《四川省中考化學總復習 主題十九 常見氣體的制取課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省中考化學總復習 主題十九 常見氣體的制取課件（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 考點研究考點研究主題十九主題十九 常見氣體的制取常見氣體的制取模塊五模塊五 科學探究科學探究考點梳理考點梳理1. 實驗室制取氣體的思路和方法實驗室制取氣體的思路和方法青果學院視頻青果學院視頻幾種常見氣體的制備（幾種常見氣體的制備（1）青果學院視頻青果學院視頻幾種常見氣體的制備（幾種常見氣體的制備（2）（1）研究氣體實驗室制法的化學反應原理。在）研究氣體實驗室制法的化學反應原理。在實驗條件下（如常溫、加熱、加催化劑等）可用實驗條件下（如常溫、加熱、加催化劑等）可用什么藥品，通過什么反應來制取這種氣體。什么藥品，通過什么反應來制取這種氣體。（2）研究制取這種氣體所采用的實驗裝置。

2、）研究制取這種氣體所采用的實驗裝置。2. 實驗室制取常見氣體的化學反應原理實驗室制取常見氣體的化學反應原理（1）制氧氣）制氧氣高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2過氧化氫制取氧氣：過氧化氫制取氧氣：2H2O2MnO2 2H2O+O2氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀制取氧氣：2KClO3MnO2 2KCl+3O2 MnO2 MnO2（2）制二氧化碳）制二氧化碳碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳：碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2（3）制氫氣）制氫氣鋅和稀硫酸制取氫氣：鋅和稀硫酸制取氫氣：Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 3. 氣

3、體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置（1）選擇依據(jù)：根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件）選擇依據(jù)：根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選取。選取。（2）常見實驗室制取氣體的發(fā)生裝置）常見實驗室制取氣體的發(fā)生裝置裝置類型裝置類型固固固加熱型固加熱型固固液不加熱型液不加熱型反應物的反應物的狀態(tài)狀態(tài)固體固體固體、液體固體、液體裝置圖裝置圖裝置類型裝置類型固固固加熱型固加熱型固固液不加熱型液不加熱型舉例舉例高錳酸鉀制取高錳酸鉀制取氧氣（試管口需氧氣（試管口需加一小團棉花）；加一小團棉花）；氯酸鉀制取氧氯酸鉀制取氧氣氣雙氧水制取氧氣；雙氧水制取氧氣；碳酸鈣和稀鹽酸碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳；制取二氧化碳；鋅和稀硫酸制取鋅和稀硫酸制取氫

4、氣氫氣裝置類型裝置類型固固固加熱型固加熱型固固液不加熱型液不加熱型注意事項注意事項試管口應試管口應_傾傾斜；用排水法收斜；用排水法收集氣體實驗完畢后，集氣體實驗完畢后，應先將應先將_取出，然取出，然后再后再_；用高錳酸鉀粉末用高錳酸鉀粉末制取氧氣時，試管制取氧氣時，試管口處應放口處應放_，防，防止高錳酸鉀粉末進止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管入導管，堵塞導管若使用長頸漏若使用長頸漏斗，長頸漏斗導斗，長頸漏斗導管下端應管下端應_；塊狀；塊狀固體應大小適當，固體應大小適當， 不能太小，不能太小， 防防止反應止反應_略向下略向下導管導管熄滅酒精燈熄滅酒精燈棉花團棉花團伸入液伸入液面以下面以下速率太快

5、，不利速率太快，不利于氣體收集于氣體收集【裝置拓展裝置拓展】制取氣體最佳裝置的選擇制取氣體最佳裝置的選擇裝置裝置圖圖裝置裝置特點特點安裝簡便安裝簡便便于添加便于添加液體液體可控制反可控制反應速率應速率可隨時控制可隨時控制反應的發(fā)生反應的發(fā)生和停止和停止適用適用范圍范圍用于制取用于制取少量氣體少量氣體用于平穩(wěn)用于平穩(wěn)反應并制反應并制取較多氣取較多氣體體用于劇烈用于劇烈反應并制反應并制取較多氣取較多氣體體用于平穩(wěn)反用于平穩(wěn)反應并持續(xù)較應并持續(xù)較長時間制取長時間制取氣體氣體【結論結論】實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，最佳實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，最佳裝置應選擇裝置，選用分液漏斗而不選長頸漏裝置應選

6、擇裝置，選用分液漏斗而不選長頸漏斗的原因是過氧化氫與二氧化錳混合后反應非常斗的原因是過氧化氫與二氧化錳混合后反應非常劇烈，需要控制反應速率；實驗室制取劇烈，需要控制反應速率；實驗室制取CO2，最，最佳裝置應選擇裝置，因為便于添加稀鹽酸；實佳裝置應選擇裝置，因為便于添加稀鹽酸；實驗室制取氫氣，最佳裝置應選擇裝置，因為可驗室制取氫氣，最佳裝置應選擇裝置，因為可以隨時控制反應的發(fā)生與停止。以隨時控制反應的發(fā)生與停止。4. 氣體收集裝置氣體收集裝置依據(jù)依據(jù)收集收集方法方法收集裝置收集裝置舉例舉例優(yōu)點優(yōu)點不易溶于水不易溶于水或難溶于水或難溶于水的氣體的氣體排水排水法法O2、H2、CH4等等氣體氣體純度純

7、度較高較高密度比空氣密度比空氣大的氣體大的氣體向上向上排空排空氣法氣法O2、CO2等等氣體氣體較干較干燥燥密度比空氣密度比空氣小的氣體小的氣體向下向下排空排空氣法氣法H2、CH4等等【注意事項注意事項】（1）用排空氣法收集氣體時，導）用排空氣法收集氣體時，導管應伸到集氣瓶的底部防止管應伸到集氣瓶的底部防止_。（2）用排水法收集氣體時，最佳收集時間：當）用排水法收集氣體時，最佳收集時間：當導管口氣泡導管口氣泡_放出時；導管伸到集氣瓶放出時；導管伸到集氣瓶的的_即可。即可。（3）多功能瓶排水法收集氣體的方法：先將集）多功能瓶排水法收集氣體的方法：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從短管通入（水從長氣瓶中

8、裝滿水，再將氣體從短管通入（水從長管流出）。管流出）。收集的氣體中混有收集的氣體中混有其他氣體其他氣體連續(xù)均勻連續(xù)均勻瓶口瓶口檢驗：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木檢驗：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃條復燃驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復燃木條復燃檢驗：將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條檢驗：將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅熄滅驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，木驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，木條熄滅條熄滅氧氣氧氣二氧二氧化碳化碳5. 氣體的檢驗與驗滿氣體的檢驗與驗滿6. 氣體的凈化與干燥氣體的凈化與干燥（1）常用的裝置）常用的裝置（2）氣體

9、的凈化）氣體的凈化氣體凈化原則：選擇的凈化劑必須是只能吸收氣體凈化原則：選擇的凈化劑必須是只能吸收氣體中的雜質，不與原來的氣體反應，且不引入氣體中的雜質，不與原來的氣體反應，且不引入新的雜質。新的雜質。常見氣體的凈化方法常見氣體的凈化方法除雜氣體除雜氣體除雜試劑或方法除雜試劑或方法CO2NaOH溶液或溶液或Ca(OH)2溶液溶液HCl氣體氣體NaOH溶液、溶液、Na2CO3溶液、溶液、NaHCO3溶液溶液H2先通過灼熱的先通過灼熱的 CuO將其氧化為水，將其氧化為水，再用濃硫酸或堿石灰吸收再用濃硫酸或堿石灰吸收CO先通過灼熱的先通過灼熱的CuO將其氧化為將其氧化為CO2，再用再用NaOH溶液吸

10、收溶液吸收O2通過灼熱的銅網(wǎng)通過灼熱的銅網(wǎng)（3）氣體的干燥）氣體的干燥用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程稱為用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程稱為氣體的干燥。選用干燥劑應根據(jù)氣體的性質和干氣體的干燥。選用干燥劑應根據(jù)氣體的性質和干燥劑的性質確定，其原則是干燥劑只能吸收氣體燥劑的性質確定，其原則是干燥劑只能吸收氣體中的水分，而不與氣體發(fā)生反應。中的水分，而不與氣體發(fā)生反應。常見氣體的干燥劑常見氣體的干燥劑干燥劑干燥劑可干燥的氣體可干燥的氣體不能干燥的不能干燥的氣體氣體酸性酸性 濃硫酸濃硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HClNH3等堿性等堿性氣體氣體堿性堿性生石灰、生石灰、

11、堿石灰、堿石灰、固體氫氧固體氫氧化鈉化鈉H2、O2、CO、CH4、N2、NH3CO2、SO2、HCl等酸性等酸性氣體氣體中性中性無水氯化無水氯化鈣除鈣除NH3以外的所有以外的所有氣體氣體NH37. 多功能瓶的使用多功能瓶的使用圖示圖示操作目的操作目的氣體進氣體進出方向出方向舉例與原理舉例與原理收集密度收集密度大于空氣大于空氣的氣體的氣體a進進b出出(長進短長進短出出)收集收集CO2、O2,進進入的氣體聚集在入的氣體聚集在集氣瓶下方集氣瓶下方收集密度收集密度小于空氣小于空氣的氣體的氣體b進進a出出(短進長短進長出出)收集收集H2，進入的，進入的氣體聚集在集氣氣體聚集在集氣瓶上方瓶上方圖示圖示操作

12、操作目的目的氣體進出氣體進出方向方向舉例與原理舉例與原理排水法排水法收集氣收集氣體體b進進a出出(短短進長出進長出)收集收集H2、O2(進進入的氣體聚集入的氣體聚集在集氣瓶上方，在集氣瓶上方，水從下方導管水從下方導管被壓出被壓出)洗氣或洗氣或干燥干燥a進進b出出(長長進短出進短出)濃硫酸干燥濃硫酸干燥O2或或NaOH溶液吸溶液吸收收CO2重難點突破重難點突破重難點重難點 二氧化碳的實驗室制取二氧化碳的實驗室制取例例 （2014內江內江）已知二氧化碳氣體既不溶于飽）已知二氧化碳氣體既不溶于飽和和NaHCO3溶液也不與溶液也不與NaHCO3反應；反應；NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2

13、。某學生欲用稀鹽酸與。某學生欲用稀鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題：室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題： （1）儀器的名稱是）儀器的名稱是_，儀器的名稱，儀器的名稱是是_。（2）實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是）實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是_（用化學（用化學方程式表示）。方程式表示）。（3）裝置）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應進行的是應進行的是_（填裝置序號）。（填裝置序號）。（4）裝置）裝置C中濃硫酸的作用是中濃硫酸的作用是_。長頸漏斗長頸漏斗錐形

14、瓶錐形瓶CaCO3+2HCl CaCl2+ H2O+CO2 A干燥氣體干燥氣體（5）兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口順序）兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口順序應為應為_接接_（填接口序號）。（填接口序號）。（6）若用裝置）若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從收集二氧化碳氣體，則氣體應從_（填接口序號）進入。（填接口序號）進入。ade3. （2014益陽益陽）如圖是實驗室依次制備、收集、）如圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿驗證、驗滿CO2的裝置，其中正確的是的裝置，其中正確的是( )D【解析解析】A長頸漏斗下端沒有伸入到液面以下，生長頸漏斗下端沒有伸入到液面以下，生成的氣體會從長頸漏斗逸出

15、成的氣體會從長頸漏斗逸出BCO2的密度比空氣大，應該用向上排空的密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集氣法收集，不能用向下排空氣法收集C驗證驗證CO2應該用澄清石灰水，而不是用應該用澄清石灰水，而不是用燃著的木條，因為能使燃著的木條熄滅燃著的木條，因為能使燃著的木條熄滅的氣體不只是的氣體不只是CO2，還有氮氣、氯氣等，還有氮氣、氯氣等D驗滿驗滿CO2的方法是將燃著的木條放在集的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口氣瓶瓶口6. （2014重慶）根據(jù)下列裝置回答問題。重慶）根據(jù)下列裝置回答問題。第第6題圖題圖（1）儀器）儀器a的名稱是的名稱是_。（2）C是進行是進行_操作裝置中的

16、一部分。操作裝置中的一部分。（3）若選用）若選用D裝置收集裝置收集CO2，則氣體應從，則氣體應從_（填（填“”或或“”）端進入。若）端進入。若D裝置中盛有裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去溶液，則可以除去CO氣體中混有的氣體中混有的CO2，反應的化學方程式為反應的化學方程式為_。（4）向裝置）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是_（寫化學式），該試劑的作用（寫化學式），該試劑的作用_（填（填“相同相同”或或“不相同不相同”）。）。鐵架臺鐵架臺過濾過濾2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2

17、O MnO2相同相同【解析解析】（1）儀器）儀器a是實驗室中的支架類儀器鐵是實驗室中的支架類儀器鐵架臺。（架臺。（2）過濾能除去液體中的固體雜質，裝）過濾能除去液體中的固體雜質，裝置如置如C所示。（所示。（3）二氧化碳密度比空氣大，應）二氧化碳密度比空氣大，應使用向上排空氣法收集，用使用向上排空氣法收集，用D裝置收集時從端裝置收集時從端進入，進入， 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，可用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳。（鈉和水，可用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳。（4）A裝置適合在二氧化錳的催化作用下加熱氯酸鉀裝置適合在二氧化錳的催化作用下加熱氯酸鉀制取氧氣，制取

18、氧氣，B裝置適合用過氧化氫溶液在二氧化裝置適合用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣，兩個反應中用到錳的催化作用下分解制取氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是二氧化錳，其作用都是加快化學的同一種試劑是二氧化錳，其作用都是加快化學反應速率，作用相同。反應速率，作用相同。1. （2014天津）請結合下列實驗裝置，回答有關天津）請結合下列實驗裝置，回答有關問題。問題。第第1題圖題圖(1)寫出儀器的名稱：寫出儀器的名稱：a_，b_。（2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中起催化作用的物質是體制取氧氣，在該反應中起催化作用的物質是_.

19、將裝置將裝置A和和C連接進行此實驗，實驗結連接進行此實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面，然后再熄滅束時，應先將導管移出水面，然后再熄滅_.（3）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為氧化碳，選用的裝置為_（填字母），加試劑（填字母），加試劑前，連接裝置并檢查裝置的前，連接裝置并檢查裝置的_。將二氧化碳。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH_7（填（填“”、“”或或“”）。）。試管試管集氣瓶集氣瓶二氧化錳二氧化錳酒精燈酒精燈BD氣密性氣密性【解析解析】（1）儀器）儀器a為試管，為試管，

20、b為酒精燈。（為酒精燈。（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的反應加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的反應中二氧化錳起催化作用，可改變反應的速率；在中二氧化錳起催化作用，可改變反應的速率；在用用AC裝置制取氧氣結束時，要先將導管移出水裝置制取氧氣結束時，要先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒吸進入試管中使面，然后熄滅酒精燈，防止水倒吸進入試管中使試管炸裂。（試管炸裂。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳發(fā)生裝置選擇固液不加熱型裝置并收集二氧化碳發(fā)生裝置選擇固液不加熱型裝置B，因為二氧化碳密度大于空氣，收集裝置選擇，因為二氧化碳密度大于空氣，收

21、集裝置選擇D，加試劑前，連接裝置并檢查裝置的氣密性，加試劑前，連接裝置并檢查裝置的氣密性，將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，會發(fā)生反將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，會發(fā)生反應應CO2+H2O H2CO3，所以試管中溶液呈酸性，所以試管中溶液呈酸性，pH7。 20152015備考試題精編備考試題精編1. （2014成都石室中學模擬成都石室中學模擬）下圖所示是實驗室）下圖所示是實驗室常用的氣體制取裝置。在用雙氧水和二氧化錳制常用的氣體制取裝置。在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗中，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置取氧氣的實驗中，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置最合適的是（最合適的是（ ）第第1題圖題圖A.

22、a、c B. a、d C. b、c D. b、dD4. （2014北京）根據(jù)如圖回答問題。北京）根據(jù)如圖回答問題。第第4題圖題圖（1）儀器）儀器a的名稱是的名稱是_。（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是_（填字母序號，下同）。如圖（填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為氣反應的化學方程式為_。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為化學方程式為_，選用的發(fā)生裝置是，選用的發(fā)生裝置是_。如圖。如圖F所示，所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下將二氧化碳倒入燒杯

23、中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_。酒精燈酒精燈C3Fe + 2O2 Fe3O4 點燃點燃CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O+ CO2 B二氧化碳密度比空氣的密度大，二氧化碳不能二氧化碳密度比空氣的密度大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒燃燒也不支持燃燒【解析解析】(2)由于氧氣的密度比空氣大，所以應該由于氧氣的密度比空氣大，所以應該選擇向上排空氣法收集，故收集裝置為選擇向上排空氣法收集，故收集裝置為C裝置；裝置；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。(3)大理石和大理石和稀鹽酸反應生成氯化

24、鈣、水和二氧化碳，該反應稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應是固體與液體在常溫下進行的，所以發(fā)生裝置應是固體與液體在常溫下進行的，所以發(fā)生裝置應該選擇該選擇B；在；在F中二氧化碳能像水一樣倒入燒杯中，中二氧化碳能像水一樣倒入燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳能使燃說明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳能使燃著的蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不支持著的蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。燃燒。5. （2014濱州濱州）氣體的制備是化學實驗基本技能）氣體的制備是化學實驗基本技能之一，現(xiàn)用如圖裝置進行化學實驗，試回答下列之一，現(xiàn)用如圖裝置進行化學實驗，試回答下列問題。問題。第

25、第5題圖題圖（1）實驗室利用加熱高錳酸鉀的方法能制得氧）實驗室利用加熱高錳酸鉀的方法能制得氧氣，則發(fā)生裝置應選用氣，則發(fā)生裝置應選用_（填字母）。（填字母）。（2）實驗室利用）實驗室利用B裝置通過復分解反應制得氣裝置通過復分解反應制得氣體是體是_，要制取一瓶該氣體，所選裝置的，要制取一瓶該氣體，所選裝置的連接順序是連接順序是_（填字母）。（填字母）。（3）證明集氣瓶中充滿（）證明集氣瓶中充滿（2）中所制氣體的方法）中所制氣體的方法是是_。A二氧化碳二氧化碳BC將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，說明已集滿說明已集滿【解析解析】（1）實驗室利用高錳酸鉀

26、制取氧氣需）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置。（裝置作為發(fā)生裝置。（2）碳）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復分解反應，并且反應不需要加熱，應該用屬于復分解反應，并且反應不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳；二氧化碳裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集。裝置收集。（3）證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是：將）證明集氣瓶中充滿二氧化碳

27、的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，說明燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，說明已集滿。已集滿。2. （2014云南云南）化學是一門以實驗為基礎的科）化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題：學。請結合圖示回答問題：第第2題圖題圖1（1）寫出儀器）寫出儀器a的名稱：的名稱：_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為方程式為_，應選擇的發(fā)生裝置是，應選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），收集裝（填字母），收集裝置是置是_（填字母）。（填字母）。集氣瓶集氣瓶2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 BD（3）小彭同學設計了

28、如圖）小彭同學設計了如圖2裝置并驗證二氧化碳裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)中的現(xiàn)象是象是_；G中澄清石灰水變渾濁，反應中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為的化學方程式為_;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是碳具有的性質是_。溶液變紅色溶液變紅色CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O 二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒不能燃燒，也不支持燃燒第第2題圖題圖2【解析解析】(1)儀器儀器a是集氣瓶。是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制氧用高錳酸

29、鉀制氧氣需加熱，所以發(fā)生裝置應該選擇氣需加熱，所以發(fā)生裝置應該選擇B，氧氣是空，氧氣是空氣的成分之一，且密度比空氣大，所以可用向上氣的成分之一，且密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集排空氣法收集;氧氣不易溶于水，所以也可用排氧氣不易溶于水，所以也可用排水法收集。（水法收集。（3）二氧化碳能與紫色石蕊試液中）二氧化碳能與紫色石蕊試液中的水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使石蕊試的水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使石蕊試液變紅色，所以液變紅色，所以F中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變成中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變成紅色紅色;H中蠟燭由低處到高處依次熄滅，從熄滅順中蠟燭由低處到高處依次熄滅，從熄滅順序可知，二氧化碳能沉到燒杯底部，說明其密度序可知，二氧化碳能沉到燒杯底部，說明其密度比空氣大，能將蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃比空氣大，能將蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。燒，也不支持燃燒。