《江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級中學(xué)九年級物理下冊 16 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課件 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級中學(xué)九年級物理下冊 16 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課件 蘇科版（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?第16章 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)第十六章 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場二、電磁轉(zhuǎn)換 電流的磁場 電磁鐵 磁場對電流的作用 電動機(jī) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)挑戰(zhàn)第一關(guān)：夯實(shí)基礎(chǔ)磁體磁體 與與磁場磁場磁體磁體磁場磁場(物質(zhì)物質(zhì))1.磁性磁性2.兩個磁極兩個磁極3.指向性指向性:N極指極指4.磁極間相互作用規(guī)律磁極間相互作用規(guī)律磁化磁化基本性質(zhì)基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用磁力的作用方向方向:描述描述:磁感線磁感線地磁場地磁場一、磁體與磁場一、磁體與磁場（轉(zhuǎn)化法）（轉(zhuǎn)化法）(模型法模型法)鋼棒A北北挑戰(zhàn)第二關(guān)：活學(xué)活用二、電磁轉(zhuǎn)換二、電磁轉(zhuǎn)換人物原理應(yīng)用奧斯特法拉

2、第安培磁場電流電磁力電磁感應(yīng)閉合回路閉合回路一部分導(dǎo)一部分導(dǎo)體在體在磁場磁場中做中做切割切割磁感線的磁感線的運(yùn)動運(yùn)動時時 感應(yīng)電流電磁鐵發(fā)電機(jī)平衡位置電動機(jī)換向器外電路外電路外電路外電路電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖_(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與_的方向和磁感線方向有關(guān)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成_，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。法拉第 甲 導(dǎo)體切割磁感線 發(fā)電機(jī)外電路外電路不會的，虛心求學(xué)，增長知識；已會的，不吝賜教，提高能力！ 教是最好的學(xué)挑戰(zhàn)第二關(guān)：活學(xué)活用1、下圖中與電流磁效應(yīng)相關(guān)的是 ；下圖中與電磁感應(yīng)相關(guān)的是 ；下圖中與磁場

3、對電流的作用相關(guān)的是 ；1、2、3、75、6、12、134、8、9、10、11答案：（1）電源； 電動機(jī)； （2）滑動變阻器； 導(dǎo)體棒偏動幅度； （3）丙； 沒有作用在同一直線上； （4）換向器； 剛轉(zhuǎn)過4、（1）文中括號部分是基于哪個物理學(xué)原理或規(guī)律制成）文中括號部分是基于哪個物理學(xué)原理或規(guī)律制成的：的： （2）給內(nèi)置）給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：是： A A電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流】挑戰(zhàn)第三關(guān)：能力提升愿幸福像磁感線一樣緊密環(huán)繞在你的周圍，分布在你的生活空間中！