《山東省棗莊四中八年級政治下冊《養(yǎng)成親社會行為》課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省棗莊四中八年級政治下冊《養(yǎng)成親社會行為》課件 魯教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、故事的主人公是孔子第二十代孫，漢代著名故事的主人公是孔子第二十代孫，漢代著名文學家，文學家，“建安七子建安七子”之一。之一。他在四歲時，就知道上讓哥哥、下讓弟弟。他在四歲時，就知道上讓哥哥、下讓弟弟。這個故事被一直流傳下來，成為許多父母教這個故事被一直流傳下來，成為許多父母教育子女的例子。育子女的例子。他當時讓出的是一個梨。他當時讓出的是一個梨。這種行為是禮貌、禮儀的基本要求，也是中這種行為是禮貌、禮儀的基本要求，也是中學生行為規(guī)范的基本要求之一。學生行為規(guī)范的基本要求之一。我們經(jīng)?？梢栽谛@、上下樓梯、走廊等醒我們經(jīng)?？梢栽谛@、上下樓梯、走廊等醒目位置看到關(guān)于這種行為的規(guī)定。目位置看到關(guān)于

2、這種行為的規(guī)定。由于它的提醒使人們在行走時保持了良好的由于它的提醒使人們在行走時保持了良好的秩序，從而避免因擁擠而發(fā)生危險。秩序，從而避免因擁擠而發(fā)生危險。它提醒人們在行走時要它提醒人們在行走時要“右行禮讓右行禮讓”。孔融讓梨孔融讓梨讓讓 座座三三 讓讓右行禮讓右行禮讓 （1 1）猜詞活動所提到的內(nèi)容對你）猜詞活動所提到的內(nèi)容對你今后的為人處事有何啟示？今后的為人處事有何啟示？ （2 2）謙讓的基本要求是什么？）謙讓的基本要求是什么？社會生活中我們社會生活中我們要學會謙讓。要學會謙讓。謙讓謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不惟我獨尊、盛氣凌人。惟我獨尊、盛氣凌人

3、。突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人。先人后己，把好處和方便留給別人。還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。沖突。 猶太教規(guī)定，信徒在安息日必須休息，不準猶太教規(guī)定，信徒在安息日必須休息，不準做任何事。可一位酷愛高爾夫的猶太教長老，在做任何事?？梢晃豢釔鄹郀柗虻莫q太教長老，在一個安息日很想去揮桿。他想安息日球場上沒有一個安息日很想去揮桿。他想安息日球場上沒有人，自己只打九洞，因而不會被發(fā)現(xiàn)。然而當長人，自己只打九洞，因而不會被發(fā)現(xiàn)。然而當長

4、老打第二洞時，被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地跑到老打第二洞時，被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地跑到上帝面前告狀。上帝說上帝面前告狀。上帝說:“:“知道了，我會好好懲罰知道了，我會好好懲罰長老。長老?！?猜一猜：上帝的懲罰是什么？猜一猜：上帝的懲罰是什么？ 從第三洞開始，長老都是一桿進洞，打完九從第三洞開始，長老都是一桿進洞，打完九洞長老興奮異常，于是決定再打九洞。這時天使洞長老興奮異常，于是決定再打九洞。這時天使又去問上帝：又去問上帝：“懲罰到底在哪里？懲罰到底在哪里？”上帝只是笑上帝只是笑而不答。長老打完十八洞，成績比任何一位世界而不答。長老打完十八洞，成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優(yōu)秀，他激動不已。

5、天使很疑級的高爾夫球手都優(yōu)秀，他激動不已。天使很疑惑地再次問上帝：惑地再次問上帝：“難道這就是您對長老的懲罰難道這就是您對長老的懲罰嗎？嗎？”上帝說：上帝說：“是呀，是呀， ”上帝的懲罰是這樣的：上帝的懲罰是這樣的：想一想：上帝為什么要這樣懲罰長老？想一想：上帝為什么要這樣懲罰長老？因為上帝知道：因為上帝知道：社會生活中我們社會生活中我們要學會分享要學會分享 1、社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。2、在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步、在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成

6、功的條件。和成功的條件。3、獨占只能導致保守和封閉，阻礙自己的進步，妨礙集、獨占只能導致保守和封閉，阻礙自己的進步，妨礙集體的發(fā)展。體的發(fā)展。 他們縱身一躍，劃他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的畏譜寫了一曲英雄的贊歌。贊歌。交流討論：交流討論： （1 1）這三個大學生身上最讓你感）這三個大學生身上最讓你感動的是什么？動的是什么？ （2 2）你身邊還有哪些助人的事）你身邊還有哪些助人的事例，講出來與大家分享。例，講出來

7、與大家分享。不顧自己的生命去不顧自己的生命去幫助他人。幫助他人。（1 1）助）助人首先要真誠，還要注意方式和方法。人首先要真誠，還要注意方式和方法。（2）個人的力量畢竟是有限的，在幫助過程中）個人的力量畢竟是有限的，在幫助過程中可以借助別人和社會的力量；可以借助別人和社會的力量；（3）有時幫助他人可能會有一定危險，在幫助過）有時幫助他人可能會有一定危險，在幫助過程中要注意自身安全。程中要注意自身安全。（4）在幫助過程中要注意維護他人的自尊，千萬）在幫助過程中要注意維護他人的自尊，千萬不要把幫助當成一種施舍，否則幫助就有可能變不要把幫助當成一種施舍，否則幫助就有可能變成一種傷害。成一種傷害。1 1、積極參與社會公益活動、積極參與社會公益活動2 2、關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事、關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事3 3、服務(wù)社會、奉獻社會、服務(wù)社會、奉獻社會一、怎樣養(yǎng)成親一、怎樣養(yǎng)成親 社會行為社會行為二、怎樣為社二、怎樣為社 會做貢獻會做貢獻1 1、謙讓、謙讓2 2、分享、分享3 3、助人、助人1 1、積極參與社會公益活動、積極參與社會公益活動2 2、關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)心社會發(fā)展 關(guān)注國家大事關(guān)注國家大事3 3、服務(wù)社會、奉獻社會、服務(wù)社會、奉獻社會