《部編版三年級道德與法治上冊第六課《讓我們的學(xué)校更美好》教案（共2課時）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級道德與法治上冊第六課《讓我們的學(xué)校更美好》教案（共2課時）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課讓我們的學(xué)校更美好第一課時我們的成長天地教學(xué)目標(biāo)1、了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，認(rèn)識到學(xué)校是我們的成長的天地。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感。教學(xué)重點：了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課1、出示校園美景圖片，學(xué)生暢所欲言同學(xué)們，我們的校園里還有許多美麗的地方，今天，老師和同學(xué)們比一比，看誰發(fā)現(xiàn)校園里的美景最多，好不好？2、請同學(xué)們說說說自己看到的美景。二、新課1、學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多木領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。出示教材P40圖片2

2、、請同學(xué)們說一說，你都在學(xué)校里參加了哪些活動？學(xué)生交流：學(xué)生思考，舉手回答。3、討論交流看起來在學(xué)校的時間挺長的。我們是如何度過的？請跟大家分享一下你的感受。4、豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。但是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。小玲是個電腦迷，她說：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！庇懻摻涣鳎耗阃庑×岬挠^點嗎？為什么？請同學(xué)們分組討論一下。5、在我國的些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。閱讀教材P42頁閱讀角中的內(nèi)容想一想：你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？她們能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎？6、知識窗：了解法律知識凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族

3、、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。中華人民共和國義務(wù)教育法第四條三、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有哪些收獲？學(xué)校是我們成長的天地，在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種豐富多彩的活動。這些活動對我們的成長很重要。同時,我們要學(xué)法懂法，用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。四、板書設(shè)計學(xué)校，我們的成長天地學(xué)到本領(lǐng)認(rèn)識不同的老師和同學(xué)參加各種活動第二課時 我為學(xué)校出點力教學(xué)目標(biāo)2、熱愛學(xué)校，珍惜校園生活，能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議。2、引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園

4、的生活態(tài)度。教學(xué)重點：了解學(xué)校生活、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。因此，豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長非常重要。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。二、新課1、學(xué)校正在開展“我為綠色校園出點力”的活動，朱可可和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)?？傆袙卟煌甑睦麄儧Q定調(diào)查校園垃圾問題，你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報告補(bǔ)充完整。（1）結(jié)合學(xué)校實際完成校園垃圾調(diào)查報告（教材P4

5、3）2、只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。填寫：我的調(diào)查結(jié)果（教材P44）3、我們可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。4、學(xué)校可以改進(jìn)的地方，很多與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的行動解決。請同學(xué)們做一個行動方案，趕快行動起來吧。（教材P45）三、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？教師總結(jié)：學(xué)校是我們成長的天地，在這里，不僅可以學(xué)到很多知識認(rèn)識很多老師和同學(xué)，而且可以參加各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)了我們各鐘能力。因此,學(xué)校是我家，為了把第一實小學(xué)業(yè)建設(shè)得更加美好，我們要為學(xué)校做一些力所能及的事,為學(xué)校出點力，不亂扔垃圾，保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展提出建議，讓我們的學(xué)校更加美好。四、板書設(shè)計我為學(xué)校出點力學(xué)校是我家環(huán)境靠大家為學(xué)校建設(shè)提建議