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《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》 導(dǎo)學(xué)案(XX版八年級(jí)下冊(cè))

上傳人:優(yōu)*** 文檔編號(hào):51395005 上傳時(shí)間:2022-01-25 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?2KB
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1、精美文檔 在莫泊桑葬禮上的演說(shuō) 導(dǎo)學(xué)案(XX版八年級(jí)下冊(cè)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能了解莫泊桑的文學(xué)成就及其文學(xué)地位,能掌握課文的主要內(nèi)容。 2、我會(huì)體會(huì)文章飽滿(mǎn)真摯的感情,鑒賞其富有感染力的語(yǔ)言。 一、自主學(xué)習(xí) 1、請(qǐng)把下面的知識(shí)卡片補(bǔ)充完整。 左拉(1840-1902),19世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫(xiě)成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說(shuō),代表作為萌芽。 莫泊桑,19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與、并稱(chēng)為世界三大短篇小說(shuō)巨匠,對(duì)后世產(chǎn)生極大影響,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”。其主要作品有羊脂球我的叔叔于勒項(xiàng)鏈俊友。 2、給下列加點(diǎn)的字注音(6分) 卷帙浩繁()醒豁(

2、)胡髭() 片言只語(yǔ)()強(qiáng)悍()躋身() 3、解釋下列詞語(yǔ)的意思。 (1)洗耳恭聽(tīng): (2)躋身: (3)爐火純青: (4)嘆為觀(guān)止: (5)醒豁: (6)離經(jīng)叛道: (7)卷帙浩繁: 4、寫(xiě)出下列各句中使用的修辭手法。 (1)誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百來(lái)行的小說(shuō),是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)做無(wú)懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事呢?() (2)多么清澈的美的泉源,我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲!() (3)這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。() (4)正如人們終歸還是吃那使他獲得營(yíng)養(yǎng)而永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包。() 5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 我喜愛(ài)年輕的

3、莫泊桑,他具有的外貌。 我喜愛(ài)年輕的莫泊桑,他具有的神態(tài)。 我喜愛(ài)年輕的莫泊桑,他具有的品質(zhì)。 我喜愛(ài)年輕的莫泊桑,他具有的睿智。 我喜愛(ài)年輕的莫泊桑,他具有的性格特征。 我喜愛(ài)年輕的莫泊桑,他具有的身體。 二、探究 1作者演講開(kāi)始時(shí)為什么要“請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話(huà),作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友,而不是作為同行向吉德莫泊桑致以崇高的敬意”? 2理解:“我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣” 3理解:“我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?,因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟?!?4莫泊桑的寫(xiě)作是小說(shuō),“短篇小說(shuō),中篇小說(shuō),源源而出,無(wú)限地豐富多彩,無(wú)不精湛絕妙,令人嘆為觀(guān)止”,但文章又指出:

4、“每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口?!边@該怎樣理解?“人們終歸還是吃那使他獲得營(yíng)養(yǎng)而又不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包”是什么意思?試說(shuō)說(shuō)你的理解。 三、當(dāng)堂檢測(cè) 閱讀全文,回答下列問(wèn)題。 1、作者在這篇演說(shuō)中,是從方面對(duì)莫泊桑進(jìn)行高度評(píng)價(jià)的。(有幾個(gè)選幾個(gè)) A外貌B作品C勇氣D才氣E喜好 2、閱讀第段,簡(jiǎn)要說(shuō)出莫泊桑的作品具有哪些特點(diǎn)? (1)(2)(3) 3、第段中,左拉對(duì)莫泊桑的文學(xué)功力和作品價(jià)值是怎樣評(píng)價(jià)的? 4、第段中,“莫泊桑的光榮”指的是什么? 5.理解句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用的妙處。 “羊脂球這杰作,這滿(mǎn)含柔情、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品

5、,爆響了?!?在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)參考答案 一、自主學(xué)習(xí) 2、zhhuzzhhnj 3、(1)專(zhuān)心地聽(tīng)(請(qǐng)人講話(huà)時(shí)說(shuō)的客氣話(huà))。(2)使自己上升到(某種行列、位置等)。(3)比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦法達(dá)到純熟、完美的地步。(4)贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(5)意思表達(dá)得清楚。(6)這里比喻背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)。(7)形容書(shū)籍多。卷帙,書(shū)籍。 4、(1)反問(wèn)(2)比喻(3)反復(fù)(4)比喻 5、“眼睛明亮”“含笑”“沉默不語(yǔ)”“謙恭”“洗耳恭聽(tīng)”“老半天才斗膽插上片語(yǔ)只言”“開(kāi)朗”“坦率”“朝氣”“棒小伙子”“健康的氣息” 二、探究 1、“同行”是一般的關(guān)系,而“戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友”是一種非常親密的關(guān)

6、系。左拉與莫泊桑都具有拉丁血統(tǒng),都屬于正派的文學(xué)偉人的家族,都屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家,左拉長(zhǎng)莫泊桑10歲,他們兩人過(guò)往甚密,由此,可見(jiàn)左拉確是莫泊桑的戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友。另一方面,這樣寫(xiě)是為了抒發(fā)熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情,為演講的展開(kāi)奠定強(qiáng)有力的情感基調(diào)。 2、這一句既是段旨的引申,又引起下文,起著承上啟下的作用。 3、這一句有兩層意思: 表達(dá)左拉對(duì)莫泊桑一舉成名的愉快心情;莫泊桑的天才是看著他長(zhǎng)大的左拉等所未能料想到的。 這一句又與第2段“我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣”相呼應(yīng)。 4、這里所說(shuō)的“喜劇”、“戲劇”不是從文學(xué)作品的樣式方面說(shuō)的,而是指莫泊桑的小說(shuō)作品揭開(kāi)了生活的矛盾,對(duì)生活中庸俗的一面充滿(mǎn)了深刻的幽默和諷刺,收到使人“笑或是哭”的效果。意味深長(zhǎng),達(dá)到了喜劇的效果。莫泊桑的作品是“明晰”、“清澈”地反映現(xiàn)實(shí)的,代表了文學(xué)創(chuàng)作的主流,作者以“面包”為喻,表明莫泊桑為代表的“純樸派和明晰派”的作品具有永恒的生命力。 三、當(dāng)堂檢測(cè) 1、BD2、(1)作品之多(2)藝術(shù)水平之高(3)文學(xué)價(jià)值及藝術(shù)感染力 3、爐火純情的功力;豐富多彩,精湛絕妙,令人嘆為觀(guān)止,是一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活窗口,令人深思。 4、莫泊桑的作品沒(méi)有給人們的記憶以重荷,但他的作品是使人景仰的。 5、這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明莫泊桑的作品一舉成名。 5

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