《中考物理 第六單元 電路與歐姆定律 第19課時(shí) 電壓 電阻 變阻器課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 第六單元 電路與歐姆定律 第19課時(shí) 電壓 電阻 變阻器課件（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元電路與歐姆定律第六單元電路與歐姆定律考向探究考向探究考向探究考向探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究考點(diǎn)考點(diǎn)1 1電壓及其測(cè)量電壓及其測(cè)量電源電源提供提供_的裝置的裝置電壓電壓作用作用使電路中的自由電荷定向移動(dòng)，形成使電路中的自由電荷定向移動(dòng)，形成電流電流單位單位國(guó)際國(guó)際單位單位伏特伏特(V)(V)常用常用單位單位千伏千伏(kV)(kV)、毫伏、毫伏(mV)(mV)、微伏、微伏(V(V) )關(guān)系關(guān)系1 kV1 kV1000 V1000

2、V；1 V1 V1000 mV1000 mV；1 mV1 mV1000 V1000 V電壓電壓 1.5 1.5 2 2 220 220 不高于不高于36 36 并并 正正 負(fù)負(fù) 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng)目串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電壓電壓關(guān)系關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓等于各部分電路兩端電壓之兩端電壓之_并聯(lián)電路各支路兩并聯(lián)電路各支路兩端的電壓端的電壓_表達(dá)式表達(dá)式U UU U1 1U U2 2U Un nU UU U1 1U U

3、2 2U Un n和和 相等相等 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 電阻電阻 定義定義導(dǎo)體對(duì)電流的導(dǎo)體對(duì)電流的_符號(hào)符號(hào)R R規(guī)定規(guī)定如果導(dǎo)體兩端的電壓是如果導(dǎo)體兩端的電壓是1 V1 V，通過(guò)導(dǎo)體的電流是，通過(guò)導(dǎo)體的電流是1 1 A A，則這段導(dǎo)體的電阻是，則這段導(dǎo)體的電阻是1 1 單位單位國(guó)際單位國(guó)際單位_()_()常用單位常用單位千歐千歐(k(k) )、兆歐、兆歐(M)(M)換算關(guān)系換算關(guān)系1 M1 M_k_k；1 k1 k1000 1000 生活中生活中常見(jiàn)值常見(jiàn)值手電筒小燈泡，燈絲電阻為幾歐到十幾歐；手電筒小燈泡，燈絲電

4、阻為幾歐到十幾歐； 常用白熾燈，燈絲電阻為幾百歐到幾千歐常用白熾燈，燈絲電阻為幾百歐到幾千歐阻礙作用阻礙作用 歐姆歐姆 10001000第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究考點(diǎn)考點(diǎn)4 4探究探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)電阻的大小與哪些因素有關(guān)” 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理原理在在_不變的情況下，通過(guò)比較導(dǎo)體中不變的情況下，通過(guò)比較導(dǎo)體中_的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化( (也可以也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化阻的變化) )探究探究方法方法控制變量法。所有討論控制變量法。

5、所有討論“電阻的大小與哪一個(gè)電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系因素的關(guān)系”時(shí)必須指明時(shí)必須指明“哪些條件相同哪些條件相同”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，它的大小導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，它的大小取決于導(dǎo)體的取決于導(dǎo)體的_、_和和_，還與還與_有關(guān)有關(guān)電壓電壓 電流電流 材料材料 長(zhǎng)度長(zhǎng)度 橫截面積橫截面積 溫度溫度第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究 說(shuō)明說(shuō)明 (1) (1)導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定，與是否接入電路、外加電壓及通過(guò)電流大橫截面積決定，與是否接入電路、

6、外加電壓及通過(guò)電流大小等外界因素均無(wú)關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種小等外界因素均無(wú)關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。屬性。(2)(2)大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，但也有少數(shù)大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，但也有少數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而減小。例如燈泡燈絲的電阻正導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而減小。例如燈泡燈絲的電阻正常發(fā)光時(shí)是不發(fā)光時(shí)電阻的常發(fā)光時(shí)是不發(fā)光時(shí)電阻的1010倍以上，而玻璃在加熱到紅倍以上，而玻璃在加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)由絕緣體變?yōu)閷?dǎo)體。熾狀態(tài)時(shí)由絕緣體變?yōu)閷?dǎo)體。第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究考點(diǎn)考點(diǎn)5 5 滑動(dòng)變阻

7、器滑動(dòng)變阻器長(zhǎng)度長(zhǎng)度 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究使用使用方法方法根據(jù)銘牌選擇合適的滑動(dòng)變阻器；根據(jù)銘牌選擇合適的滑動(dòng)變阻器；串聯(lián)在電路中；串聯(lián)在電路中；接法：接法：“_”_”；接入電路前應(yīng)將滑片調(diào)到接入電路前應(yīng)將滑片調(diào)到_。即即“選選”“”“串串”“”“接接”“”“調(diào)調(diào)”作用作用通過(guò)改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電通過(guò)改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；流和部分電路兩端的電壓；_優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)能夠連續(xù)改變連入電路的電阻，但不能表示連能夠連續(xù)改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值入電路的阻值一上一下一上

8、一下 最大阻值處最大阻值處 保護(hù)電路保護(hù)電路第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究1.1.電流表和電壓表對(duì)比電流表和電壓表對(duì)比項(xiàng)目項(xiàng)目電流表電流表電壓表電壓表不同點(diǎn)不同點(diǎn)符號(hào)符號(hào)用途用途測(cè)量電路中的電流測(cè)量電路中的電流測(cè)量電路兩端的電壓測(cè)量電路兩端的電壓連接連接方式方式串聯(lián)在被測(cè)電路中串聯(lián)在被測(cè)電路中并聯(lián)在被測(cè)電路兩端并聯(lián)在被測(cè)電路兩端直接連直接連接電源接電源不能不能能能量程量程0 00.6 A/3 A0.6 A/3 A0 03 V/15 V3 V/15 V每大格每大格0.2 A/1 A0.2 A/1 A1 V/5 V1 V/5 V每小格每小格0.

9、02 A/0.1 A0.02 A/0.1 A0.1 V/0.5 V0.1 V/0.5 V內(nèi)阻內(nèi)阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線很小，相當(dāng)于導(dǎo)線很大，相當(dāng)于開(kāi)路很大，相當(dāng)于開(kāi)路相同點(diǎn)相同點(diǎn)使用前要弄清量程、分度值并調(diào)零；使用前要弄清量程、分度值并調(diào)零；要選擇合適量程；要選擇合適量程；使用使用時(shí)要使電流從正接線柱流進(jìn)，從負(fù)接線柱流出；時(shí)要使電流從正接線柱流進(jìn)，從負(fù)接線柱流出；要等指針?lè)€(wěn)定時(shí)再要等指針?lè)€(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值；讀數(shù)值；測(cè)量前不能估計(jì)出電流值、電壓值時(shí)，可用試觸法判斷所測(cè)量前不能估計(jì)出電流值、電壓值時(shí)，可用試觸法判斷所測(cè)電流、電壓值是否超過(guò)量程測(cè)電流、電壓值是否超過(guò)量程第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻

10、變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究2.2.電流、電壓與水流、水壓電流、電壓與水流、水壓理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀察水流、水壓理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研究方法中的究方法中的“類比法類比法”。第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究探究探究1 1電壓和電壓的測(cè)量電壓和電壓的測(cè)量 考向探究考向探究例例1 1如圖如圖19191 1所示電表，示數(shù)為所示電表，示數(shù)為1.4 V1.4 V的是的是( () )第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變

11、阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究圖圖191C C 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 電壓表在讀數(shù)時(shí)要特別注意：電壓表在讀數(shù)時(shí)要特別注意：認(rèn)清是電壓表還是認(rèn)清是電壓表還是電流表；電流表；認(rèn)清量程和分度值。認(rèn)清量程和分度值。 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究例例2 2如圖如圖19192 2所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S S閉合時(shí)，電壓表測(cè)的閉合時(shí)，電壓表測(cè)的是哪個(gè)元件的電壓是哪個(gè)元件的電壓( () )A. LA. L B. RB. RC. LC. L和和R R的總電壓

12、的總電壓 D. D. 電源和電源和L LB B 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 電壓表的兩端分別與誰(shuí)的兩端相接，電壓表就測(cè)誰(shuí)電壓表的兩端分別與誰(shuí)的兩端相接，電壓表就測(cè)誰(shuí)的電壓。的電壓。第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究例例3 3如圖如圖19193 3所示，在探究所示，在探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn)”時(shí)，閉時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，用電流表分別測(cè)出合開(kāi)關(guān)，用電流表分別測(cè)出A A、B B、C C三處的電流三處的電流I IA A、I IB B、I IC C，用，用電壓表分別測(cè)出電壓表分別測(cè)出ABAB、BCBC、ACAC兩點(diǎn)間的電壓兩點(diǎn)間的電壓U UABAB、U UBCBC、U

13、UACAC，下列說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是法正確的是( () )A. IA. IA AI IB BI IC CB. IB. IA AI IB BI IC CC. UC. UABABU UBCBCU UACAC D. U D. UACAC U UABABU UBCBCD D 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 串聯(lián)分壓不分流，并聯(lián)分流不分壓。串聯(lián)分壓不分流，并聯(lián)分流不分壓。 探究探究2 2影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素 例例4 4 20152015聊城聊城 如圖如圖19194 4所示是探究所示是探究“影響電阻大影響電阻大小的因素小的因素”的實(shí)驗(yàn)，的實(shí)驗(yàn)，1 1、2 2、3 3是三根鎳鉻合金絲，是三根鎳鉻合金絲，1 1和和

14、2 2橫截面積橫截面積相同，長(zhǎng)度不同；相同，長(zhǎng)度不同；2 2和和3 3長(zhǎng)度相同，橫截面積不同。當(dāng)長(zhǎng)度相同，橫截面積不同。當(dāng)1 1、2 2分別分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I I1 1、I I2 2，且，且I I1 1I I2 2，說(shuō)明導(dǎo)體的，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)；再換將有關(guān)；再換將3 3接入該電路時(shí)，電流表示接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為數(shù)為I I3 3，且，且I I3 3I I2 2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)。有關(guān)。第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究長(zhǎng)度長(zhǎng)度 橫截面積橫

15、截面積 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究圖圖194探究探究3 3滑動(dòng)變阻器的原理及使用滑動(dòng)變阻器的原理及使用例例5 5 20152015天津天津 圖圖19195 5是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片電路的示意圖，當(dāng)滑片P P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是( () )第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究圖圖195D第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究 解析解析 滑動(dòng)變阻器要滑動(dòng)變

16、阻器要“一上一下一上一下”接入電路，滑片靠近下接入電路，滑片靠近下接線柱時(shí)接入電路的電阻變小。接線柱時(shí)接入電路的電阻變小。第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究利用滑動(dòng)變阻器與燈泡設(shè)計(jì)調(diào)光燈電路有兩種方案利用滑動(dòng)變阻器與燈泡設(shè)計(jì)調(diào)光燈電路有兩種方案( (如圖如圖19196 6所示所示) )：分析可知，圖甲中通過(guò)移動(dòng)滑片：分析可知，圖甲中通過(guò)移動(dòng)滑片可直接調(diào)節(jié)燈泡由暗到亮，但不能使燈泡不發(fā)光；圖可直接調(diào)節(jié)燈泡由暗到亮，但不能使燈泡不發(fā)光；圖乙中通過(guò)移動(dòng)滑片可直接調(diào)節(jié)燈泡由滅到亮，使設(shè)計(jì)乙中通過(guò)移動(dòng)滑片可直接調(diào)節(jié)燈泡由滅到亮，使設(shè)計(jì)更合理。更合理。調(diào)光燈電路設(shè)計(jì)調(diào)光燈電路設(shè)計(jì) 第第1919課時(shí)電壓課時(shí)電壓 電阻電阻 變阻器變阻器考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究考向探究圖圖196