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高考生物二輪復(fù)習(xí) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件

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1、考綱解讀:考綱解讀:1、運(yùn)用生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、運(yùn)、運(yùn)用生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、運(yùn)輸方向判斷特定條件下植物的生長(zhǎng)狀況。輸方向判斷特定條件下植物的生長(zhǎng)狀況。2、運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理分析類似綠色植物根、運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理分析類似綠色植物根的向地性、莖的背地性的原因,并結(jié)合前的向地性、莖的背地性的原因,并結(jié)合前面各章知識(shí)判定生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式。面各章知識(shí)判定生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式。3、理解生長(zhǎng)素的生理作用并能進(jìn)行有關(guān)實(shí)、理解生長(zhǎng)素的生理作用并能進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析。驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析。植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)1、向性運(yùn)動(dòng)的概念:、向性運(yùn)動(dòng)的概念: 植物體受到植物體受到單一方向單一方向的外界刺激的外界刺

2、激而引起的而引起的定向運(yùn)動(dòng)定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)稱為向性運(yùn)動(dòng) 。2、向性運(yùn)動(dòng)的意義:、向性運(yùn)動(dòng)的意義: 是植物對(duì)于外界環(huán)境的是植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)性適應(yīng)性。一、植物的向性運(yùn)動(dòng):一、植物的向性運(yùn)動(dòng): 向性運(yùn)動(dòng)向性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)刺激刺激不定向的刺激不定向的刺激(觸摸)(觸摸)含羞草葉片含羞草葉片的閉合的閉合相同點(diǎn)相同點(diǎn)應(yīng)激性應(yīng)激性實(shí)例實(shí)例單向的刺激(單側(cè)單向的刺激(單側(cè)光、重力)光、重力)向光性、根的向重向光性、根的向重力性等力性等應(yīng)激性應(yīng)激性二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):1880年,達(dá)爾文研究光照對(duì)年,達(dá)爾文研究光照對(duì)生長(zhǎng)的影響生長(zhǎng)的影響圖圖1圖圖1、圖、圖2:胚芽鞘都直立生長(zhǎng):胚

3、芽鞘都直立生長(zhǎng)光照光照?qǐng)D圖2圖圖3圖圖4圖圖3和圖和圖4相比較,說明:相比較,說明:胚芽鞘受單側(cè)光照射彎曲生長(zhǎng)胚芽鞘受單側(cè)光照射彎曲生長(zhǎng)圖圖5圖圖6胚芽鞘對(duì)光刺激敏感的部位是:胚芽鞘對(duì)光刺激敏感的部位是:圖圖8圖圖7切去尖端的胚芽鞘既不直立生長(zhǎng),切去尖端的胚芽鞘既不直立生長(zhǎng),又不彎曲,說明又不彎曲,說明:達(dá)爾文推想達(dá)爾文推想: : 胚芽鞘的胚芽鞘的尖端尖端可能產(chǎn)生可能產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)在某種物質(zhì),這種物質(zhì)在單側(cè)單側(cè)光光的照射下,對(duì)胚芽鞘的照射下,對(duì)胚芽鞘下面下面的部分的部分產(chǎn)生某種影響。產(chǎn)生某種影響。二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 溫特的實(shí)驗(yàn)說明溫特的實(shí)驗(yàn)說明: : 胚芽鞘的胚芽鞘的尖端

4、尖端確實(shí)產(chǎn)確實(shí)產(chǎn)生了生了某種物質(zhì)某種物質(zhì),這種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端從尖端運(yùn)輸?shù)较虏窟\(yùn)輸?shù)较虏?,并且,并且能夠促使胚芽鞘下面某些能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng)。部分的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)但不彎曲生長(zhǎng)但不彎曲生長(zhǎng)不彎曲生長(zhǎng)不彎曲在頂端噴灑生長(zhǎng)素:在頂端噴灑生長(zhǎng)素:生長(zhǎng)、不彎曲生長(zhǎng)、不彎曲1934年,荷蘭科學(xué)家郭葛等年,荷蘭科學(xué)家郭葛等人從植物中分離出并且鑒定人從植物中分離出并且鑒定這種物質(zhì)是這種物質(zhì)是吲哚乙酸吲哚乙酸,因,因?yàn)樗艽龠M(jìn)植物的生長(zhǎng),故為它能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),故取名取名生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素。吲哚乙酸的結(jié)構(gòu)式吲哚乙酸的結(jié)構(gòu)式 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸

5、橫向運(yùn)輸橫向運(yùn)輸具有分生能力的組織具有分生能力的組織感光部位:感光部位:彎曲的部位彎曲的部位:合成生長(zhǎng)素的部位:合成生長(zhǎng)素的部位:生長(zhǎng)素的作用部位:生長(zhǎng)素的作用部位:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向:結(jié)論結(jié)論胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端生長(zhǎng)旺盛的部位尖端的下部尖端的下部 生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,往往具生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,往往具有有。 一般來說:一般來說:的生長(zhǎng)素的生長(zhǎng)素植物的生長(zhǎng),植物的生長(zhǎng),的生長(zhǎng)素的生長(zhǎng)素植物的生長(zhǎng),植物的生長(zhǎng),甚至殺死植物。甚至殺死植物。四、生長(zhǎng)素的生理作用四、生長(zhǎng)素的生理作用1、對(duì)向光性的解釋、對(duì)向光性的解釋單側(cè)光使生長(zhǎng)素單側(cè)光使生長(zhǎng)素背光側(cè)比

6、向光側(cè)背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)2、植物的頂端優(yōu)勢(shì)、植物的頂端優(yōu)勢(shì):植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象叫做受到抑制的現(xiàn)象叫做。重力作用重力作用(A、C)莖生長(zhǎng)慢根生長(zhǎng)快(B、D)莖生長(zhǎng)快根受到抑制五、生長(zhǎng)素的生理作用五、生長(zhǎng)素的生理作用1、曲線、曲線AB段表示段表示:_2、B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度表示濃度表示_3、C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_ 4、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是_ 隨生隨生長(zhǎng)素濃度升高長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)莖生長(zhǎng)對(duì)莖生長(zhǎng) 的促進(jìn)作用

7、加強(qiáng)。的促進(jìn)作用加強(qiáng)。促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。對(duì)生長(zhǎng)無影響對(duì)生長(zhǎng)無影響抑制生長(zhǎng)。抑制生長(zhǎng)。五、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用五、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用促進(jìn)扦插的枝條生根。促進(jìn)扦插的枝條生根。 防止落花落果。防止落花落果。 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花柱子房柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊五五 、其他植物激素其他植物激素赤霉素赤霉素細(xì)胞分裂素 脫落酸脫落酸乙烯乙烯赤霉素:赤霉素:促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),使植株高度明顯促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),使植株高度明顯 增加,但并不改變節(jié)間的數(shù)目;增加,但并不改變節(jié)間的數(shù)目; 打破休眠、促進(jìn)萌發(fā)。打破休眠、促進(jìn)萌發(fā)。脫落酸:

8、脫落酸:抑制生長(zhǎng)、促進(jìn)休眠。抑制生長(zhǎng)、促進(jìn)休眠。細(xì)胞分裂素:細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。乙烯:乙烯:促進(jìn)果實(shí)的成熟。促進(jìn)果實(shí)的成熟。植物激素:植物激素: 在在植物體內(nèi)植物體內(nèi)合成的,從產(chǎn)生合成的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且?duì)植物部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用調(diào)節(jié)作用的的微量有機(jī)物微量有機(jī)物。1、激素量少,但發(fā)揮的作用大。、激素量少,但發(fā)揮的作用大。植物激素:由一定部位植物激素:由一定部位動(dòng)物激素:內(nèi)分泌腺動(dòng)物激素:內(nèi)分泌腺思考與探究思考與探究(一)實(shí)驗(yàn)步驟:將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端(一)實(shí)驗(yàn)步驟:將生長(zhǎng)狀

9、況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(見下圖)。單側(cè)光下(見下圖)。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。(圖中用一生長(zhǎng)素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;(圖中用一生長(zhǎng)素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素IAA的量)的量)請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1)圖)圖 a和和b 說明什么?說明什么? (2)圖)圖 c和和d 說明什么?說明什么? (3)圖)圖e 和和f 說明什么?說明什么? (4)通過上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?)通過上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論

10、?(1)光并未影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生量和向下運(yùn)輸收集量。)光并未影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生量和向下運(yùn)輸收集量。(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半,不影響生長(zhǎng)素向)胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半,不影響生長(zhǎng)素向 下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素?cái)?shù)量。下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素?cái)?shù)量。(3)單側(cè)光照射促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。)單側(cè)光照射促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。 (4)單側(cè)光照射下,會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布,使向)單側(cè)光照射下,會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布,使向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。v圖中曲線表示甜瓜的雌圖中曲線表示甜瓜的雌蕊柱頭是否受粉對(duì)子房蕊柱頭是否受粉對(duì)子房生長(zhǎng)影響的曲線生長(zhǎng)影響的曲線 a 已受粉;已受粉;b

11、未受粉未受粉v試分析曲線形成的原因試分析曲線形成的原因子房直徑子房直徑510152025mm天數(shù)天數(shù)102030abcn若又有曲線若又有曲線c、d ,c未未受粉,受粉,d已受粉,試分已受粉,試分析曲線形成的可能原因析曲線形成的可能原因d無籽番茄、無籽黃瓜、辣椒無籽番茄、無籽黃瓜、辣椒 大田中的茄果類在開花期,由于連大田中的茄果類在開花期,由于連續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣,嚴(yán)重影響了授粉受精續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣,嚴(yán)重影響了授粉受精如果要保證產(chǎn)量,可采取的的補(bǔ)救方法是如果要保證產(chǎn)量,可采取的的補(bǔ)救方法是A.噴施噴施B肥肥B.噴施噴施N、P肥肥C.噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物

12、,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.以上三項(xiàng)措施都不行以上三項(xiàng)措施都不行若上題為油菜則采取的措施為:若上題為油菜則采取的措施為:DC3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物中雙子葉雜草,分析回答:去單子葉農(nóng)作物中雙子葉雜草,分析回答:(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理:)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理:_(2)圖中)圖中A、B曲線,其中代表雙子葉植物曲線,其中代表雙子葉植物: 農(nóng)業(yè)上用生長(zhǎng)素類似物農(nóng)業(yè)上用生長(zhǎng)素類似物2,4-D進(jìn)進(jìn)行麥田除草,其原理是(行麥田除草,其原理是( ) A、高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)、高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng) B、高濃度抑制雜草生長(zhǎng)、高濃度抑制雜草生長(zhǎng) C、低濃度抑制雜草生長(zhǎng)、低濃度抑制雜草生長(zhǎng) D、高濃度促進(jìn)雜草衰老、高濃度促進(jìn)雜草衰老

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