《遼寧省燈塔市第二初級中學九年級語文下冊 第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學九年級語文下冊 第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

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2、，又投出太息一般的眼光太息一般的眼光撐著油紙傘，獨自撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望飄過我希望飄過一個丁香一樣地一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。結(jié)著愁怨的姑娘。她飄過她飄過像夢一般地，像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。像夢一般地凄婉迷茫。像夢中飄過像夢中飄過一枝丁香地，一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；我身旁飄過這個女郎；她默默地遠了，遠了，她默默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。走盡這雨巷。在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，消了她的顏色，消了她的顏色，散了她的芬芳，散了她的芬芳，消散了，甚至她的消散了，甚至她的太息般的眼光太息般的眼光丁香般的惆悵。丁香般的惆悵?！皯偃说娜岚l(fā)戀人的柔發(fā)”“”“嬰孩手中乳嬰孩手中乳”，這，這兩個比喻用得恰如其分，喚起了人兩個比喻用得恰如其分，喚起了人的生命中最親切的感動。的生命中最親切的感動。表現(xiàn)了對表現(xiàn)了對解放區(qū)的熱愛和向往之情。解放區(qū)的熱愛和向往之情。（2 2）只有那里是太陽，是春）只有那里是太陽，是春 以以“太陽太陽”“”“春春”喻解放區(qū)，喻解放區(qū)，本體和喻體的共同特點是能給中國本體和喻體的共同特點是能給中國的大地帶來光明和蘇醒。的大地帶來光明和蘇醒。表現(xiàn)了作表現(xiàn)了作者對解放區(qū)的熱切向往和對祖國未者對解放區(qū)的熱切向往和對祖國未來的希望。來的希望。再見再見