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1、第一課第一課 我的家在哪里我的家在哪里 我的家在哪里 社區(qū)我們每個人都生活在一個相對固定的區(qū)域里。那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關的利益和比較密切的交往。這樣一個社會生活的共同體，通常被稱作社區(qū)。比比哪組找出以下兩幅圖畫的差異最多。比比哪組找出以下兩幅圖畫的差異最多。杜鵑畫的平面圖杜鵑畫的平面圖王朋畫的平面圖王朋畫的平面圖兩幅圖畫的差異兩幅圖畫的差異項目項目杜鵑家杜鵑家王朋家王朋家大小大小大小形狀形狀實物模型長方形排列方向排列方向東西南北顏色顏色鮮明多樣單一杜鵑畫的平面圖杜鵑畫的平面圖王明畫的平面圖王明畫的平面圖 請分別扮演杜鵑和王朋，請分別扮演杜鵑和王朋，向

2、同學描述圖中景物的相對位置。向同學描述圖中景物的相對位置。地圖的地圖的“語言語言”（三要素）（三要素）方向比例尺圖例和注記圖例方向比例尺地圖的語言（三要素）地圖的語言（三要素）比例尺比例尺 方向圖例和注記方向圖例和注記指向標：箭頭指向北方指向標：箭頭指向北方經(jīng)緯網(wǎng)：經(jīng)線指示南北方向，經(jīng)緯網(wǎng)：經(jīng)線指示南北方向， 緯線指示東西方向。緯線指示東西方向。一般：上北下南，左西右東一般：上北下南，左西右東（既沒有指向標，也沒有經(jīng)緯網(wǎng)）（既沒有指向標，也沒有經(jīng)緯網(wǎng)）地圖上方向的表示方法地圖上方向的表示方法指向標定向法指向標定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法一般定向法一般定向法比例尺圖上距離比實地距離的縮小的圖上

3、距離比實地距離的縮小的程度程度實地距離圖上距離用公式表示：比例尺=比例尺的表示方法比例尺的表示方法線段式：0 100千米數(shù)字式：1:10 000 000 文字式：圖上1厘米代表實地100千米1、比例尺圖上距離實地距離、比例尺圖上距離實地距離例：東西兩地相距例：東西兩地相距60千米，在地圖上長千米，在地圖上長 10厘米，這張地圖的比例尺是多少？厘米，這張地圖的比例尺是多少？ 60千米千米60000米米 6000000厘米厘米 比例尺比例尺10厘米厘米6000000厘米厘米 1 600000 比例尺比例尺比例尺的計算公式比例尺的計算公式比例尺的計算公式比例尺的計算公式2、實地距離、實地距離例：例：

4、比例尺為比例尺為11000的地圖上有一條長的地圖上有一條長為為0.03米的公路，它的實際長度是多少？米的公路，它的實際長度是多少？實際長度實際長度3厘米厘米1000 3000厘米厘米 30米米實際長度實際長度比例尺圖上距離3、圖上距離實地距離比例尺、圖上距離實地距離比例尺例：例：200米的跑道在比例尺為米的跑道在比例尺為11000的的 地圖上的長度是多少厘米？地圖上的長度是多少厘米？ 圖上距離圖上距離= 20000 20厘米厘米 （要化成同單位）（要化成同單位） 200米米20000厘米厘米比例尺的計算公式比例尺的計算公式10001比例尺的大小比較比例尺是個分式，分母愈大，比例比例尺是個分式，

5、分母愈大，比例尺愈小。尺愈小。 注意： 計算比例尺時，計算比例尺時，單位要統(tǒng)一單位要統(tǒng)一 線段式比例尺和文字式比例尺進行比較時，一律換成線段式比例尺和文字式比例尺進行比較時，一律換成數(shù)字式數(shù)字式比例尺，然后再比較分母的大小。比例尺，然后再比較分母的大小。請你細心觀察以上兩張地圖，圖中表示的請你細心觀察以上兩張地圖，圖中表示的內容內容和和范圍范圍有何不同？有何不同？北京市地圖北京市地圖中國地圖中國地圖范圍小大內容詳略內容詳細，畫出了鐵路線、河流和市區(qū)輪廓內容簡單比例尺大小圖幅相同的地圖：圖幅相同的地圖：比例尺越大，表示的范圍越小，比例尺越大，表示的范圍越小， 內容越詳細內容越詳細；比例尺越小，表

6、示的范圍越大，比例尺越小，表示的范圍越大， 內容越簡單內容越簡單。1 1、圖、圖1 13 3是用哪種方法來表示方向的？是用哪種方法來表示方向的？2 2、圖圖13居委會在杜鵑家的什么位置？居委會在杜鵑家的什么位置？3 3、在圖、在圖1 13 3上用尺子量出從杜鵑家到王上用尺子量出從杜鵑家到王朋家的距離，計算兩地的實際距離。朋家的距離，計算兩地的實際距離。議一議議一議指向標定向指向標定向東南方東南方550米米圖例圖例包括各種符號和它們的文字說明。包括各種符號和它們的文字說明。 （是集中于地圖一角或一側的）（是集中于地圖一角或一側的）注記注記指地圖上的文字說明。指地圖上的文字說明。將形狀相似或相近的

7、符號進行分類將形狀相似或相近的符號進行分類 暢所欲言 我們能在社區(qū)里做什么？社區(qū)為我們做了什么？社區(qū)有哪些功能？政治、經(jīng)濟、文化、管理政治、經(jīng)濟、文化、管理社區(qū)能為我們提供哪些服務？開設游泳池、運動場所、娛樂設施、文娛活開設游泳池、運動場所、娛樂設施、文娛活動、物業(yè)管理，維護治安、動、物業(yè)管理，維護治安、購物、交友、健購物、交友、健身、送報、鐘點工、娛樂身、送報、鐘點工、娛樂2 2、組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動、提供多種、組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動、提供多種服務的服務的經(jīng)濟功能經(jīng)濟功能，貫徹國家方針政策。，貫徹國家方針政策。超市購物、創(chuàng)辦工廠公司、社區(qū)醫(yī)院就超市購物、創(chuàng)辦工廠公司、社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)等（以是否

8、存在贏利行為作判斷標準）醫(yī)等（以是否存在贏利行為作判斷標準）1 1、維護居民合法權益、建立各類組織、維護居民合法權益、建立各類組織、 推進民主法制進程的推進民主法制進程的政治功能政治功能。選舉、宣傳政策、解決下崗再就業(yè)、政選舉、宣傳政策、解決下崗再就業(yè)、政府與群眾溝通府與群眾溝通社區(qū)的功能社區(qū)的功能3、發(fā)展教育事業(yè)、開展文化體育活動、組織、發(fā)展教育事業(yè)、開展文化體育活動、組織精神文明創(chuàng)建活動的精神文明創(chuàng)建活動的文化功能文化功能。體育比賽、文藝活動、各種講座培訓等體育比賽、文藝活動、各種講座培訓等4、維護治安秩序、調解民事糾紛、管理、維護治安秩序、調解民事糾紛、管理流動人口及計劃生育的流動人口及

9、計劃生育的管理功能管理功能。治安防范、流動人口和計劃生育管理、水治安防范、流動人口和計劃生育管理、水電維修、衛(wèi)生清潔等電維修、衛(wèi)生清潔等 請同學們想想以下圖請同學們想想以下圖片反映了社區(qū)的什么功片反映了社區(qū)的什么功能？能？政治政治功能、功能、管理管理功能功能二、在社區(qū)中生活二、在社區(qū)中生活經(jīng)濟經(jīng)濟功能功能 接下來這些照片又接下來這些照片又反映了社區(qū)的什么功反映了社區(qū)的什么功能呢？能呢？文化文化功能功能1.從從2008年年8月月1日開始，深圳外來人口新的城市身份日開始，深圳外來人口新的城市身份證明證明“居住證居住證”正式在全市范圍內推行。政府相關負正式在全市范圍內推行。政府相關負責人表示，居住證

10、辦理具有強制性，凡是符合條件的責人表示，居住證辦理具有強制性，凡是符合條件的來深者，均須辦理。以上材料，體現(xiàn)社區(qū)的來深者，均須辦理。以上材料，體現(xiàn)社區(qū)的 （ ） A政治功能政治功能 B經(jīng)濟功能經(jīng)濟功能 C文化功能文化功能 D管理功能管理功能2下列關于社區(qū)的敘述不正確的是下列關于社區(qū)的敘述不正確的是 ( )A 社區(qū)居民具有共同的區(qū)域身份社區(qū)居民具有共同的區(qū)域身份 B 社區(qū)居民有著某些共同的看法社區(qū)居民有著某些共同的看法 C 社區(qū)居民彼此利益相關，交往比較密切社區(qū)居民彼此利益相關，交往比較密切 D 社區(qū)居民都生活在城市社區(qū)居民都生活在城市3華僑城小區(qū)為慶祝今年的華僑城小區(qū)為慶祝今年的“六一六一”國

11、際兒童節(jié)，國際兒童節(jié)，舉辦了少兒書畫展活動。這體現(xiàn)了社區(qū)具有（舉辦了少兒書畫展活動。這體現(xiàn)了社區(qū)具有（ ）A經(jīng)濟功能經(jīng)濟功能 B文化功能文化功能 C政治功能政治功能 D管理功能管理功能4.譚軍同學所住的小區(qū)新開了一家譚軍同學所住的小區(qū)新開了一家“沃爾瑪沃爾瑪”連鎖店，連鎖店，這為他們社區(qū)又增添了（這為他們社區(qū)又增添了（ ）A 政治功能政治功能 B 經(jīng)濟功能經(jīng)濟功能 C 文化功能文化功能 D 娛樂功能娛樂功能 社區(qū)概念：我們每個人都生活在一個相對固定的區(qū)域里。那里有 一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同 的看法、相關的利益和比較密切的交往。這樣一個社會 生活的共同體，通常被稱作社區(qū)。

12、特征：一定數(shù)量的人口、共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、 相關的利益、比較密切的交往地圖三要素比例尺公式：比例尺=大小比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。表示方法：數(shù)字式、線段式、文字式比例尺越大，范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，范圍越大，內容越簡單實地距離圖上距離方向指向標：箭頭指向北方經(jīng)緯網(wǎng)：經(jīng)線指示南北方向， 緯線指示東西方向。一般：上北下南，左西右東圖例和注記社區(qū)的功能：政治、經(jīng)濟、文化、管理功能1.小麗畫了一張平面圖，圖中小麗家到學校的距離為小麗畫了一張平面圖，圖中小麗家到學校的距離為 5厘米，而實際上小麗家學校有厘米，而實際上小麗家學校有5千米，那小麗這千米，那小麗這 幅平面圖的比例尺是多少？（）幅平面圖的比例尺是多少？（） A.1:10 000 B.1:100 000 C.1:50 000 D.1:5 000 0002.在比例尺為在比例尺為1:500 000的地圖上，圖上的地圖上，圖上1厘米代表的厘米代表的 實地距離為（）。實地距離為（）。 A.5千米千米 B.50千米千米 C.0.2千米千米 D.200千米千米3.下列比例尺中，最大的是（）。下列比例尺中，最大的是（）。 A.三千分之一三千分之一 B.1:20 000 C.1:100 000 D.圖上圖上1厘米代表實地距離厘米代表實地距離5千米千米