zhí)行器() )被控對象()被控量()檢測裝置() ; ; ;(2)監(jiān)控探頭將檢測到的實際車流量傳送到中心控制電腦與給定車流量進行比較的過程稱為 ; (3)此控制系統(tǒng)的干擾因素有。26. 如圖所示為某公司生產(chǎn)的一款A字型梯,要求梯子兩邊均能承受100kg。請你設(shè)

12、計一個簡易試驗方案,檢驗該梯子的強度和穩(wěn)定性。在有“”處填上相應內(nèi)容。(1)試驗方案試驗名稱:試驗目的:試驗準備:待試A字型梯、20kg鐵砣若干,堅固繩索若干。試驗步驟:在水平地面上放好A字型梯;試驗強度:試驗穩(wěn)定性:(2)如果該梯子強度不夠,請指出兩處可能損壞的部位,并提出兩條改進措施。(3)如果該梯子穩(wěn)定性不夠,請?zhí)岢鰞蓷l改進措施。27. 某住宅小區(qū)物業(yè)管理部門,考慮到能為業(yè)主更好地提供信息,計劃在小區(qū)門口戶外做一塊電子公告牌,電子公告牌上能顯示時間、天氣預報、小區(qū)通知等信息。現(xiàn)在假設(shè)電子儀器設(shè)備等已購置,顯示屏的大小可以根據(jù)你設(shè)計的尺寸到廠家定做,請你來設(shè)計公告牌,具體完成以下任務(wù):原創(chuàng)

13、(1)畫出設(shè)計草圖,必要時用文字說明;(2)標注長、寬、高三個外形尺寸及顯示屏的大小; (3)說明除電子儀器設(shè)備及顯示屏之外使用的主要材料及相應的連接方式;(4)說明你的設(shè)計方案中有創(chuàng)意的兩個特色。2011年通用技術(shù)高考模擬試卷參考答案及評分標準試卷I一、選擇題(40分)題號12345678910答案DBCDBBACBA題號11121314151617181920答案ACBDDBCAAC試卷二、非選擇題(60分)21(主視圖3分,左視圖3分,滿分6分)22(1)。(2)臺鉆、鋼直尺、劃針、樣沖、鋼鋸、銼刀等。(答錯一空格扣1分,滿分6分)23(1)、;(2)、;(3)、。(每空格1分,滿分6分

14、)24(1) 、 ;(2) ; (3) 、。(每空格1分,滿分6分)25(1) 信號機; 紅綠燈; 實際車流量; 監(jiān)控探頭(2) 反饋 ; (3)堵車、車輛數(shù)量、車隊伍的長度(寫出一項合理即可)。(每空格1分,滿分6分)26(1)A字型梯的強度和穩(wěn)定性試驗(1分) 試驗A字型梯的強度和穩(wěn)定性(1分)如圖所示,在A字型梯兩邊的橫桿上均掛上5個20KG鐵砣,觀察A字型梯是否變形與損壞。若無變形與損壞,說明其強度達到要求。(附圖不作要求,其它合理的酌情給分)(2分)如圖所示,在A字型梯的一邊掛上鐵砣,逐漸增至5個鐵砣,觀察A字型梯是否傾斜;在A字型梯的另一邊重復同樣的操作。若無傾斜,說明其穩(wěn)定性達到

15、要求。(附圖不作要求,其它合理的酌情給分)(2分)(2)可能損壞的部位為:各條橫桿、各條橫桿的兩端連接處、梯子左右兩邊的連接處、四根支撐桿。(寫出兩項得2分)改進措施為:改成強度大的材料、加強各連接處的強度、兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動連桿,通過改變形狀來加強穩(wěn)定性。(寫出兩項得2分)(3)改進措施為:適當增大梯子兩邊撐開的角度(不宜過大),以增加梯子與地面接觸的支撐面、降低梯子的重心;梯子四根支撐桿下面加重物,降低梯子的重心;在A字型梯兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動連桿,通過改變形狀來加強穩(wěn)定性。(寫出兩項得2分)(其它合理的酌情給分)27(1)畫出符合要求的草圖(5分);草圖能清楚表達細節(jié)、有立體感;(2分)(2)合理標注長、寬、高尺寸及顯示屏的大小;(3分)(3)說明主要材料及相應的連接方式;(4分)(4)兩個特色。(4分)(酌情扣分,滿分18分)設(shè)計參考圖:內(nèi)容總結(jié)(1)2011年通用技術(shù)高考模擬試卷本試題卷分第卷和第卷兩部分(2)車內(nèi)寬敞、舒適,采用真皮坐椅,駕駛座可前后上下調(diào)節(jié)(3)草圖能清楚表達細節(jié)、有立體感(4)(4分)(4)兩個特色

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