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一年級上冊《加減法(一)》知識點歸納(共4頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一年級上冊加減法(一)知識點歸納【知識點】:1、初步了解加法的含義,會讀、寫加法算式,感悟把兩個數(shù)合并在一起求一共是多少,用加法計算;2、初步嘗試選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行以內的加法口算。3、第一次出現(xiàn)了圖形應用題,要讓學生學會看圖形應用型題目,理解題目的意思。有幾輛車(初步認識加法的交換律)【知識點】:1、初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會列出不同的算式,從而形象直觀的說明兩個數(shù)相加,交換加數(shù)位置,得數(shù)不變。2、鼓勵學生根據(jù)圖意提出問題。解決問題時,可以出現(xiàn)兩個不同的算式,并比較兩個算式的異同。摘果子(減法的認識)【知識點】:1、會讀寫減法算式,能說出減號的意義,理解減法的計

2、算方法。2、能正確理解圖意,并根據(jù)圖意寫出減法算式,從而學會解決簡單的數(shù)學問題,感悟從一個數(shù)里去掉一部分求另一部分用減法計算。小貓吃魚(得數(shù)是0的減法)【知識點】:1、進一步體會減法含義,理解得數(shù)是“0”的減法算式的意義。2、提高以內數(shù)減法的計算能力。3、會把加法算式轉化減法算式。猜數(shù)游戲(6,7的加減法)【知識點】:1、學會“6”和“7”的加減法,感知并了解加減法之間的相互聯(lián)系。2、根據(jù)圖意能列出“一加一減”兩道算式。3、正確口算“6”和“7”的加減法,并能表達算式的含義。跳繩(8,9的加減法)【知識點】:1、在具體情境中有序地寫出8、9的不同的加減法算式。體會加減法之間的聯(lián)系。2、正確口算

3、“8”和“9”的加減法??蓯鄣钠簌Z(8,9加減法的綜合練習)【知識點】:1、在理解圖意的基礎上分析數(shù)量關系并提出數(shù)學問題,正確選擇計算方法解決問題。2、認識“大括號”,理解圖中“大括號”和“問號”表示的含義。3、根據(jù)圖中數(shù)量關系,聯(lián)系加減法含義,能正確列式,學會“求整體”時用加法解決,“求部分”時用減法解決。分蘋果(10的加減法)【知識點】:1、從實際問題抽象并整理出10的加法和相應的減法。2、正確熟練地口算10的加減法3、本教學10的組成和分解雖然不再作為10的加減法的邏輯起點,但它仍是熟練地口算10的加減法的有效手段。操場上(解決減法問題)【知識點】:1、在具體情境中使學生初步學會用減法算

4、式解決誰比誰多(少)幾的問題。2、用自己的語言完整的表達兩者之間多幾、少幾的關系3、在具體的問題情境中引導學生體驗誰比誰少,誰比誰多的相對性,意思是一樣的,可以用同一道算式來解決。乘車(連加、連減與加減混合運算)【知識點】:1、知道連加、連減、加減混合算式的含義和“從左到右”的運算順序。2、掌握連加、連減、加減混合式題運算的計算方法,能正確計算。大家來鍛煉【知識點】:1、能正確數(shù)出數(shù)量是10以內物體的個數(shù)。2、鞏固基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別,能給事物正確排序。3、正確理解圖意,能提出數(shù)學問題,并選擇相應的方法解決問題。4、根據(jù)情境提供的數(shù)學信息,學生可以正確比較“多、少”“高、矮”,體會比較的相對性。專心-專注-專業(yè)

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