《中考突破中考物理 第三章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考突破中考物理 第三章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 新人教版（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【本章考點(diǎn)】1. 溫度和溫度計(jì)2. 熔化與凝固3. 汽化與液化4. 升華與凝華基礎(chǔ)知識(shí)小測1. 溫度是描述物體_的物理量。人們規(guī)定通常情況下冰水混合物的溫度為_，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為_，兩者之間劃分為100等份，每一份是1 。2. 常用溫度計(jì)是根據(jù)_的原理工作的，體溫計(jì)的量程是 _，分度值是_，體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)是因?yàn)樵诓Ａ菖c玻璃細(xì)管之間有一個(gè)_。3. 物體由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_；物體由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_。晶體熔化需要兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到_，二是能夠繼續(xù)_；晶體凝固也需要兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到_，二是能夠繼續(xù)_。同種晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)_。

2、冷熱程度0液體的熱脹冷縮3542縮口0.1凝固熔化熔點(diǎn)吸熱吸熱放熱放熱相同100凝固點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)小測4物體由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_；物體由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_。汽化有兩種方式：_和_。液體溫度越高、表面積越大、液面上方空氣流速越大，蒸發(fā)_。液體沸騰需要兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到_，二是能夠繼續(xù)_。使氣體液化的兩種方法是：_和_。5物體由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_；物體由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做_，這一過程需要_。汽化吸熱蒸發(fā)越快沸騰放熱沸點(diǎn)升華降溫壓縮體積吸熱吸熱放熱液化凝華目錄CONTENTS溫度1 1熔化和凝固2 2汽化和液化3 3升華和凝華4

3、4考點(diǎn)考點(diǎn)一：溫度考點(diǎn)一：溫度考點(diǎn)一：溫度 (2015 南昌市)以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的()A. 中考考場的室溫約為50 。 B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為5 。C. 洗澡時(shí)淋浴水溫約為70 。D. 健康成年人的腋下體溫約為37 。D解題思路 人體感覺舒適的溫度在23 左右，中考考場內(nèi)的氣溫有空調(diào)的在23 左右，無空調(diào)的也不可能達(dá)到50 ，A不符合實(shí)際； 水的凝固點(diǎn)在0 左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0 ，在4 左右，B不符合實(shí)際； 人的體溫在37 左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到70 ，C不符合實(shí)際； 正常情況下，人的體溫在37 左右，變化幅度很小，D

4、符合實(shí)際答案：D全方位突破C2. (2015 曲靖市)液體溫度計(jì)是利用液體_的性質(zhì)制成的；溫度計(jì)浸入液體中測量溫度時(shí)，通過_的方式使溫度計(jì)與被測液體的溫度達(dá)到相同1. (2015 濱州市)下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是()熱脹冷縮熱傳遞全方位突破3.(2014 昆明市)攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0 ，水沸騰時(shí)的溫度定為100 .將0100 之間劃分為100等份，每一等份就是1 .華氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為32 ( 讀作華氏度)，水沸騰時(shí)的溫度為212 .將32212 之間劃分為180等份，每一等份就

5、是1 .則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F_ .人的正常體溫大約為_ 。4.(2014 咸寧市)物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，如圖所示的溫度計(jì)顯示溫度是_ 。T=1.8t+323725考點(diǎn)二：熔化和凝固考點(diǎn)二：熔化和凝固考點(diǎn)二：熔化和凝固 (2015 南京市)小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。 (1)應(yīng)選用顆粒_(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。 (2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖象由圖象可知：冰屬于_(選填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的依據(jù)是_。 (3)圖乙中第3 min時(shí)，物

6、質(zhì)處于_態(tài)。 (4)圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。較小晶體冰熔化過程中，溫度不變固小于解題思路 實(shí)驗(yàn)中宜選用顆粒較小的碎冰塊，以便均勻受熱。由圖象可知：冰熔化時(shí)吸熱而溫度不變，屬于晶體。第3 min時(shí)，冰未達(dá)到0 ，處于固態(tài)物體在A、B點(diǎn)均處于固液共存狀態(tài)，且由A到B物體吸熱，內(nèi)能增大，溫度不變，所以A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。答案：(1)較小 (2)晶體 冰熔化過程中，溫度不變 (3)固 (4)小于全方位突破5. (2015 廣州市)通過熱傳遞，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，如圖是該過程物體的溫度隨時(shí)間變化圖象，下列說法正確的是()A這是非

7、晶體B此過程是液化過程Ct0時(shí)刻物體內(nèi)能為零D0t1這段時(shí)間，物體要吸熱D全方位突破6. (2014 濟(jì)寧市)下圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了_的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將_(選填“增大”“減小”或“不變”)。先凝固后熔化減小全方位突破7. (2015 梅州市)有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點(diǎn)為0 ，酒精的凝固點(diǎn)為117 )。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2 min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中。時(shí)間/mi

8、n溫度/狀態(tài)024681012141618204液液、固202466666822液、固液、固液、固固固液液液液液全方位突破(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22 min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如下圖所示，讀 數(shù)方法正確的是_(選填“A”“B”或“C”)，此時(shí) 混合液的溫度是_ ；(2)該混合液的凝固點(diǎn)是_ ，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17 min時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是_態(tài)；(3)由上表可知此混合液屬于_(選填“晶體”或“非晶體”)；(4)在水中摻入酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_(選填“高”或“低”)由以上分析可推測，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大，混合液的凝固溫度_(選填“越高”“越低”或“不變”)。B-11-6固液共存晶體低

9、越低考點(diǎn)三：汽化和液化(2015 眉山)以下物態(tài)變化的事例中，屬于液化的是() A夏天，剛從冰箱里取出的冰棒周圍“冒”出了“白氣” B北方的冬天，室外冰凍的衣服也能變干 C冬天，樹枝上出現(xiàn)了“霧凇” D春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融A解題思路 夏天，剛從冰箱里取出的冰棒周圍“冒”出了“白氣”是空氣中的高溫水蒸氣遇到冰棒周圍低溫空氣液化成的小水珠；北方的冬天，室外冰凍的衣服也能變干是固態(tài)的冰直接升華成了氣態(tài)的水蒸氣；冬天，樹枝上出現(xiàn)了“霧凇”是空氣中的高溫水蒸氣遇到溫度極低的樹枝直接凝華成的小冰晶；春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融是固態(tài)的冰雪熔化成了液態(tài)的水。答案： A全方位突破8. (2015 永州市)初春

10、，我們永州連續(xù)出現(xiàn)“回潮”天氣現(xiàn)象，這時(shí)我們室內(nèi)地磚、玻璃等總是潮濕冒“汗”，形成“汗”的物態(tài)變化是()A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華B全方位突破9.(2015 南寧市)圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)在圖甲裝置中，存在錯(cuò)誤的是_(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示由圖可知，水在沸騰前溫度變化是_(選填“均勻”或“不均勻”)的(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水_(選填“正在”或“將要”)沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣_(填物態(tài)變化名稱)形成的(4)水沸騰過程中，要不斷 _(選填“吸收”或

11、“放出”)熱量，溫度_(選填“變小”“不變”或“變大”)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯壁不均勻正在液化吸收不變?nèi)轿煌黄?0.(2014 南京市)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是_ ，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_，觀察水是否繼續(xù)沸騰(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了_(填序號(hào))得到可靠的結(jié)論減小實(shí)驗(yàn)誤差B99撤去酒精燈考點(diǎn)四：升華和凝華（2015 宿遷市)如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是()A

12、預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度” B全天氣溫不會(huì)高于2 C雪的形成過程中會(huì)放出熱量 D雨的形成是汽化現(xiàn)象A解題思路 預(yù)報(bào)的最低氣溫是1 ，讀作負(fù)1攝氏度或零下1攝氏度，A錯(cuò)誤； 全天最高氣溫是3 ，B錯(cuò)誤； 雪是云層中的水蒸氣凝華形成的冰晶，形成過程會(huì)放出熱量，C正確； 物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，雨是云層中的水蒸氣液化形成的，D錯(cuò)誤答案： A全方位突破12. (2015 東營市)2015年5月8日，河北、北京、內(nèi)蒙古等地局部地區(qū)出現(xiàn)罕見的五月飄雪景象有關(guān)雪的形成，正確的是()A凝固現(xiàn)象且吸熱 B凝固現(xiàn)象且放熱C凝華現(xiàn)象且放熱 D凝華現(xiàn)象且吸熱11.(2015 咸寧市)下圖所示四個(gè)實(shí)例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是()BC全方位突破13. (2014 河南省)如圖所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是_停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是_升華玻璃片上先出紫黑色的固態(tài)碘顆粒