《云南中考數(shù)學(xué) 第一部分 教材知識(shí)梳理 第四章 第一節(jié) 線段、角、相交線與平行線課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南中考數(shù)學(xué) 第一部分 教材知識(shí)梳理 第四章 第一節(jié) 線段、角、相交線與平行線課件(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章三角形第四章三角形第一節(jié)線段、角、相交線第一節(jié)線段、角、相交線與平行線與平行線第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理中考考點(diǎn)清單 1. 兩個(gè)基本事實(shí)兩個(gè)基本事實(shí)(2011版新課標(biāo)新增內(nèi)容)版新課標(biāo)新增內(nèi)容)(1)經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;)經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;(2)兩點(diǎn)之間的所有連線中,)兩點(diǎn)之間的所有連線中,_最短最短直線和線段直線和線段 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 線段線段 2. 線段的中點(diǎn)及其性質(zhì)線段的中點(diǎn)及其性質(zhì) 定義:如圖,點(diǎn)定義:如圖,點(diǎn)M把線段把線段AB分成相等的兩條線段分成相等的兩條線段AM與與MB,點(diǎn),點(diǎn)M叫做線段叫做線段AB的中點(diǎn)的中點(diǎn)線段中點(diǎn)的幾何表示:若點(diǎn)線段中點(diǎn)的幾
2、何表示:若點(diǎn)M是線段是線段AB的中點(diǎn),則有的中點(diǎn),則有AM_ AB.12BM 3. 線段的和差運(yùn)算線段的和差運(yùn)算 如圖,如圖,B是線段是線段AC上的一點(diǎn),則有上的一點(diǎn),則有ABAC_BC;BCAC_AB;ACAB_BC. 1. 度、分、秒轉(zhuǎn)換度、分、秒轉(zhuǎn)換 度、分、秒是常用的角的度量單位度、分、秒是常用的角的度量單位.1周角周角360,1平角平角180,160,160,角的度、分、秒,角的度、分、秒是是60進(jìn)制的進(jìn)制的2. 余角和補(bǔ)角余角和補(bǔ)角 (1)概念:如果兩個(gè)角的和等于)概念:如果兩個(gè)角的和等于90(直角),那(直角),那么這兩個(gè)角互為余角如果兩個(gè)角的和等于么這兩個(gè)角互為余角如果兩個(gè)角的
3、和等于180(平角),就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角(平角),就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角角的相關(guān)概念及性質(zhì)角的相關(guān)概念及性質(zhì) 考點(diǎn)考點(diǎn)二二 (2)性質(zhì):同角(等角)的補(bǔ)角)性質(zhì):同角(等角)的補(bǔ)角_;同;同角(等角)的余角角(等角)的余角_3. 角平分線的性質(zhì)角平分線的性質(zhì) (1)如圖,若)如圖,若OC是是AOB的平分線,的平分線,則則AOC_AOB;(2)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離_;(3)在角的內(nèi)部到角兩邊距離)在角的內(nèi)部到角兩邊距離_的點(diǎn)在的點(diǎn)在角的平分線上角的平分線上相等相等 相等相等 BOC 相等相等 相等相等 1. 三線八角三線八角 (如圖)(如圖)(1)對頂角:)對頂
4、角:1與與_,2與與4,5與與7,6與與_對頂角的性質(zhì):對頂角對頂角的性質(zhì):對頂角_(2)鄰補(bǔ)角:)鄰補(bǔ)角:1與與4、2,2與與_,5與與8、6,6與與_等等相交線相交線 考點(diǎn)考點(diǎn)三三 3 8 相等相等 3、1 7、5 鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角之和等于鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角之和等于_(3)同旁內(nèi)角:)同旁內(nèi)角:3與與8,2與與_(4)同位角:)同位角:1與與_,2與與6,4與與_,3與與_(5)內(nèi)錯(cuò)角:)內(nèi)錯(cuò)角:2與與 _,3與與5.180 5 5 8 7 8 21 21 2. 垂線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì)垂線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì) (1)垂線的性質(zhì))垂線的性質(zhì)在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)在同一平面內(nèi),過
5、一點(diǎn) _與已知與已知直線垂直;直線垂直;連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中, _最短;最短;點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的 _的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離有且只有一條直線有且只有一條直線 垂線段垂線段 垂線段垂線段 22 22 23 23 24 24 (2)垂直平分線)垂直平分線性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩端點(diǎn)的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩端點(diǎn)的距離距離 _;逆定理:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在該逆定理:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在該線段的線段的 _
6、上上相等相等 垂直平分線垂直平分線 25 25 26 26 1. 平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行行2. 基本事實(shí):經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有基本事實(shí):經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有 _條直條直線平行于這條直線線平行于這條直線3. 判定和性質(zhì)判定和性質(zhì)同位角相等兩直線平行同位角相等兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行平行線的判定及性質(zhì)平行線的判定及性質(zhì) 考點(diǎn)考點(diǎn)四四 判判定定性性質(zhì)質(zhì)判判定定性性質(zhì)質(zhì)一一 27 27 同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行兩直線平行【拓展講解拓展講解】除上述平行線判定方法外除上述平行線判定方法外,還有以
7、下兩還有以下兩種判定方法:種判定方法:(1)在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線平行;)在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線平行;(2)平行于同一直線的兩條直線平行)平行于同一直線的兩條直線平行判判定定性性質(zhì)質(zhì)4. 平行線間的距離平行線間的距離(1)定義:兩條平行線中,一條直線上的點(diǎn)到另一)定義:兩條平行線中,一條直線上的點(diǎn)到另一條直線上的條直線上的 _的長度,叫做平行線間的的長度,叫做平行線間的距離;距離;(2)性質(zhì):平行線間的距離)性質(zhì):平行線間的距離 _垂線段垂線段 處處相等處處相等 28 28 29 29 1. 命題:判斷一件事情的語句,叫做命題命題分為命題:判斷一件事情的語句,叫做命
8、題命題分為題設(shè)和結(jié)論兩部分題設(shè)和結(jié)論兩部分2. 真命題:如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立,這樣真命題:如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立,這樣的命題叫做真命題的命題叫做真命題3. 假命題:如果題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論一定成立,假命題:如果題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論一定成立,這樣的命題叫做假命題這樣的命題叫做假命題命題命題 考點(diǎn)考點(diǎn)五五 4. 互逆命題:在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的題設(shè)互逆命題:在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的題設(shè)是另一個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是另一個(gè)是另一個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是另一個(gè)命題的題設(shè),那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題命題的題設(shè),那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題5. 定
9、理:經(jīng)過證明的真命題稱為定理對于定理,它定理:經(jīng)過證明的真命題稱為定理對于定理,它是經(jīng)過證明的真命題,但并不是所有的真命題都是定是經(jīng)過證明的真命題,但并不是所有的真命題都是定理,定理可以作為判定其他命題真假的依據(jù)理,定理可以作為判定其他命題真假的依據(jù)常考類型剖析 類型一類型一利用相交線性質(zhì)求角度利用相交線性質(zhì)求角度類型二類型二利用平行線性質(zhì)求角度利用平行線性質(zhì)求角度例例1如圖,兩條直線如圖,兩條直線AB、CD交于點(diǎn)交于點(diǎn)O,射線,射線OM是是AOC的平分線,若的平分線,若BOD80,則,則BOM等于等于()()A. 40 B. 120C. 140 D. 100類型一利用相交線性質(zhì)求角度類型一利
10、用相交線性質(zhì)求角度例例1題圖題圖 【解析解析】BOD80 ,AOC80,COB100,射線射線OM是是AOC的平分線,的平分線,COM40,BOMCOMCOB40100140.例例1題圖題圖 故選故選C. 例例2(15 北京)北京)如圖,直線如圖,直線l1,l2,l3交于一點(diǎn),直交于一點(diǎn),直線線l4l1,若,若1124,288,則,則3的度數(shù)為的度數(shù)為()()A. 26B. 36C. 46D. 56類型二利用平行線性質(zhì)求角度類型二利用平行線性質(zhì)求角度例例2題圖題圖 【解析解析】本題考查平行線性質(zhì)本題考查平行線性質(zhì)求 角 度 及 三 角 形 內(nèi) 外 角 關(guān)求 角 度 及 三 角 形 內(nèi) 外 角
11、關(guān)系如解圖系如解圖,1124,288,4121248836,l4l1,3436.例例2題解圖題解圖 故選故選B. 【方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)】利用平行線性質(zhì)求角度:利用平行線性質(zhì)求角度:(1)觀察要求角與已知角的位置關(guān)系;)觀察要求角與已知角的位置關(guān)系;(2)選擇合理的角度進(jìn)行等量代換;)選擇合理的角度進(jìn)行等量代換;(3)利用平行線性質(zhì)求角度)利用平行線性質(zhì)求角度另外在解題中要注意平角、直角及三角形內(nèi)角和定理另外在解題中要注意平角、直角及三角形內(nèi)角和定理,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和等知三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和等知識(shí)的運(yùn)用識(shí)的運(yùn)用拓展題拓展題1(15 濱州)濱州)如圖,
12、直線如圖,直線ACBD,AO、BO分別是分別是BAC、ABD的平分線,那么的平分線,那么BAO與與ABO之間的大小關(guān)系一定為之間的大小關(guān)系一定為()()A. 互余互余 B. 相等相等C. 互補(bǔ)互補(bǔ) D. 不等不等拓展題拓展題1圖圖 【解析解析】本題考查角平分線的性質(zhì),本題考查角平分線的性質(zhì),ACBD,BACABD180,又,又AO、BO分別是分別是BAC和和ABD的平分線,即的平分線,即BAOBAC , ABO ABD,BAOABO (BACABD)90.即即BAO與與ABO互余互余拓展題拓展題1圖圖 121212故選故選A. 拓展題拓展題2如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)A,C,F(xiàn),B在同一直線上,在同一直線上,CD平分平分ECB,F(xiàn)GCD.若若ECA為為55度,則度,則GFB為為_度度 拓展題拓展題2圖圖 【解析解析】本題考查通過平行線性質(zhì)求角本題考查通過平行線性質(zhì)求角度,度,CDFG,GFBDCB,CD平分平分ECB,DCB ECB (180ECA) (18055) . 121212拓展題拓展題2圖圖 62.5