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1、能量之源能量之源光與光合作光與光合作用用有些蔬菜大棚用紅色或藍色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的溫室內懸掛發(fā)紅色或藍色的燈管。1.用這種方法有什么好處？這樣做對光合作用有影響嗎？2.為什么是用紅色或藍色的呢？用綠色的可以嗎？捕獲光能的色素和結構捕獲光能的色素和結構二光合作用的原理和應用二光合作用的原理和應用一二捕獲光能的色素和結構 綠葉中色素的提取和分離 捕獲光能的色素 綠葉中的色素 結構 葉綠體 功能綠葉中的色素及功能：色素本身的顏色種類葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素藍綠色黃綠色橙黃色黃色選吸收光能紅橙光藍紫光藍紫光backbackbackbackbackback資料分析葉綠體的作用僅僅是吸

2、收光能嗎？葉綠體的作用僅僅是吸收光能嗎？恩格爾曼實驗的結論是什么？恩格爾曼實驗的結論是什么？恩格爾曼的實驗方法有什么巧妙之處？恩格爾曼的實驗方法有什么巧妙之處？回眸光合作用的的探究歷程 1771年，英國普利斯特利（J. Priestly) 1779年，荷蘭英格毫斯（J. Ingen - housz) 1845年，德國梅耶（R. Mayer) 1864年，德國薩克斯（J. Von Sachs) 1939年，美國魯賓(S. Ruben)和卡門(M. Kamen) 1948年，美國卡爾文（M. Calvin)光合作用的基本過程1、光合作用的反應式 （1） 綠色植物是怎樣俘獲陽光的？ （2） 植物如何

3、利用俘獲的太陽能？ （3） 釋放出來的氧來自什么地方，怎么來的？ （4） 在光合作用過程中，植物如何精確的一步一步 的合成有機物？ CO2+2H2O* （CH2O）+H2O+O2*光能光能葉綠體葉綠體2、光合作用的過程、光合作用的過程光能光能葉綠素葉綠素aeNADP+eH2OHO2葉綠體葉綠體ATPNADPHH（CH2O）2C3CO2C5暗反應暗反應光反應光反應(類囊體的薄膜上類囊體的薄膜上)(基質中基質中)ADP+Pi表一表一 光合作用的過程光合作用的過程光反應光反應暗反應暗反應葉綠體內囊體的薄膜上葉綠體內囊體的薄膜上葉綠體基質中葉綠體基質中葉綠體色素、酶、光能葉綠體色素、酶、光能酶酶H2O

4、、ADP、Pi 、NADP+CO2、C5、 ATP、NADPHCO2+C5 2C3酶酶H2O e + H+ +O2酶酶ADP+Pi +能量能量 ATP酶酶2 C3 C5+（CH2O）ATP ADP+PiNADPH NADP+酶NADP+ +H+ +能量能量 NADPH酶酶光能轉變?yōu)楣饽苻D變?yōu)锳TP、NADPH中的中的化學能化學能ATP、NADPH中的化學能轉變中的化學能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能為貯存在有機物中的化學能O2、ATP、NADPH（CH2O）、）、ADP、Pi、NADP、C5ATPNADPHADP、PiNADP+無機物無機物有機物有機物光光化學化學有機物有機物光合作用的概述1.光

5、合作用的概念光合作用的概念2.光合作用的意義光合作用的意義把無機物合成有機物，不僅把無機物合成有機物，不僅而且而且 將光能轉換成化學能，貯存在有機物中，提供將光能轉換成化學能，貯存在有機物中，提供了了 維持了大氣成分的基本穩(wěn)定維持了大氣成分的基本穩(wěn)定綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用原理的運用光合作用原理的運用 植物自身因素植物自身因素 環(huán)境因素對光合作用的影響環(huán)境因素對光合作用的影響1）光照）光照2）溫度）溫度3）二氧化碳濃度）二氧化碳濃度4）水分）水分5）礦質元素）礦質元素0204060801001205點7點9點11點13

6、點15點17點 上圖是在盛夏的某一晴天，一晝夜中某植物對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。親據圖回答問題：1、圖中DE段CO2吸收量逐漸減少是因為 ，以至光反應產生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應 強度，使 化合物數量減少，影響了CO2固定。2、圖中曲線中間C處光合作用強度暫時降低，可能是（ ）A、光照過強，暗反應跟不上，前后脫節(jié)，影響整體效果B、溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物C、溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了CO2原料的供應D 、光照過強，氣溫過高，植物缺水嚴重而影響光合作用的進行光照強度逐步減弱光照強度逐步減弱ATPNADPH還原作用還原作用五碳五碳C1、營養(yǎng)物質包括有機物、無機鹽、水等2、根據獲取有機物的方式不同，可以將生物分為：自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物光能自養(yǎng)生物光能自養(yǎng)生物化能自養(yǎng)生物化能自養(yǎng)生物（綠色植物）（綠色植物）（硝化細菌等）（硝化細菌等）