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重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)《研究勻變速直線運(yùn)動》講解

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1、重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)《研究勻變速直線運(yùn)動》 1 .如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動過程的一 條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.41cm、 s4=7.05cm、s5=7.68cm、s6=8.33cm、貝U打F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是m/s,加速度的 大小是m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字). A8CDEFG 上.■?■?t -5|,―-坨一d一句一—2*I*h ,11.4 !"?南——? 2 .有一條紙帶,各點(diǎn)距A點(diǎn)的距離分別為

2、di、d2、d3……,如圖所示,各相鄰點(diǎn)時(shí)間間隔為T.要用它驗(yàn) 證B與G兩點(diǎn)處機(jī)械能是否守恒,量得RG間的距離h=,B點(diǎn)的速度表達(dá)式v/,G點(diǎn)的速度表達(dá)式vg=.如果有=,則機(jī)械能定恒. A n 1 B , >C

3、 7 3 .如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均 2 為5cm,如果取g=10m/s,那么: (1)閃光頻率是Hz. (2)小球運(yùn)動中水平分速度的大小m/s. (3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是m/s. 4 .“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1—11所示,那么: 圖 1 - 11 1 - 12 圖 1 - 13 (1)安裝斜槽時(shí),怎樣判定槽口切線是水平的 x, y軸,并說明作圖方法; (2)小球半徑r=1cm,在圖1-11的白紙上,標(biāo)出小球的拋出點(diǎn),畫出 (3)從斜槽上釋放小球,為什么每次都要在同

4、一位置 (4)如圖1-12所示,O為拋出點(diǎn),計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度; (5)把1-11中的白紙換成方格紙,方格邊長L=5cm,改變釋放小球的位置,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn) 動途中的三個(gè)位置,如圖1-13所示,計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度和B點(diǎn)的豎直分速度. 5 .如圖7所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表 示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S=7.05cm、S2=7.68cm、 S3=8.33cm、&=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是m/s,小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為

5、,加速度的大小是m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。 '???A???? 飛‘'''SiS.rS…S1 S1S2S3S4S5S6I ?7 6 .在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖17所示,并在 其上取了AB、G口E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn) 計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02S的交流電源.經(jīng)過測量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm. 圖17 (1) 計(jì)算%的公式為;VF=m/s; (2)計(jì)

6、算a的最簡單的表達(dá)式為;物體的加速度a=m/s2; (3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測 量值與實(shí)際值相比(選填:偏大、偏小或不變). 7 .一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖1所示。圖2 是打出的紙帶的一段。 (1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度 (2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需測量的物理量有用測得的量及加速度a表示阻力的計(jì)算式為f=。 圖2 (單位:cm) 8 .某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí),得到了幾

7、條較為理想的紙帶。他已在每條紙帶上按每5個(gè) 點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5。由于不小 心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示。請根據(jù)給出的A、B、CD四段紙帶回答: (1)在?C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是 (2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是m/s之。 30.0mm 36.0mm A a

8、 9 .如圖所示,在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式 為V0=(用l、g表示),其值是

9、(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速率是。 10 .如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。 (1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是mm>o (2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,如何調(diào)整斜槽? (3)之后的實(shí)驗(yàn)步驟為:6 A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙。 B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O。淤外 C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P。= D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑下,與球2正碰后,確口!\ 定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N。IIFH E.用刻度尺量OMORON的長度。 F.看m1OM+m2ON^m10P是否相等,以驗(yàn)證動量守恒。

10、上述步驟有幾步不完善或有錯(cuò)誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟。 11 .某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的AB兩球的碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為 水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從 位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次。圖1中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于GR、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊。 圖1

11、 記錄紙 圖2 (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為cm。 (2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答:(填選項(xiàng)號)。 A.水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到。點(diǎn)的距離 B.A球與B球碰撞后,測量A球落點(diǎn)位置到。點(diǎn)的距離 C.測量A球或B球的直徑 D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比) E.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度 12 .某同學(xué)用圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz。在所選紙 帶上取某點(diǎn)為0號計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記 符號如下圖所示。 該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔廣 、、

12、上,S2-S1S3-S2S6-S5 方法A:由gi=2-,g2=2一,,g5=2一,取平均值 T2T2T2 2 g=8.667m/s 方法B:由g1 =S4 —S 3T2 Ss-SSR-So- g2=52S2,g3=623,取平均值g=8.673 3T23T2 從數(shù)據(jù)處理方法看,在 Si、卷、S3、S4、S5、&中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法 A中有 2m/s。 ;方法B中有。因此,選擇方法(A 或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的 (系統(tǒng)或偶然)誤差。本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有 (試舉出兩條)。 193.6 m m 圖5 13 .(1)按現(xiàn)

13、行高中物理課本中的要求做下列五個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要使用天平的實(shí)驗(yàn) 有;需要使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有;需要使用刻度尺的實(shí)驗(yàn)有。(只填對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)代號)A、測定勻變速直線運(yùn)動的加速度B、驗(yàn)證牛頓第二定律 C碰撞中的動量守恒D、驗(yàn)證機(jī)械能守恒 E、用單擺測定重力加速度 (2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為J頻率為f的交流電源上,在實(shí) 驗(yàn)中打下一條理想的紙帶,如下圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、DE,測出A點(diǎn)距起始 點(diǎn)0的距離為8,點(diǎn)AC間的距離為S,點(diǎn)CE間的距離為已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹? g,則 S 0 1 2 ①從起始點(diǎn)

14、0到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為△Ep=, 重錘動能的增加量為△Ek=。 ②根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實(shí)際下落的加速度a=,它與當(dāng)?shù)氐闹? 力加速度g進(jìn)行比較,則ag(填“大于”、“等于"、“小于”)。 14 .(1)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組 采用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②改變木板的傾角,以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦 力 ③用細(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連 ④接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn) 乙

15、 (5測出s、si、S2(如圖乙所示),查得打 點(diǎn)周期為工 判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶 受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是 本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是: .(并用相應(yīng)的符號表示) 探究結(jié)果的表達(dá)式是.(用相應(yīng)的符號表示) (2)用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù), 根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是: 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 紙帶 圖(甲) 15 .如圖(甲)所示,在利用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組打出了三條紙帶, 但是由于實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,三條打點(diǎn)紙帶的第1個(gè)點(diǎn)和第2個(gè)點(diǎn)之間的距離都明顯的

16、大于2mm于是 他們選擇了如圖(乙)所示的一條點(diǎn)跡清晰且在一條直線上的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.他們首先在所選擇紙帶的前四個(gè)點(diǎn)的下方標(biāo) 上1、2、3、4,在后面適當(dāng)位置又選了五 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)ABC、D、E;然后,他們又設(shè)計(jì)了四種數(shù)據(jù)處理方案來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律. 方案1:選擇第1個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì) 數(shù)點(diǎn)ABCD>E到第1個(gè)點(diǎn)的距離hi、h2、h3、h4、h5,再數(shù)出計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D到第1個(gè) 點(diǎn)的時(shí)間間隔數(shù)k,利用Vn=gkT算出重物運(yùn)動到計(jì)數(shù)點(diǎn)日C、D時(shí)的速度,比較“mghn和 12 mVn”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.2 方案

17、2:選擇第1個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì) hh. 數(shù)點(diǎn)A、日CD>E到第1個(gè)點(diǎn)的距離匕、h2、h3、h4、h5,利用Vn=上——n二算出重物 2T 12 運(yùn)動到計(jì)數(shù)點(diǎn)RC、D時(shí)的速度,比較mghn和」mVn2”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒. 2 方案3:選擇第3個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì) 數(shù)點(diǎn)ABCD>E到第3個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2、h3、h4、h5,再數(shù)出計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D到第1個(gè) 點(diǎn)的時(shí)間間隔數(shù)k,利用Vn=gkT算出重物運(yùn)動到計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D時(shí)的速度,利用V3=2gT 1 212

18、 求出打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)重物的速度,比較“mghn和(一mV:-—mV32)”是否相等來驗(yàn)證機(jī) 2 2 械能是否守恒. 方案4:選擇第3個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì) hh 數(shù)點(diǎn)A、日CD>E到第3個(gè)點(diǎn)的距離%、h2、h3、h4、h5,利用Vn=上——1算出重物 2T S 運(yùn)動到計(jì)數(shù)點(diǎn)RC、D時(shí)的速度,再測出第2個(gè)點(diǎn)到第4個(gè)點(diǎn)之間的距離S,利用V3=3求 2T 1212 出打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)重物的速度,比較“mg■和(mVn2-mV32)”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械 22 能是否守恒. (1)你認(rèn)為最合適的方案是. (2)說出兩條你認(rèn)為其

19、他方案不合適的理由: 理由1:. 理由2:. 小沙桶 16.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺,導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài). 若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則: (1)還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是. (2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量滑塊的質(zhì)量M往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,讓沙桶帶動滑 m.在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的 塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量 紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩

20、點(diǎn)的間距L,算出這兩點(diǎn)的速度vi與V2. 要完成本實(shí)驗(yàn),還缺哪些實(shí)驗(yàn)步驟或應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件?若用如上的字母代表實(shí)驗(yàn)中測量到的物理量,寫出本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式. (3)若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,相鄰兩 個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,從A點(diǎn)到B、CDE、F點(diǎn)的距離依次為Si、S2、S3、&、S5(圖中未標(biāo)出秘、 3、%),則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到E點(diǎn)所對應(yīng)的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W= 該滑塊動能改變量的表達(dá)式為AEk=.(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示) A B C D E F ??中1 ■ ■

21、 11 * S2卜」 17 .如圖所示,某同學(xué)想估測圓珠筆里面小彈簧在圓珠筆尾端壓緊情況下的彈性勢能。請幫助完成實(shí)驗(yàn): (1)實(shí)驗(yàn)所需的器材: (2)實(shí)驗(yàn)中需要一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表,請?zhí)顚懗鲇涗洷淼臏y量物理量的名稱。(也可以要學(xué)生設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格并填寫記錄測量物理量的名稱) 4— 37所本, (3)寫出完成實(shí)驗(yàn)的步驟。 (4)用所測得的物理量來寫出圓珠筆尾端壓緊時(shí)小彈簧的彈性勢能大小的表達(dá)式。 18 .與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時(shí)器,其結(jié)構(gòu)如圖 a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器可以顯示

22、物體的擋光 時(shí)間。 現(xiàn)利用如圖4—38所示裝置探究動能定理。圖中AB是固定的光滑 斜面,斜面的傾角為30。,1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,與它們連接的光電計(jì)時(shí)器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下, 光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00X10-1、 19 00X10-2S。已知滑塊質(zhì)量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm, 光電門1和2之間的距離為0.54m,g=9.8m/s3,取滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的平均速度為其瞬時(shí)速度。 (1)滑塊通過光電門1時(shí)的速度V1=m/s,通過光電門2時(shí)的速度V2=m/so (2)滑塊通過光電門1、2之間

23、的動能增加量為J,重力做的功為J。 (3)結(jié)論: 重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)《研究勻變速直線運(yùn)動》答案 1: 2: 0.80,0.64(0.63~0.65都算對) h=d6-d1d2 Vg 3: 2T (1)10(2)1.5(3)2.5 dy-d5 2T 22 Vg-Vb=2gh 4: (1)把小球放在槽口的水平部分,小球既不向里滾也不向外滾。 上的另一點(diǎn)P,測定平拋途中一些位置后,取下白紙,連接 (2)用重錘靠著斜槽末端,在重垂線上,斜槽末端上方 這時(shí)槽口切線水平。 處作為拋出點(diǎn)Q記在白紙上,再記下重錘線 OP即為y軸,過O作

24、Oy的垂線,即為x 軸。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)很粗略,也可以把斜槽末端當(dāng)作拋出點(diǎn) (3)小球每一次平拋,在白紙上僅描出一個(gè)點(diǎn),只有從斜槽上同一位置釋放,小球多次沿同一軌道運(yùn)動, 每次描出的點(diǎn)才是同一軌道的點(diǎn),畫出的軌跡才是一次平拋運(yùn)動的軌跡。 (4)由圖1-12的B點(diǎn)知:y=44.1cm=0.441m,x=48.0cm=0.480m.平拋運(yùn)動的豎直位移和水平 位移為y =1gt[ x =v0t.解得初速度為vo =x 2 g 0.480 . 2y , 2 0.441 10 m/s =1.6m/s. (5)拋出點(diǎn)不明確,不能用第(4)問的解法.A,B,C每相鄰兩點(diǎn)間的水平距離都

25、為3L,因此相鄰時(shí)間也 相等,設(shè)為To由于平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動,在水平方向是勻速直 線運(yùn)動,因此有 3L Vo =— A s=gT2 ② 其中 醫(yī)=BC -AB =5L -3L =2L,所以 T.={ 2 5 102 s 二 0.1s 10 5: 6: 7: 8: 由①式得平拋運(yùn)動的初速度為 等于整段時(shí)間的平均速度,則 0.86,a = ⑴Vf Vo 3L _3 5 10 T - 0.1 m/ s =1.5m/s. 勻變速直線運(yùn)動,中間時(shí)刻的即時(shí)速度 B點(diǎn)豎直分速度為: v By h AC 2T 8 L 2T 8 5

26、10'm/s=2m/s. 0.1 (S4 +S5 +S6 次 +S2 ) 0.64 d6 - d4 10T (2) a= d6 9T2 一 2d3 2 V F=0.64m/s ; 2 a=4.00 m/s , 、 一一 2 (1) 4.00m/s (2)小車質(zhì)量 C, 0.60 75T (3.90~4.10m/s 2之間都正確) m、斜面上任意兩點(diǎn)間距離 L及這兩點(diǎn)的高度差 h, h mg— L 一 ma 9: 2xgL,0.70m/s,0.875m/s 10: (1)>(2)其末端切線水平 (3)D步驟中,球1應(yīng)從與C步驟相同高度

27、滑下;P、MN點(diǎn)應(yīng)該是多次實(shí)驗(yàn)落地點(diǎn)的平均位置;F步驟 中,應(yīng)看m10M+m2(ON—d)與m10P是否相等。 11 :65.7,ABD 12 :S、S6或37.5,193.5 S, S2, S3, S4, S5, S6或 37.5 , 偶然 阻力[空氣阻力,振針的阻力, 限位孔的阻力,復(fù)寫紙的阻力等 ],交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù) 69.0,100.5,131.5,163.0,193.5 處理方法等。 【解析】:(1).(略) (2)方法A: g1 g =— S2-s1S3-5S4-S3S5-S4S6-§ 所以方法 方法B: T2

28、 T2 T2 5 T2 T2 S6 - S 5T2 A中只有S1和S6起作用。 g1 g2 g3 g = 3 S4 - G 3T2 S5 - S2 a 一 S3 3T2 5 3T2 S4S5S6-(S1S2S3) 9T2 方法B中S1、S2、S3、S4、S5、S6均起作用。 因此,選擇方法B更合理,更易減小誤差。 本題中誤差來源很多,例如:阻力、交流電頻率不穩(wěn)定、長度測量不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理方法等。 【備考提示】: 第(1)小題考查了多用電表的使用和讀數(shù)。第( 2)小題考查了實(shí)驗(yàn)的誤差分析、處理 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。課本上許多實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都存在著缺限,

29、 近幾年高考試題也側(cè)重對這些缺限 的考查。 13: (1) BQ ABD (2)① mg(s 0+S1) (S2-S 1) f 2/4 ; ABODE 。 ② mg(Si+S2)2f2/32 14: (1 )紙帶上點(diǎn)跡間距相等 小車的質(zhì)量 M砂桶白質(zhì)量m (2 )圖象見右圖 作為外力的砂桶質(zhì)量太大 15:答:(1)方案4 (2)理由1:研究過程的起點(diǎn)不能選在第1點(diǎn)(或者“打第1點(diǎn)和紙帶的釋放不同步”、“打第 1點(diǎn)時(shí)重物已經(jīng)有了一個(gè)初速度”、“打第1點(diǎn)時(shí)重物已經(jīng)下落了一段距離”、或者表達(dá)了相同的意思均可) 理由2:不能用V=gt計(jì)算速度(由于空氣阻力、

30、摩擦阻力、打點(diǎn)阻力的影響,重物實(shí)際下落的加速度小于重力加速度g,用V=gt計(jì)算速度會使動能增量的測量值偏大,甚至?xí)霈F(xiàn)“動能的增加量大于重力勢能的減少量的結(jié)果”) 16:解一:(1)天平刻度尺 (2)所缺的步驟:在沙桶中裝適量的細(xì)沙,直到輕推滑塊,滑塊能在水平長木板上勻速運(yùn)動為止,用天平測出此時(shí)沙和小桶的總質(zhì)量m'. 本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式(m—m,]gL=1(M+mV22--(M+m、; 22 解二:(1)天平(1分)刻度尺 (2)所缺的步驟:在沙桶中裝適量的細(xì)沙直到輕推滑塊,滑塊能在水平長木板上勻速運(yùn)動為止,用天 平測出此時(shí)沙和小桶的總質(zhì)量m'.實(shí)驗(yàn)中保持m?M. 本

31、實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式m-mgL=-Mv2--Mv2 解三:(1)天平刻度尺小木塊 (2)所缺的步驟:先將空的小沙桶從滑輪上取下,用天平測定小沙桶的質(zhì)量m',再將空的小沙桶掛 回,用小木塊將長木板的左端稍稍墊起,直至輕推滑塊,滑塊能在水平長木板上勻速滑行為止. .1212 本頭馴取終要馴證的數(shù)子表達(dá)式(m-m)gL=—(M+mV2--(M+mvi 22 解四:(1)天平刻度尺小木塊 (2)所缺的步驟:先將小沙桶和滑塊的連線斷開,用小木塊將長木板的左端稍稍墊起,直至輕推滑 塊,滑塊能在水平長木板上勻速滑行為止.實(shí)驗(yàn)中保持m?M. 本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式mgL=1Mv

32、2-1Mv12 22 解五:(1)天平刻度尺小木塊 (2)所缺的步驟:先將空的小沙桶從滑輪上取下,用天平測定小沙桶的質(zhì)量m‘,再將空的小沙桶掛 回,用小木塊將長木板的左端稍稍墊起,直至輕推滑塊,滑塊能在水平長木板上勻速滑行為止.實(shí)驗(yàn)中保持m?M. 本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式m-m,gL=1Mv;-1Mv12 22 (2)W=mg(S4-S1) A11/S5-S3'242*I-ML?21 &Ek=-M.I-一I或AEk=12招5-S3f-S2 2[|V2T)12T)j8T 17:(1)天平、刻度尺(2)圓珠筆質(zhì)量m/kg、開始時(shí)筆尖高度h,cm、圓珠筆彈起后筆尖的最大高度h2/cm(3)①用天平秤出圓珠筆的質(zhì)量m②將圓珠筆緊靠刻度尺豎直放在桌面上③在 桌面上將圓珠筆尾端壓緊,讓下筆尖的讀數(shù)h1④突然放開圓珠筆,觀察并記下筆尖到達(dá)的最大高度處 的讀數(shù)h2⑤重復(fù)以上步驟,多測幾組數(shù)據(jù)。(4)EP=mg(h2-h1) 18:(1)1.002.50(2)5.255.29(3)WG=iEk

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