《遼寧省沈陽市第四十五中學(xué)九年級化學(xué)上冊《第七單元 課時1 燃燒和滅火》課件7 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省沈陽市第四十五中學(xué)九年級化學(xué)上冊《第七單元 課時1 燃燒和滅火》課件7 新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)方程式e在氧氣中燃燒在氧氣中燃燒在氧氣中燃燒ee點燃點燃點燃思考e、這三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都是什么？有那些共同特征？解答下一頁e和和和現(xiàn)象現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體劇烈燃燒，發(fā)出明亮的火焰，放出大量的熱，生成一種刺激性氣味的氣體劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁共同點共同點劇烈燃燒劇烈燃燒發(fā)光發(fā)光放出熱量放出熱量并都是氧化反應(yīng)并都是氧化反應(yīng)這就是燃燒燃燒下一頁一、燃燒可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。思考可燃物要在什么條件下才能燃燒起來呢？我們通過兩個實驗來進行研究實驗二實驗一下一頁白磷紅磷薄銅片熱水白磷實

2、驗一：在500ml的燒杯中注入400ml熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端憤怒感一小堆用濾紙吸過表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗進行不久，銅片上的白磷開始燃燒，產(chǎn)生白煙，而水中的白磷和銅片上的紅磷并沒有燃燒上一頁實驗二：用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣（或空氣），觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象白磷燃燒下一頁氧氣討論討論1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？3、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣或空氣

3、后燃燒的事實，再次說明燃燒還需要什么條件？4、綜合上述討論，可得出燃燒需要那些條件？達到燃燒的最低溫度達到燃燒的最低溫度需要氧氣或空氣需要氧氣或空氣需要氧氣或空氣需要氧氣或空氣可燃物，氧氣或空氣，達到燃燒的最低溫度可燃物，氧氣或空氣，達到燃燒的最低溫度下一頁二、燃燒的條件 1、可燃物 2、氧氣或空氣 3、達到燃燒的最低溫度（著火點）返回三、滅火的原理和方法根據(jù)生活經(jīng)驗和滅火原理判斷下列點燃的蠟燭能否燃燒實驗現(xiàn)象原因號蠟燭點燃后截去蠟燭心號蠟燭點燃后扣一個燒杯號蠟燭點燃后往燒杯中注入鹽酸號蠟燭點燃后用嘴吹滅號蠟燭點燃后保留不變下一頁號蠟燭點燃后截去蠟燭心號蠟燭點燃后截去蠟燭心熄滅熄滅清除可燃物清

4、除可燃物現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因返回10號蠟燭點燃后扣一個燒杯號蠟燭點燃后扣一個燒杯現(xiàn)象現(xiàn)象熄滅熄滅原因原因隔絕空氣隔絕空氣返回10Hcl 熄滅熄滅號蠟燭點燃后往燒杯中注入鹽酸號蠟燭點燃后往燒杯中注入鹽酸隔絕空氣隔絕空氣現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因返回10空氣空氣熄滅熄滅號蠟燭點燃后用嘴吹滅號蠟燭點燃后用嘴吹滅降低著火點降低著火點4現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因返回105不熄滅不熄滅號蠟燭點燃后保留不變號蠟燭點燃后保留不變不變不變現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因返回10結(jié)論：結(jié)論：滅火可以通過以下方法（）清除或隔絕可燃物（）隔絕空氣（）降溫到著火點以下注；三者缺一不可返回四、可燃物和易爆物的安全知識爆炸：可燃物與氧氣接觸面積越大，氧氣濃度越高

5、，燃燒就越劇烈。在一定空間內(nèi)積聚燃燒，并有氣體生成，可以引起爆炸。為了防止火災(zāi)以及爆炸的放生，大家在一些場合經(jīng)常會看到以下的圖標(biāo)下一頁當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)易燃物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)氧化物氧化物下一頁禁止吸煙禁止吸煙當(dāng)心爆炸當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)爆炸性物質(zhì)下一頁禁止煙火禁止煙火禁止放易燃物禁止放易燃物下一頁禁止燃放爆竹禁止燃放爆竹禁止帶火種禁止帶火種返回練一練：練一練：請問以下救火方式與哪種滅火原理有關(guān)？請問以下救火方式與哪種滅火原理有關(guān)？下一頁下一頁下一頁返回1、燃燒需要同時具備三個條件燃燒需要同時具備三個條件： 可燃物；可燃物； 氧氣氧氣（或空氣）；（或空氣）； 溫度達到可燃物的著火點。溫度達到可燃物的著火點。 2、滅火的原理滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；物品隔離；隔絕氧氣（或空氣）；隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降低到使溫度降低到著火點以下。著火點以下。 3、認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，學(xué)會逃生自救、學(xué)會如、認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，學(xué)會逃生自救、學(xué)會如何報警何報警學(xué)完本課應(yīng)該知道學(xué)完本課應(yīng)該知道返回