《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級語文下冊 22《在沙漠中心》課件3 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級語文下冊 22《在沙漠中心》課件3 新人教版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.了解作者及故事背景；了解作者及故事背景； 2.2.能正確朗讀課文，積累生字詞。能正確朗讀課文，積累生字詞。 3.3.整體感知課文內(nèi)容，了解作者的心理體整體感知課文內(nèi)容，了解作者的心理體驗(yàn)。驗(yàn)。22.22.在沙漠中心在沙漠中心（第一課時(shí)）（第一課時(shí)） （1 1分鐘）分鐘） 圣?？诵跖謇锸グ？诵跖謇锸欠▏膶W(xué)史上占有崇高地位是法國文學(xué)史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空線上度過的。的作家，但他的一生主要是在航空線上度過的。從從19211921年服兵役學(xué)習(xí)飛行；年服兵役學(xué)習(xí)飛行；19261926年進(jìn)入法國的一年進(jìn)入法國的一家航空公司工作；家航空公司工作；1929

2、1929年協(xié)同法國著名飛行員梅年協(xié)同法國著名飛行員梅爾莫茲、吉約梅開辟非洲爾莫茲、吉約梅開辟非洲 拉丁美洲航線；拉丁美洲航線；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，19431943年他潛回北非，參加年他潛回北非，參加法國抵抗運(yùn)動，至駕駛偵察飛機(jī)殉難為止，他的法國抵抗運(yùn)動，至駕駛偵察飛機(jī)殉難為止，他的一生是飛行員的生涯。他的小說特點(diǎn)是圍繞他本一生是飛行員的生涯。他的小說特點(diǎn)是圍繞他本人的航空經(jīng)歷，描述了當(dāng)時(shí)法國飛行員的驚險(xiǎn)豪人的航空經(jīng)歷，描述了當(dāng)時(shí)法國飛行員的驚險(xiǎn)豪邁的生活。邁的生活。 了解作者和背景（了解作者和背景（3 3分鐘）：分鐘）： 這是課文的節(jié)選部分，描述的是圣?？诵跖謇锖退@是課文

3、的節(jié)選部分，描述的是圣?？诵跖謇锖退耐樵谝淮物w行中，盲目地撞在利比亞的的同伴在一次飛行中，盲目地撞在利比亞的沙漠地帶沙漠地帶。空?？諝鉂穸劝俜种?，殘存的飲料不到一升。指望飛機(jī)在縱氣濕度百分之十八，殘存的飲料不到一升。指望飛機(jī)在縱深三千公里地帶，從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點(diǎn)深三千公里地帶，從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點(diǎn)中的兩顆黑點(diǎn)，只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期中的兩顆黑點(diǎn)，只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望，在寸草不生的沙磧上東奔西走，受盡海市蜃樓的愚弄，望，在寸草不生的沙磧上東奔西走，受盡海市蜃樓的愚弄，尋覓沙上的蹤跡，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一尋覓沙上的

4、蹤跡，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一個(gè)悠悠晃晃的駝隊(duì)來營救。在掙扎了三天三夜后，他們個(gè)悠悠晃晃的駝隊(duì)來營救。在掙扎了三天三夜后，他們 1.1.以你最快的速度默讀課文，邊讀邊勾畫自己以你最快的速度默讀課文，邊讀邊勾畫自己不認(rèn)識的字詞、四字詞語并標(biāo)注段序，看誰能不認(rèn)識的字詞、四字詞語并標(biāo)注段序，看誰能在在8 8分鐘內(nèi)完成任務(wù)。分鐘內(nèi)完成任務(wù)。2.2.用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。請?jiān)囍靡杂煤啙嵉恼Z言概括文章的內(nèi)容。請?jiān)囍靡韵碌木涫交卮穑合碌木涫交卮穑?在沙漠中心在沙漠中心寫了寫了_（人（人物）因物）因 而在而在_（地點(diǎn)）（地點(diǎn)） _（事件）。（事件）。 自學(xué)指導(dǎo)一（自學(xué)指導(dǎo)一（1010分鐘）

5、：分鐘）：積累字詞積累字詞自學(xué)檢測一（自學(xué)檢測一（1010分鐘）：分鐘）：硌硌 噎噎 輻輻射射 篩糠篩糠 遮遮蔽蔽 協(xié)協(xié)奏奏 軀軀殼殼 臍臍帶帶 犁鏵犁鏵 真真諦諦 乙乙醚醚 蟲蟲豸豸 打打嗝嗝 蕓蕓蕓蕓眾生眾生( (g g ) () (yy) () (f f ) ) ( (shishi kngkng) () (b b ) ) ( (xixi ) () (qiqi o o) ) ( (q q ) () (l l huhu ) ) ( (d d ) ) （m m ） （zhzh ） （g g ） ( (y y n n) ) 用智慧和勇氣進(jìn)行爭斗。用智慧和勇氣進(jìn)行爭斗。 佛教指世間一切生靈；后指眾

6、多的普通百姓。佛教指世間一切生靈；后指眾多的普通百姓。 蕓蕓眾生蕓蕓眾生 自以為是自己是正確的，不接受別人的意見。自以為是自己是正確的，不接受別人的意見。 自以為是自以為是 死在值得死的地方。指死得有意義，有價(jià)值。死在值得死的地方。指死得有意義，有價(jià)值。 死得其所死得其所 比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力。比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力。2.據(jù)意說成語據(jù)意說成語斗智斗勇斗智斗勇卷土重來卷土重來3.3.概括：概括：在沙漠中心在沙漠中心寫了寫了_（人（人物）因物）因 而在而在_（地點(diǎn)）（地點(diǎn)） _（事件）。（事件）?！拔椅摇焙蛻?zhàn)友和戰(zhàn)友飛機(jī)墜毀飛機(jī)墜毀利比亞沙漠中利比亞沙漠中的一場遇險(xiǎn)的一場遇險(xiǎn)讀課文，請用簡潔

7、的語言概括文章的內(nèi)讀課文，請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。請?jiān)囍靡韵碌木涫交卮穑喝?。請?jiān)囍靡韵碌木涫交卮穑?在沙漠中心在沙漠中心寫了寫了_（人（人物）因物）因 而在而在_（地點(diǎn)）（地點(diǎn)） _（事件）。（事件）。 “我我”和戰(zhàn)友和戰(zhàn)友飛機(jī)墜毀飛機(jī)墜毀利比亞沙漠中利比亞沙漠中的一場遇險(xiǎn)的一場遇險(xiǎn)1 1、作者墜機(jī)后遇到了哪些、作者墜機(jī)后遇到了哪些困難困難？在文中畫出來。？在文中畫出來。2 2、面對困難，他們的、面對困難，他們的心情心情是怎是怎樣的？請找出表達(dá)作者心情的語樣的？請找出表達(dá)作者心情的語句。分析：他們的句。分析：他們的情緒情緒有了怎樣的變化？有了怎樣的變化？3 3、作者為什么有這樣的情緒

8、變化呢？、作者為什么有這樣的情緒變化呢？ 自學(xué)指導(dǎo)二（自學(xué)指導(dǎo)二（8分鐘）：分鐘）： 閱讀課文，完成下列題目：閱讀課文，完成下列題目：1.1.作者墜機(jī)后遇到的作者墜機(jī)后遇到的最大困難是什么最大困難是什么？2.2.當(dāng)時(shí)他們的當(dāng)時(shí)他們的心情心情是怎是怎樣的？在文中找出表達(dá)作者心情的語句樣的？在文中找出表達(dá)作者心情的語句, ,分分析他們的析他們的情緒情緒有了怎樣的變化。有了怎樣的變化。 自學(xué)檢測二自學(xué)檢測二 （8 8分鐘）分鐘）：寒冷、干渴寒冷、干渴“我我”的牙床凍得格格響，身體顫抖，感到快要的牙床凍得格格響，身體顫抖，感到快要凍死。凍死?！拔椅摇痹诤L(fēng)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跪倒在地，屠刀就在在寒風(fēng)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跪

9、倒在地，屠刀就在我頭上。我頭上?！拔椅摇北粏拘?，在沙地上挖了個(gè)坑，躺在里面。被喚醒，在沙地上挖了個(gè)坑，躺在里面?！拔椅摇备械狡届o，將軀體埋在沙子里，不在感感到平靜，將軀體埋在沙子里，不在感到痛苦；到痛苦； “我我”開始平靜地思考生活的意義，渴望有卷開始平靜地思考生活的意義，渴望有卷土重來的機(jī)會。土重來的機(jī)會。領(lǐng)略到生命的真諦，決心走出沙漠。領(lǐng)略到生命的真諦，決心走出沙漠。-痛苦痛苦-絕望絕望-平靜平靜-樂觀樂觀 3 3、作者為什么有這樣的情緒變化呢？、作者為什么有這樣的情緒變化呢？他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理，這就是對人類他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理，這就是對人類的責(zé)任感。的責(zé)任感。他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所，所以他他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所，所以他不抱怨。不抱怨。表明了表明了“我我”信心堅(jiān)定，對生命的樂觀與渴望。信心堅(jiān)定，對生命的樂觀與渴望。