《人教版七年級(jí)語文下冊(cè) 音樂巨人貝多芬課件名師優(yōu)質(zhì)資料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)語文下冊(cè) 音樂巨人貝多芬課件名師優(yōu)質(zhì)資料（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課 * 音樂巨人貝多芬 1. 1.作者名片作者名片 2.2.圖解課文圖解課文1.1.正音辨形正音辨形重荷重荷( ) ( ) 磐石磐石( ) ( ) 頭顱頭顱( )( )喧囂喧囂( ) ( ) 凝重凝重( ) ( ) 清晰清晰( )( )chu( )chu( )躇躇 深深su( ) su( ) 門門kn( )kn( )【答案】【答案】 h pn l xio nng x h pn l xio nng x 躊躊 邃邃 檻檻2.2.據(jù)義填詞據(jù)義填詞(1)_(1)_：厚而大的石頭。：厚而大的石頭。(2)_(2)_：聲音雜亂；不清靜。：聲音雜亂；不清靜。(3)_(3)_：又多又亂，沒有條理。：又多又

2、亂，沒有條理。(4)_(4)_：形容沒有秩序，十分不整齊的樣子。：形容沒有秩序，十分不整齊的樣子?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(1)磐石磐石 (2)(2)喧囂喧囂 (3)(3)雜亂無章雜亂無章 (4)(4)零亂不堪零亂不堪3.3.走進(jìn)文本走進(jìn)文本(1)“(1)“客人客人”訪問貝多芬期間主要寫了哪幾件事？訪問貝多芬期間主要寫了哪幾件事？ 答案：答案：記敘的主要事件：記敘的主要事件：“客人客人”參觀貝多芬工作室；參觀貝多芬工作室；“客人客人”和貝多芬會(huì)面、交談；貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會(huì)的情和貝多芬會(huì)面、交談；貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會(huì)的情形。形。(2)(2)作者主要是通過哪幾個(gè)方面來刻畫貝多芬

3、的形象的？作者主要是通過哪幾個(gè)方面來刻畫貝多芬的形象的？答案：答案：兩肩極寬闊兩肩極寬闊仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。子。 衣服陳舊不整潔，衣服后面拖著失效的助聽器衣服陳舊不整潔，衣服后面拖著失效的助聽器不拘小節(jié)，不拘小節(jié)，有學(xué)者風(fēng)度，典型的藝術(shù)家性格。有學(xué)者風(fēng)度，典型的藝術(shù)家性格。 有力的大手有力的大手彈奏出世界上最美妙、最動(dòng)聽的音樂，不朽之彈奏出世界上最美妙、最動(dòng)聽的音樂，不朽之作。作。 臉部表情、頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、下頦臉部表情、頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、下頦剛毅、頑強(qiáng)、善剛毅、頑強(qiáng)、善良、執(zhí)著，透出堅(jiān)忍無比的生的意志。良、執(zhí)著，透出堅(jiān)忍無比的生的意志。(3)(3)通過以上分析，你認(rèn)為貝多芬是一個(gè)怎樣的人？通過以上分析，你認(rèn)為貝多芬是一個(gè)怎樣的人？答案：答案：貝多芬是一個(gè)有堅(jiān)忍無比的生的意志、獨(dú)立而驕傲、沉貝多芬是一個(gè)有堅(jiān)忍無比的生的意志、獨(dú)立而驕傲、沉郁而堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅而善良、熱愛自然、追求自由、獻(xiàn)身音樂的人。郁而堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅而善良、熱愛自然、追求自由、獻(xiàn)身音樂的人。