《湖南省長沙市第三十二中學九年級化學上冊 第四單元 課題4 化學式與化合價課件1 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省長沙市第三十二中學九年級化學上冊 第四單元 課題4 化學式與化合價課件1 人教新課標版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題4化學式與化合價那么，水、雙氧水、二氧化錳、五氧化磷、高錳酸鉀等化合物該用什么符號來表示呢？回憶：H、5O所表示的意義？以H2O為例，它表示了幾種意義？閱讀P79頁。討論： H、2H、 H2、2H2O各具有什么意義？1、單質的寫法： 稀有氣體和金屬是由原子直接構成,及常溫下為固態(tài)的大多數非金屬,單質直接由元素 符號來表示 .如：He，Ne, Fe，Cu，S，P2、化合物的寫法 （1）這種物質由那些元素 組成 （2）化學式時元素 排列順序的規(guī)定 “金左，非 右” “氧在后” 。 （3）化學元素式中各元素的原子個數比是多少（4）表示原子數的“小寫數字”的書寫部位注意點：1 1、化合價有正價和負

2、價、化合價有正價和負價 (1)氧元素通常顯-2價,氫元素通常顯-1價 (2)金屬元素顯正價,非金屬元素顯負價- “金正, 非負” (3)一些元素在不同的物質里有不同的化合價2 2、在化合物里正負化合物的代數和為、在化合物里正負化合物的代數和為0 03 3、單質分子里、單質分子里, ,元素的化合價為元素的化合價為0 0課題4化學式與化合價+2 -2+1-2+1-2+2 -2+1原子團的化合價都是負價嗎？原子團的化合價都是負價嗎？不是，如不是，如 NH4六. 化合價的運用1. 根據元素化合價推出實際存在的物質的化學式(1). 排列元素 符號-正價在前負價在后(2). 確定原子個數-求兩種元素正負化

3、合價絕對值的最小公倍數(3). 寫出化學式-把原子個數寫在各元素 符號的右下方(4). 檢查化學式-依據: 化合價代數和為0 例.寫出氧化鋁的化學式2. 根據化學式判斷元素的化合價 求 MnO2， FeO，Fe2O3， NH4NO3中 Mn , Fe , N 三種元素的 化合價 依據 :化合物里正負化合價代數和為化合物里正負化合價代數和為0 0結論：1.同種元素 在不同的化合物里有不同的化合價 2.同一化合物里同種元素 也可能有不同的化合價課題4化學式與化合價思考：原子的質量很小，故我們采用相對原子質量，那么由原子構成的分子，質量仍然很小，又如何表示呢？化學式中各原子的相對原子質量的總和,就是相對分子質量 (符號為Mr) 2、計算物質組成元素的質量 比各元素之間的質量比=各原子的相對原子質量總和之比例2、MnO2中錳元素和氧元素的質量比等于練習2：1、 H2O2、 Cu(OH)2中各元素的質量比？2、NH4NO3中各元素的質量比？3.求物質中某元素的質量 分數 4、一定量的某物質中含有某元素的質量元素的質量=某物質的質量某元素的質量分數 例4、求18gH2O中氫元素的質量？練習4、某農田里的作物需N施含35kg的氮肥，如果施用的氮肥是尿素（ CO(NH2)2 ），則需要多少kgA