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1、生物統(tǒng)計學 習題集答案一、填空題：1. 統(tǒng)計假設測驗中犯第一類錯誤是正確的假設被否定_。（附統(tǒng)計假設測驗中犯第二類錯誤是 錯誤的假設被肯定_ 。）2. 有共同性質的個體所組成的集團稱為總體。從總體中抽取部分個體進行觀測，用以估計總體的一般特性，這部分被觀測的個體總稱為樣本_ 。3. 由總體中包含的全部個體求得的能夠反映總體性質的特征數(shù)稱為參數(shù)_ ；由樣本的全部觀察值求得的用以估計總體參數(shù)的特征數(shù)叫統(tǒng)計數(shù)_4. 試驗誤差可以分為系統(tǒng)（片面）誤差和 偶然（隨機）誤差兩種類型。5. 一般而言，在一定范圍內，增加試驗小區(qū)的面積，試驗誤差將會低_ 。6. 在試驗中重復的主要作用是估計 試驗誤差和 降低

2、試驗誤差。7. 田間試驗設計的基本原則是重復、隨機排列、局部控制。8. 田間試驗可按試驗因素的多少分為單因素試驗和多因素試驗。9. 樣本平均數(shù)顯著性測驗接受或者否定假設的根據(jù)是“小概率事件實際上不可能發(fā)生”原理。10. 從總體中抽取的樣本要具有代表性，必須是隨機 抽取的樣本。11. 從一個正態(tài)總體中隨機抽取的樣本平均數(shù)，理論上服從正態(tài)分布。12. 數(shù)據(jù) 1、3、2、4、5、6、3、3 的算術平均數(shù)是 3.375, 眾數(shù)是_ 。13. 常用的變異程度（變異）指標有極差、 方差 、 標準差 、變異系數(shù) 。14.小麥品種 A 每穗小穗數(shù)的平均數(shù)和標準差值為 18 和 3 （厘米），品種 B為 30

3、和 4.5 （厘米），根據(jù) CVA_ （或A品種的變異系數(shù)）_大于_CVB（或 B品種的變異系數(shù)），品種_A的該性狀變異大于品種 B_。15.要比較單位不同或者單位相同但平均數(shù)大小相差較大的兩個樣本資料的 變異度宜采用 變異系數(shù) 。16.試驗資料按所研究的性狀、特性可以分為質量性狀資料和數(shù)量性狀資料。17.樣本根據(jù)樣本容量的多少可以分為小樣本和大樣本。18. 二項總體是非此即彼的兩項構成的總體，此事件以變量“1 ”表示,彼事件以變量“ 0 ”表示，也可以稱為 0,1 總體。19. 標準正態(tài)分布是參數(shù)?=0_，_于_=1_的一個特定正態(tài)分布，記作 N（ 0, 1）020. 對單個平均數(shù)的假設測驗

4、，作兩尾測驗時，:=0.05，則左邊一尾否定區(qū)域 的概率為 0.025o21. 在統(tǒng)計假設測驗中，與無效假設 H0相對應的另一個假設叫做備擇假設（或對應假設），記作HAo22. 假設測驗時總體方差未知的大樣本資料，用測驗，總體方差未知的小樣本資料用 j_ 測驗。23. 在一定的概率保證下，估計參數(shù)可能出現(xiàn)的范圍和區(qū)間，稱為置信區(qū)間o24. 當多個處理與共用對照進行顯著性比較時，常用最小顯著差數(shù)（或 LSD ）方法進行多重比較。25. 在多重比較中，當樣本數(shù)3 時，LSD 法、q 測驗和 SSR 法的顯著尺度是q測驗最高,SSR 法次之,LSD 法最低。一般試驗常用 SSR 法。26.選擇多重比

5、較方法時，對于試驗結論事關重大或者有嚴格要求的試驗，宜用 q 測驗。27. 用來測驗假設的概率標準（顯著水平）一般有 0.05 （或 5% 和_0.01 （或 1%。28.當用最小顯著差數(shù)法（LSD 法）做多重比較時，當兩處理平均數(shù)的差數(shù)大于 LSD.01時，可推斷兩處理間差異為極顯著 。29.小區(qū)的形狀有長方形和正方形。一般采用長方形。30.完全隨機設計應用了試驗設計的重復、隨機排列、局部控制原則。31.因素內各簡單效應的平均數(shù)稱為主效（或平均效應，或主要效應）、兩個因素簡單效應間的平均差異稱為互作（或交互作用效應）。32.二因素試驗：a=2,b=3 ,n=4。采用隨機區(qū)組設計時，其誤差自由

6、度為 _15;裂區(qū)設計時，副區(qū)誤差自由度為 込。33.正態(tài)分布是連續(xù)性變數(shù)資料的理論分布。二、單項選擇題：（每小題 2 分，共 15 題，30 分）1.無效假設H。：叫二2，表示（A）。A.兩尾測驗B.一尾測驗C.左尾測驗D.右尾測驗2.多重比較中，求LSD-的公式為 (C。A.SE SSRB.1=2SSRC SX1 &2t:-DSE t3.裂區(qū)設計的特點之一是(B)A.主區(qū)誤差比副區(qū)誤差小B.主區(qū)誤差比副區(qū)誤差大C.主區(qū)誤差與副區(qū)誤差一樣大D.不能確定4.下列設計中，可用于單因素試驗的是（A)A.拉丁方設計B裂區(qū)設計C再裂區(qū)設計D條區(qū)設計5. 小樣本的樣本容量（C ）A10 B、20 C、3

7、0 D 、406.田間試驗的順序排列設計包括（C ）A、間比法B、對比法C、間比法、對比法 C 、階梯排列7.測定某總體的平均數(shù)是否顯著大于某一定值時，用（ C ）。A、兩尾測驗B、左尾測驗C、右尾測驗D、無法確定8. 給定一個正態(tài)分布具有平均數(shù)為 0,標準差為 1,已知 P（u 1.17）=0.8790P（u 1.61）=0.94630 ,則 P（1.17 u +1.61）的概率為（B ）。A、1.8253B、0.0673 C、0.0537 D、0.12109.分別從總體方差為 4 和 12 的總體中抽取容量為 4 的樣本，樣本平均數(shù)分別為3 和 2,在 95 泄信度下總體平均數(shù)差數(shù)的置信區(qū)

8、間為（D ）。A、-9.32 , 11.32 B 、-4.16 , 6.16 C 、-1.58 , 3.58 D、都不是4.下列設計中，可用于單因素試驗的是（A)10.某黃瓜品種在分別施磷肥5、10kg/小區(qū)，產量依次為 60、75kg/小區(qū)，則施磷肥的簡單效應為（C)A. 5B 10C 15D 7511.算術平均數(shù)的重要性質之-是:二x - x( D)。A.等于 0B小于 0C.大于 012.算術平均數(shù)的主要特性之一是離均差的總和（C ）。A、最小B、最大C、等于零D、接近零13 正態(tài)分布不具有下列哪種特征（D ）。A、左右對稱B、單峰分布C、中間高、兩頭低D、概率處處相等14 將資料內所有

9、觀察值從小到大依次排列，居中間位置的觀察值稱為（D ）A、算術平均數(shù) B、幾何平均數(shù)C、眾數(shù)D、中位數(shù)15. F 測驗中，若 Fa。5: F” Foe，則結論為（B ）。A、極顯著B、顯著C、不顯著 D、不確定16 求樣本標準差的公式為（W2N -1-X217.在成組數(shù)據(jù)資料的顯著性測中，若兩個樣本的容量分別為n1和n2，則進行 t測驗時，自由度為（DC、 P 0.0519. 對一個單因素 6 個水平、 3 次重復的完全隨機設計進行方差分析，若按最小 顯著差數(shù)法（LSD 法）進行多重比較，比較所用的標準誤（SE 及計算最小 顯著差數(shù)時查表的自由度分別為（C ）0A、n1+n2B 、nC 、nr

10、+n2-1D 、nr+n2-218.統(tǒng)計假設測驗中，若7，則（A、P0.0520. 二因素試驗（試驗因素為 a 和 b,重復數(shù)為 n） :a=2,b=3,n=4,本試驗共有試驗組合（A ）。A6 個 B、8 個 C 、12 個 D 、24 個21. 在田間試驗設計方法中，若要控制來自兩個方向的土壤差異，在試驗處理少 的情況下，可以采用（C ）A、完全隨機設計 B、隨機區(qū)組設計 C、拉丁方設計 D、裂區(qū)設計22. 在引起試驗誤差的外界因素中，（C）差異是最主要且較難以控制的A.試驗材料B操作技術C .土壤D.田間管理23. 小區(qū)兩邊或兩端的植株因占有較大的生存空間而表現(xiàn)出的生長優(yōu)勢，屬于(D )

11、。A.互作效應C.生長競爭25. 成組數(shù)據(jù)資料 t 測驗的公式（AA、-2MSe/6,3 BjMSe/63CJ2MSe/312 DMSe/312.肥力效應.邊際效應24.多重比較時，SSF 法中查 SSF 表的自由度與致。A . F 測驗的分子項自由度B. F測驗的分母項自由度C.總的自由度D.重復次數(shù)dS-dXA X1-X2S_-X1-X2x -1C.-CF-X26. 二因素試驗，A 因素各水平平均數(shù)互比時，求 SE 的公式為（C ）27. 下列等式不能成立的是(D )A. SSr=SS +SQBC.dfT= dftdfeD28. 多重比較中，求LSR.的公式為(C )。A.S“B.SE t:29.單因素 5 個處理的試驗，采用拉丁方設計，則重復次數(shù)為(B )A. 4 次B. 5 次C. 6 次D.不確定30. 拉丁方設計，求誤差自由度的公式為( D )。A. t(n-1)B. t(n-2)C. (t-1)(n-1)D. (t-1)(n-2)31. 描述數(shù)據(jù)變異性的統(tǒng)計數(shù)為( D )。A. XB.MOntS：二St2SC. SE SSRD.氏二 SSR.A.CV