《寧夏海原縣第三中學七年級語文下冊 第19課《觀舞記》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《寧夏海原縣第三中學七年級語文下冊 第19課《觀舞記》課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 文章是作者對文章是作者對生活的記錄和感生活的記錄和感悟，是作者對生悟，是作者對生活的發(fā)現(xiàn)?；畹陌l(fā)現(xiàn)。觀舞記觀舞記 獻給印度舞獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹蹈家卡拉瑪姐妹 作者：冰心作者：冰心二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語語（1 1）比較難讀的生字）比較難讀的生字（2 2）雅致的兩字詞語）雅致的兩字詞語（3 3）生動的四字短語）生動的四字短語（4 4）精致的五字短語）精致的五字短語二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語語（1 1）比較難讀的生字）比較難讀的生字顰蹙（顰蹙（pnpn cc） 粲粲( (cncn) )然然嗔嗔( (chnchn) )視視 叱咤（叱咤（chch zh

2、zh） 解解( (xixi ) )數數 雛雛 ( (chch) )鳳鳳蠕蠕( (rr) )動動 星宿星宿( (xixi) )二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語語（2 2）雅致的兩字詞語）雅致的兩字詞語點染：繪畫時點綴風景或著色點染：繪畫時點綴風景或著色粲然：笑容燦爛的樣子粲然：笑容燦爛的樣子解數：武術的招式。技能，本領解數：武術的招式。技能，本領驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈端凝：端正認真而注意力集中端凝：端正認真而注意力集中二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語語（3 3）生動的四字短語）生動的四字短語變幻多姿變幻多姿 本色當行本色當

3、行 離合悲歡離合悲歡 低回婉轉低回婉轉 叱咤風云叱咤風云 渾身解數渾身解數 息息相通息息相通 高視闊步高視闊步 盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍 不可限量不可限量二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語（4 4）精致的五字短語）精致的五字短語貧乏的文字貧乏的文字 心中的驚喜心中的驚喜 合適的語言合適的語言舞蹈的學者舞蹈的學者 秀麗的臉龐秀麗的臉龐 髻上的花朵髻上的花朵腰間的褶裙腰間的褶裙 細碎的舞步細碎的舞步 繁響的鈴聲繁響的鈴聲無限的哀愁無限的哀愁 無邊的喜樂無邊的喜樂 婉轉的嬌羞婉轉的嬌羞叱咤的盛怒叱咤的盛怒 妥帖的梳妝妥帖的梳妝 錚錚的弦響錚錚的弦響柔韌的蠕動柔韌的蠕動 芬芳的花朵芬芳的花朵 細

4、響的鈴聲細響的鈴聲耀眼的紅蓮耀眼的紅蓮 旋舞的孔雀旋舞的孔雀 清揚的眉宇清揚的眉宇絢麗的服裝絢麗的服裝 偉大的母親偉大的母親 輕捷的舞步輕捷的舞步二、從作者感受的角度發(fā)二、從作者感受的角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)1 1、作者、作者無法說出無法說出自己感受自己感受的句子是：的句子是： 。2 2、作者、作者不得不說不得不說自己感受自己感受的句子是：的句子是： 。3 3、作者、作者努力說出努力說出自己感受自己感受的句子是的句子是 ： 。三、從舞蹈者的角度發(fā)三、從舞蹈者的角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)1 1、由一人確定角度、由一人確定角度我們我們發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“飛動的美飛動的美”表現(xiàn)在表現(xiàn)在 美；美； 2 2、用自己小組喜歡的方式讀、用自己小組

5、喜歡的方式讀句子；句子；3 3、由一人對所找的句子進行、由一人對所找的句子進行簡單地品析。簡單地品析。（男女領）我們雖然不曉得故事的內容（男女領）我們雖然不曉得故事的內容（合）（合） 但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴! !（男女領）我們看她（男女領）我們看她（女合）（女合） 忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁（男合）（男合） 忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂（女合）（女合） 忽而側身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉的嬌羞忽而側身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉的嬌羞（男合）（男合） 忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風云的

6、盛怒忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒（女合）（女合） 忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝貼的梳妝（男合）（男合） 忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響的弦響! !（男女領）像濕婆天一樣（男女領）像濕婆天一樣（合）（合） 在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。（男女領）她只顧使出渾身解數（男女領）她只顧使出渾身解數（合）（合） 用她靈活熟練的四肢五官用她靈活熟練的四肢五官（合）（合） 來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事! !（男女領）她只顧使出渾身解數（男女領）她只顧使出渾身解數（合）（合） 用她靈活熟練的四肢五官用她靈活熟練的四肢五官（合）（合） 來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事! !四、發(fā)現(xiàn)生活中的美四、發(fā)現(xiàn)生活中的美 學習冰心寫卡拉瑪姐學習冰心寫卡拉瑪姐妹舞姿的方法以妹舞姿的方法以致致為題，寫出班級里舞蹈者的為題，寫出班級里舞蹈者的風姿，一百字左右。風姿，一百字左右。五、課堂小結五、課堂小結