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1、初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/ 1.要符合化學(xué)反應(yīng)原理和考慮反應(yīng)物的物理性要符合化學(xué)反應(yīng)原理和考慮反應(yīng)物的物理性質(zhì)。質(zhì)。 2.要便于實驗操作（反應(yīng)溫度速度生成氣體的要便于實驗操作（反應(yīng)溫度速度生成氣體的種類）種類） 3.要堅持要堅持“節(jié)約節(jié)約”原則，即價格上合理，經(jīng)濟原則，即價格上合理，經(jīng)濟成本不高。成本不高。 4.要考慮生成物的相關(guān)性質(zhì)，既要有利于反應(yīng)要考慮生成物的相關(guān)性質(zhì)，既要有利于反應(yīng)的順利持續(xù)進(jìn)行，又不要產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì)。的順利持續(xù)進(jìn)行，又不要產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì)。初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/請你寫出能生

2、成二氧化碳的化學(xué)方程式C+O2=CO2CaCO3=CaO+CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2不方便收集不方便收集工業(yè)制取二氧化碳工業(yè)制取二氧化碳適中適中太快太快初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/大理石和稀硫酸反應(yīng)一會，大理石和稀硫酸反應(yīng)一會，為什么會自動停止？為什么會自動停止？思考思考? 生成的生成的CaSOCaSO4 4微溶于水，它微溶于水，它覆蓋覆蓋在未反應(yīng)完的碳酸鈣的表面，阻止在未反應(yīng)完的碳酸鈣的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，從而反應(yīng)便自了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，從而反應(yīng)便自動停止。所以動停止

3、。所以不用不用稀硫酸稀硫酸回憶：實驗室制取氧氣兩種裝置小結(jié)： 當(dāng)用固體與固體之間反應(yīng)，需要加熱來制取氣體時，可采用： 固+（固）一種氣體 當(dāng)用固體與液體之間反應(yīng)，不需加熱來制取氣體時，可采用： 固+液一種氣體（注意該氣體難溶于水或難溶于酸）提問：在實驗室里如何收集氣體？小結(jié)：（1）凡難溶于水或不易溶于水的不與水反應(yīng)的氣體均可用-排水法取氣法。（2）凡密度比空氣大的氣體可采用瓶口向上排氣法收集-向上排空法。（3）凡密度比空氣小的氣體可采用瓶口向下排氣法收集-向下排空法。2.如何判斷一種氣體的密度比空氣大如何判斷一種氣體的密度比空氣大?還是還是比空氣小比空氣小?1,當(dāng)氣體的密度和空氣的密度相近且難

4、溶于水時,一般采用排水法記住兩點記住兩點:空氣的平均相對分子質(zhì)量為空氣的平均相對分子質(zhì)量為29.如果某氣如果某氣體的平均相對分子質(zhì)量大于體的平均相對分子質(zhì)量大于29,則這種氣則這種氣體的密度比空氣大體的密度比空氣大;如果小于如果小于29,則比空氣則比空氣小小.（講解）通過以上討論可知，實驗室制取氣體的思路和方法是：1、首先需要研究實驗室制法的反應(yīng)原理，即在 什么條件下，用什么藥品，通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2、其次需要研究制取這種氣體應(yīng)采取什么樣的實驗裝置，采取什么方法來收集。3、最后還要研究如何檢驗所得的氣體初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/初中化學(xué)課件

5、園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/CO2和O2制取實驗比較制取原理制取原理反應(yīng)物的狀反應(yīng)物的狀態(tài)態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件二氧化碳二氧化碳稀鹽酸與石稀鹽酸與石灰石灰石固固+液液不加熱不加熱氧氣氧氣加熱高錳酸加熱高錳酸鉀鉀固固加熱加熱加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀固固+固固加熱加熱分解過氧化分解過氧化氫溶液氫溶液固固+液液不加熱不加熱相同相同相同相同初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/CO2和和O2相關(guān)性質(zhì)比較相關(guān)性質(zhì)比較氣體密度比空氣氣體密度比空氣大或小大或小是否與水反是否與水反應(yīng)應(yīng),溶否溶否?二氧化二氧化碳碳大大是是;能溶能溶氧氣氧氣略大略大否否;不易

6、溶不易溶二氧化碳只能用向上排空氣法收集二氧化碳只能用向上排空氣法收集初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/制取二氧化碳裝置的設(shè)計考慮因素考慮因素設(shè)計裝置的要求設(shè)計裝置的要求反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體容器口應(yīng)豎直向上反應(yīng)條件為不需加熱（常溫）不需酒精燈二氧化碳能溶于水，密度比空氣大用向上排空氣法收集固體與液體接觸立即反應(yīng)用長頸漏斗加液體，反應(yīng)前將兩種藥品分別加入針筒針筒 錐形瓶錐形瓶 平底燒瓶平底燒瓶 燒杯燒杯 試管試管 集氣瓶集氣瓶 A B C D E F長頸漏斗長頸漏斗 導(dǎo)管導(dǎo)管 水槽水槽 酒精燈酒精燈 G H I J K L選擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的裝置：選

7、擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的裝置：雙孔雙孔可組裝的一些發(fā)生裝置：可組裝的一些發(fā)生裝置：ABDEFC收集收集CO2的裝置選擇：的裝置選擇：排水法排水法向下排空法向下排空法向上排空法向上排空法實驗室制取二氧化碳的幾種簡易裝置：實驗室制取二氧化碳的幾種簡易裝置：實驗室制取二氧化碳的簡易最佳裝置：實驗室制取二氧化碳的簡易最佳裝置：該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。幾種可控裝置：幾種可控裝置：ABC思考：以上一些裝置如何檢查氣密性？思考：以上一些裝置如何檢查氣密性？初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/三、實驗室制取三

8、、實驗室制取COCO2 2的步驟：的步驟：1 1、檢查裝置的氣密性；、檢查裝置的氣密性；2 2、加入藥品（先固后液）；、加入藥品（先固后液）；3 3、收集氣體。、收集氣體。4 4、驗滿氣體。、驗滿氣體。2022-1-24驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口，驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口， 木條熄滅，則說明集滿。木條熄滅，則說明集滿。 1.把儀器按裝置圖連接好。把儀器按裝置圖連接好。 2.檢查裝置的氣密性。檢查裝置的氣密性。 3.加入藥品。先加石灰石，再注入稀加入藥品。先加石灰石，再注入稀鹽酸。鹽酸。 4.收集二氧化碳。收集二氧化碳。 5.驗滿。驗滿。 （放置：蓋上玻璃片，正放集氣瓶）（放置：蓋上玻

9、璃片，正放集氣瓶）2022-1-24澄清石灰水變渾濁四、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石四、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石 灰水，石灰水變渾濁，證明灰水，石灰水變渾濁，證明 生成的氣體是生成的氣體是COCO2 2。本課題小結(jié)：本課題小結(jié)： 二氧化碳實驗室制法二氧化碳實驗室制法1、反應(yīng)的藥品、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理、反應(yīng)的原理3、裝置圖、裝置圖4、驗滿方法、驗滿方法5、檢驗方法、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。木條熄滅，則說明集滿。將氣體通

10、入澄清的石灰水，石灰水將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是變渾濁，證明生成的氣體是COCO2 2。初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/3、實驗室制取純凈的二氧化碳?xì)怏w，最適宜的反應(yīng)物是（ ）。A碳酸鈣和硫酸 B石灰石和稀鹽酸C.石灰石和濃鹽酸 D氯化鈣和稀鹽酸4、在實驗室里制取氧氣、二氧化碳時，、在實驗室里制取氧氣、二氧化碳時，它們的收集方法相同的是（它們的收集方法相同的是（ ）。）。A排水集氣法排水集氣法 B向下排空氣法向下排空氣法C排食鹽水集氣法排食鹽水集氣法D向上排空氣法向上排空氣法 BD初中化學(xué)課件園初中化學(xué)課件園 研發(fā)中心研發(fā)中心 網(wǎng)址網(wǎng)址 http:/5、能用來鑒定二氧化碳的試劑（ ）。A水B澄清石灰水C燃著的木條D鹽酸6、實驗室中長期存放石灰水的試劑瓶瓶壁會變白，這層物質(zhì)主要是碳酸鈣，欲洗凈試劑瓶可用少量_ 。B稀鹽酸稀鹽酸6、下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些、下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些 錯誤？為什么？請改正？錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗未長頸漏斗未插入液面下插入液面下導(dǎo)氣管伸導(dǎo)氣管伸入液面下入液面下 用向下排用向下排 空法收集空法收集