《高考地理二輪復(fù)習(xí) 高考倒計時9天 自然環(huán)境對人類活動的影響課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪復(fù)習(xí) 高考倒計時9天 自然環(huán)境對人類活動的影響課件（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考倒計時高考倒計時9天天自然環(huán)境對人類活動的影自然環(huán)境對人類活動的影響響一、地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響1地表形態(tài)影響人類聚落分布的密度、規(guī)模及形態(tài)地表形態(tài)地表形態(tài)對聚落的影響對聚落的影響平原平原聚居人口較多，規(guī)聚居人口較多，規(guī)模較大，密度大模較大，密度大沿交通干線或沿交通干線或河湖沿岸河湖沿岸團(tuán)聚型、團(tuán)聚型、棋盤式棋盤式丘陵、山丘陵、山區(qū)區(qū)聚居人口較少，規(guī)聚居人口較少，規(guī)模較小，密度小模較小，密度小分布于山谷中分布于山谷中平坦開闊地帶平坦開闊地帶狹長型、狹長型、條帶狀條帶狀2.地表形態(tài)對交通線路分布的影響(1)平原對交通線路限制較小。選線時要盡量少占良田，處理好與農(nóng)田水利設(shè)施和城鎮(zhèn)發(fā)

2、展的關(guān)系。(2)山區(qū)對交通線路選線限制較大。山谷中道路應(yīng)避開陡坡，陡坡上線路呈“之”字形彎曲。三、部分自然災(zāi)害的成因與危害1主要?dú)庀鬄?zāi)害臺風(fēng)臺風(fēng)暴雨、洪澇暴雨、洪澇干旱干旱寒潮寒潮成成因因熱帶、副熱熱帶、副熱帶海區(qū)的熱帶海區(qū)的熱帶氣旋帶氣旋鋒面、氣壓鋒面、氣壓系統(tǒng)造成集系統(tǒng)造成集中降水，使中降水，使地表水泛濫地表水泛濫長期無降水長期無降水或降水異?；蚪邓惓Ｆ倨購?qiáng)冷空氣迅強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成速入侵造成大范圍的劇大范圍的劇烈降溫烈降溫防防御御措措施施加強(qiáng)預(yù)報，加強(qiáng)預(yù)報，營造沿海防營造沿海防護(hù)林，提高護(hù)林，提高公眾防災(zāi)意公眾防災(zāi)意識識加強(qiáng)預(yù)報，加強(qiáng)預(yù)報，加強(qiáng)綠化，加強(qiáng)綠化，加強(qiáng)防洪工加強(qiáng)防洪工

3、程建設(shè)程建設(shè)保護(hù)生態(tài)環(huán)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約用境，節(jié)約用水，營造防水，營造防護(hù)林，加強(qiáng)護(hù)林，加強(qiáng)農(nóng)田水利基農(nóng)田水利基本建設(shè)，發(fā)本建設(shè)，發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)展旱作農(nóng)業(yè)加強(qiáng)預(yù)報，加強(qiáng)預(yù)報，做好防寒準(zhǔn)做好防寒準(zhǔn)備備2.主要地質(zhì)災(zāi)害成因成因主要危害主要危害地震地震地球內(nèi)能釋放，引地球內(nèi)能釋放，引起一定范圍內(nèi)的地起一定范圍內(nèi)的地面震動面震動建筑物被破壞或發(fā)生倒塌，造建筑物被破壞或發(fā)生倒塌，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失火山火山噴發(fā)噴發(fā)巖漿噴出地表巖漿噴出地表火山灰和熔巖破壞田園建筑，火山灰和熔巖破壞田園建筑，威脅生命財產(chǎn)安全，有可能誘威脅生命財產(chǎn)安全，有可能誘發(fā)地震或引起氣候異常發(fā)地震或引起氣候異?；?/p>

4、滑坡斜坡上的巖體或土斜坡上的巖體或土體沿滑動面整體下體沿滑動面整體下滑滑破壞或掩埋農(nóng)田、建筑物及道破壞或掩埋農(nóng)田、建筑物及道路，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失路，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失泥石泥石流流山區(qū)暴發(fā)的特殊洪山區(qū)暴發(fā)的特殊洪流流堵塞江河，摧毀聚落，破壞森堵塞江河，摧毀聚落，破壞森林、農(nóng)田、道路林、農(nóng)田、道路 (1)原因：自然原因是太陽的異?；顒樱蝗藶樵蚴堑V物能源的過度使用及人類過度砍伐和破壞植被。 (2)措施：可通過技術(shù)措施，提高燃料的燃燒效率；積極開發(fā)新能源，以減少礦石燃料的使用量；全球共同合作；大規(guī)模地植樹造林、保護(hù)現(xiàn)有的植被；可建設(shè)海岸防護(hù)堤壩，以防止海水入侵；有計劃地改變農(nóng)作物的種類以適應(yīng)氣候變化。途徑途徑要求要求適度開發(fā)適度開發(fā)對資源的開發(fā)利用不能超過資源的再生能力對資源的開發(fā)利用不能超過資源的再生能力利益兼顧利益兼顧人類要將眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與人類要將眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，充分考慮到子孫后代的整體利益結(jié)合起來，充分考慮到子孫后代的利益利益環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)利要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)利用與保護(hù)的統(tǒng)一用與保護(hù)的統(tǒng)一公眾參與公眾參與應(yīng)充分調(diào)動公眾的積極性與主動性。公眾參應(yīng)充分調(diào)動公眾的積極性與主動性。公眾參與是實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵與是實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵再見