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1、期初試卷參考答案15、DBCCA 610、DBBBD1115、AADCA 1620、BDCBB2125、DDCCD 2630、DCAAA3135、ACDCD36、（1）橙黃色（2） 類囊體膜 4 二氧化碳 （3） C二氧化碳的固定（4） D 無氧呼吸 （5）B37、（1）B （2）CO2 35 （3）氧氣 有氧呼吸反應式 略38、（1）玉米等農(nóng)作物、分解作用 （2）ABD （3）單向流動、逐級遞減 （4）能量的多級利用（提高能量的利用率）、調(diào)整能量流動關系，使能量流向對人類最有益的部分 第二課時第二課時 酶和酶和ATPATP一、酶的本質、特性和作用一、酶的本質、特性和作用 1 1、概念：酶是由

2、、概念：酶是由活細胞活細胞產(chǎn)生產(chǎn)生的具有的具有催化作用催化作用的的有機物有機物，其中，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)為絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)為核核酸。酸。2、酶的特性藥品名稱過氧化氫溶液性狀本品為無色澄清液體，無臭或有類似臭氣的臭氣 用法和用量清潔傷口 3%貯藏遮光、密閉（1030）保存 有效期18個月比較過氧化氫在不同條件下的分解22H2O2 2H2O + O2嘗試設計實驗比較：常溫、嘗試設計實驗比較：常溫、9090 FeCL3FeCL3、過氧化氫酶條件、過氧化氫酶條件下反應速率？下反應速率？35酶的作用機理一一.酶的作用和本質酶的作用和本質.無機無機催化劑催化劑酶酶酶降低化學反應活化能作用

3、顯著 酶具有共同于一般催化劑的特征酶具有共同于一般催化劑的特征v 用量少用量少; ;v 不改變反應的平衡點，而只能縮不改變反應的平衡點，而只能縮短時間。短時間。v 催化機理都是催化機理都是降低反應所需的活降低反應所需的活化能?；?。（3）、酶具有專一性 概念：一種酶只能催還一種或一類化學反應的進行。實驗二：探究酶具有專一性嘗試設計實驗驗證酶具有專一性原理：原理： 淀粉淀粉 麥芽糖麥芽糖 蔗糖蔗糖 葡萄糖葡萄糖+ +果糖果糖蔗糖酶蔗糖酶淀粉酶淀粉酶試管AB1%淀粉溶液2ml2ml新鮮唾液1ml-蔗糖酶溶液-1ml溫度3737斐林試劑2ml2ml實驗結果分析：分析：1 1、實驗中的變、實驗中的變量

4、是什么？量是什么？2 2、鑒定實驗結、鑒定實驗結果的依據(jù)是？果的依據(jù)是？ 3 3、實驗中為什、實驗中為什么要放置在么要放置在3737水浴中？水浴中？試管AB1%淀粉溶液2ml-2%蔗糖溶液-2ml新鮮唾液1ml1ml溫度3737斐林試劑2ml2ml實驗結果分析：分析：1 1、實驗中的變、實驗中的變量是什么？量是什么？2 2、鑒定實驗結、鑒定實驗結果的依據(jù)是？果的依據(jù)是？ 3 3、實驗中為什、實驗中為什么要放置在么要放置在3737水浴中？水浴中？最適溫度最適溫度1、溫度低溫抑制酶的活性, （活性可恢復）高溫使酶變性失活,（活性不能恢復）酶在最適溫度時活性最強，反應速率最快。 二二.影響酶活性的因

5、素影響酶活性的因素2、PH過酸、過堿酶會失去活性,（活性不能恢復）。最適PH時酶的活性最高。唾液淀粉酶最適唾液淀粉酶最適PHPH為為6.86.8胃蛋白酶最適胃蛋白酶最適PHPH為為1.5-2.01.5-2.0胰蛋白酶最適胰蛋白酶最適PHPH為為8.0-9.08.0-9.0討論：討論：1.1.在在“比較過氧化氫酶在不同條件下的分解比較過氧化氫酶在不同條件下的分解”實實驗中，如果將豬肝冷凍后再逐漸加熱到室溫，是驗中，如果將豬肝冷凍后再逐漸加熱到室溫，是否有同樣的現(xiàn)象出現(xiàn)？否有同樣的現(xiàn)象出現(xiàn)？ 如果將豬肝煮熟后再逐漸冷卻到室溫，是否如果將豬肝煮熟后再逐漸冷卻到室溫，是否會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象？為什么？會出

6、現(xiàn)同樣的現(xiàn)象？為什么？2.2.唾液淀粉酶隨唾液流入胃，胃蛋白酶隨食糜進唾液淀粉酶隨唾液流入胃，胃蛋白酶隨食糜進入小腸后，是否還具有活性？入小腸后，是否還具有活性？3 3、人在高燒時為什么沒有食欲？、人在高燒時為什么沒有食欲？酶濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度第四章第四章 光合作用和呼吸作光合作用和呼吸作用用 第第1 1課時課時 細胞的能量細胞的能量“通貨通貨” ATPATPATP分子化學成分及結構式O-COCCHHOH OHCC O P O P O PO-OO-OO-ONCNCCCNCNN HHHHHHHH顯示框架探究活動 嘗試構建ATP分子結構模型APPP閱讀課本閱讀課本P54P54，自學完成以下問

7、題，自學完成以下問題1 1、ATPATP的中文名稱？的中文名稱？2 2、ATPATP的組成元素？的組成元素？ATPATP的組成部分？的組成部分？3 3、ATPATP的分子結構簡式？的分子結構簡式？4 4、以下符號表示什么？、以下符號表示什么？A: P:A: P:T: T: ：Pi: Pi: ：腺嘌呤核苷三磷酸腺嘌呤核苷三磷酸（三磷酸腺苷）（三磷酸腺苷）A-PPP一、ATP的結構式小資料磷酸基團與磷酸基團之間的化學鍵水解所釋放的能量為30.54KJ/mol，而腺苷與磷酸基之間的化學鍵水解釋放的能量為13.8KJ/mol。水解釋放的能量超過20.92KJ/mol的化學鍵，稱為高能磷酸鍵。二、ATP

8、的水解 1、反應式： 2、嘗試分析：能量 來源 去路ATPATP水解酶水解酶ADP + Pi + ADP + Pi + 能量能量ATPATP直接直接為生物體的各種為生物體的各種需能反應需能反應提供能量提供能量ATPATP的利用的利用三、ATP的合成 1、反應式： 2、嘗試分析： 能量 去路 來源 3、反應場所：ADP + Pi + ADP + Pi + 能量能量合成酶合成酶ATPATP資料分析有人測定了人紅細胞內(nèi)ATP含量，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)ATP含量為1.55-1.42mmol.L-1。 在緊張活動的情況下，ATP的消耗可達0.5kg/min。據(jù)此，你能提出什么問題？能不能對據(jù)此，你能提出什么問題？能

9、不能對所提出的問題進行嘗試性的回答？所提出的問題進行嘗試性的回答？四、ATP與ADP的相互轉化1 1、ATPATP與與ADPADP相互轉化是可逆反應嗎？為什么？相互轉化是可逆反應嗎？為什么？物質可逆，能量不可逆物質可逆，能量不可逆2 2、ATPATP與與ADPADP之間為何要轉換，有什么意義？之間為何要轉換，有什么意義？v避免避免一時用不掉的一時用不掉的能量能量白白白白的浪費的浪費v保證了保證了及時供應生命活動所需的能量。及時供應生命活動所需的能量。課堂小結： 比較ATP與ADP的相互轉化ATP水解ATP合成反應式酶能量的來源能量的去路反應場所第2課時 酶和ATP（參考答案）1-5、CBCAD

10、 6-10、CCDCB 11-12、CB13、(1)2(2)呼吸作用光合作用 (3)生命活動 (4)儲存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學能 (5)不一樣，因為和是兩個不同的反應，而酶具有專一性 (6)合成ATP各項生命活動不可逆的可逆的14、(1)甲過氧化氫酶比Fe3的催化效率高 (2)剪碎研磨能使過氧化氫酶與H2O2的接觸面積大大增加，進而加快反應速度 (3)不能；因為用吸過肝臟研磨液的吸管再去吸FeCl3溶液，可因吸管內(nèi)殘留的過氧化氫酶混入到滴加FeCl3的試管內(nèi)，因酶具有高效性，使兩試管產(chǎn)生的氣泡一樣多，從而影響實驗結果的準確性 (4)可用肉眼觀察兩支試管內(nèi)放出氣泡的多少15、(1)產(chǎn)物生成速率或底物消耗速率(2)低溫使酶的活性降低(3)底物濃度酶濃度(4)3(5)小