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課時(shí)奪冠九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22《鄒忌諷齊王納諫》課件(1)(新版)新人教版

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1、 第一課時(shí)第一課時(shí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.給下列加點(diǎn)字注音并釋義。給下列加點(diǎn)字注音并釋義。(1)窺鏡()窺鏡( )_(2)納諫()納諫( )_(3)市朝()市朝( )_ (4)孰與()孰與( )_(5)面刺()面刺( )_(6)王之蔽()王之蔽( )_2.解釋下列加點(diǎn)的虛詞。解釋下列加點(diǎn)的虛詞。(1)于)于欲有求于我也欲有求于我也_能謗譏于市朝能謗譏于市朝_朝于齊朝于齊_(2)之)之齊國(guó)之美麗者也齊國(guó)之美麗者也_吾妻之美我者,私我也吾妻之美我者,私我也_孰視之孰視之_照,看照,看直言規(guī)勸直言規(guī)勸朝廷朝廷代詞,哪一個(gè)代詞,哪一個(gè)指責(zé),揭發(fā)指責(zé),揭發(fā)受蒙蔽受蒙蔽介詞,對(duì)介詞,對(duì)介詞,在介詞,在介詞,

2、到介詞,到助詞,的助詞,的主謂之間,取消句子獨(dú)立性主謂之間,取消句子獨(dú)立性代詞,指徐公代詞,指徐公B.3.下列各組中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是下列各組中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )4.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.宮婦左右莫不私王(私:偏愛(ài))宮婦左右莫不私王(私:偏愛(ài))B.王之蔽甚矣(蔽:受蒙蔽)王之蔽甚矣(蔽:受蒙蔽)C.聞寡人之耳者(聞:使聞寡人之耳者(聞:使聽(tīng)到)聽(tīng)到)D.時(shí)時(shí)而間進(jìn)(間:間隔)時(shí)時(shí)而間進(jìn)(間:間隔)A.鄒忌修八尺有余鄒忌修八尺有余莫不有求于王莫不有求于王我孰與城北徐公美我孰與城北徐公美孰視之孰視之C.自以為不如自以

3、為不如忌不自信忌不自信D.受上賞受上賞上書(shū)諫寡人者上書(shū)諫寡人者CD5.下列句子中加點(diǎn)的下列句子中加點(diǎn)的“于于”與例句中的與例句中的“于于”的意義和用法相的意義和用法相同的一項(xiàng)是同的一項(xiàng)是( )例句:能謗譏于市朝例句:能謗譏于市朝A.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 B.皆以美于徐公皆以美于徐公C.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊 D.四境之內(nèi)莫不有求于王四境之內(nèi)莫不有求于王6.下面對(duì)選文的分析、理解、概括有誤的一項(xiàng)是下面對(duì)選文的分析、理解、概括有誤的一項(xiàng)是( )A.鄒忌把自己的家事與國(guó)事進(jìn)行類比,最后得出了鄒忌把自己的家事與國(guó)事進(jìn)行類比,最后得出了“戰(zhàn)勝于朝戰(zhàn)勝于朝

4、廷廷”的結(jié)論。的結(jié)論。B.選文在寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)就是采用了設(shè)喻說(shuō)理的方法。選文在寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)就是采用了設(shè)喻說(shuō)理的方法。C.選文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫,便齊王廣開(kāi)言路,修明選文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫,便齊王廣開(kāi)言路,修明政治的故事。政治的故事。D.鄒忌不因妻、妾、客的贊美而自喜,而是從中悟出了直言不鄒忌不因妻、妾、客的贊美而自喜,而是從中悟出了直言不易的道理。易的道理。AA閱讀閱讀鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫一文,完成文后一文,完成文后710題。題。7.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)鄒忌修八尺有余)鄒忌修八尺有余( )(2)朝服衣冠)朝服衣冠( )(3)私我也

5、)私我也( )(4)王之蔽甚矣)王之蔽甚矣( )8.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)君美甚,徐公何能及君也?)君美甚,徐公何能及君也?_(2)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。_長(zhǎng),這里指身高長(zhǎng),這里指身高穿戴穿戴偏愛(ài)偏愛(ài)因受蒙蔽而不明因受蒙蔽而不明您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!各級(jí)官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的,可得頭等獎(jiǎng)賞。各級(jí)官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的,可得頭等獎(jiǎng)賞。9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.鄒忌與徐公比美,不因妻、妾、客的贊美而自喜,并從中悟鄒忌與徐公比美

6、,不因妻、妾、客的贊美而自喜,并從中悟出直言不易的道理,關(guān)鍵在于他有自知之明。出直言不易的道理,關(guān)鍵在于他有自知之明。B.聽(tīng)了鄒忌的諫言,僅僅說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)了鄒忌的諫言,僅僅說(shuō)了一個(gè)“善善”字,凝練傳神,其納字,凝練傳神,其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C.妻、妾、客的回答,雖然同為贊揚(yáng),但態(tài)度語(yǔ)氣明顯不同。妻、妾、客的回答,雖然同為贊揚(yáng),但態(tài)度語(yǔ)氣明顯不同。妻是熱情的,妾是逢迎的,客是畏怯的。妻是熱情的,妾是逢迎的,客是畏怯的。D.這篇文章在寫(xiě)法上采用設(shè)喻說(shuō)理的方法,以小見(jiàn)大,道理由這篇文章在寫(xiě)法上采用設(shè)喻說(shuō)理的方法,以小見(jiàn)大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。淺入深,具有極強(qiáng)

7、的說(shuō)服力。10.文中齊威王的故事,蘊(yùn)含著什么道理?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀阄闹旋R威王的故事,蘊(yùn)含著什么道理?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。的認(rèn)識(shí)。_C告訴我們居上者只有廣開(kāi)言路告訴我們居上者只有廣開(kāi)言路,虛心接受批評(píng)意見(jiàn)并積極加以虛心接受批評(píng)意見(jiàn)并積極加以改正才有可能成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)虛心聽(tīng)取別人的改正才有可能成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)虛心聽(tīng)取別人的好意見(jiàn)。有則改之,無(wú)則加勉。這樣,才能進(jìn)步。好意見(jiàn)。有則改之,無(wú)則加勉。這樣,才能進(jìn)步。 第二課時(shí)第二課時(shí) 能力提升能力提升文言文閱讀。文言文閱讀。 【甲甲】鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫(略)(略) 【乙乙】梁惠王曰:梁惠王曰:“寡人愿安承教。寡人愿

8、安承教?!泵献訉?duì)曰:孟子對(duì)曰:“殺人殺人以梃以梃與刃,有以異乎?與刃,有以異乎?”曰:曰:“無(wú)以異也。無(wú)以異也?!薄啊薄耙匀信c政以刃與政,有以異乎?有以異乎?”曰:曰:“無(wú)以異也。無(wú)以異也?!痹唬涸唬骸扳意矣蟹嗜猓瑤蟹视蟹嗜?,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩馬,民有饑色,野有餓莩,此率,此率獸而食人也。獸相食,且獸而食人也。獸相食,且人惡之;為民父母行政,不免于率獸而食人,惡人惡之;為民父母行政,不免于率獸而食人,惡在其為民父在其為民父母也!母也!”節(jié)選自節(jié)選自梁惠王上梁惠王上【注釋注釋】梃(梃(tn):棍棒。政:施行惡政。庖):棍棒。政:施行惡政。庖(po):廚房。餓莩():廚房。餓莩(pio

9、):餓死的人。率:帶領(lǐng)。):餓死的人。率:帶領(lǐng)。惡(惡(w):表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。):表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 面刺:面刺:_(2)殺人以梃與刃殺人以梃與刃 以:以:_12.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是( )A.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 予觀夫巴陵勝狀予觀夫巴陵勝狀B.臣之客欲有求于臣臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者所欲有甚于生者C.朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王 獸相食,且人惡之獸相食,且人惡之D.以刃與政,有以異乎以刃與政,有以異乎 覽物

10、之情,得無(wú)異乎覽物之情,得無(wú)異乎當(dāng)面指責(zé)當(dāng)面指責(zé)用用D13.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。_14.國(guó)家要強(qiáng)盛,國(guó)君的作用十分重要。甲文強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家要強(qiáng)盛,國(guó)君的作用十分重要。甲文強(qiáng)調(diào)的是_;乙文強(qiáng)調(diào)的是;乙文強(qiáng)調(diào)的是_。15.甲文中的鄒忌和乙文中的孟子都運(yùn)用了類比手法奉勸國(guó)君,甲文中的鄒忌和乙文中的孟子都運(yùn)用了類比手法奉勸國(guó)君,試結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。試結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。_這就是所說(shuō)的在朝廷上戰(zhàn)勝(別國(guó))。這就是所說(shuō)的在朝廷上戰(zhàn)勝(別國(guó))。國(guó)君國(guó)君要廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善于)納諫要廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善于)納諫國(guó)君不要國(guó)君不要施行惡政(

11、要施行仁政)施行惡政(要施行仁政)鄒忌把家事和國(guó)事進(jìn)行類比,讓齊威王廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善鄒忌把家事和國(guó)事進(jìn)行類比,讓齊威王廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善于)納諫;孟子把用刀殺人(或于)納諫;孟子把用刀殺人(或“率獸食人率獸食人”)和用惡政殺)和用惡政殺人進(jìn)行類比,希望梁惠王不要施行惡政,而要施行仁政。人進(jìn)行類比,希望梁惠王不要施行惡政,而要施行仁政。16.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。湯姆到孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。他在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇湯姆到孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。他在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到一些困難,請(qǐng)你給予幫助。到一些困難,請(qǐng)你給予幫助。(1)辨年齡排座位。出席宴會(huì)的人,年齡有如下的特

12、點(diǎn):)辨年齡排座位。出席宴會(huì)的人,年齡有如下的特點(diǎn):耳順耳順 垂髫垂髫 而立而立 不惑不惑請(qǐng)你按照從年長(zhǎng)到年幼的順序排好座位。請(qǐng)你按照從年長(zhǎng)到年幼的順序排好座位。座位排序是(只寫(xiě)序號(hào)):座位排序是(只寫(xiě)序號(hào)):_(2)作古詩(shī)獲報(bào)酬。湯姆創(chuàng)作一首五言律詩(shī)被)作古詩(shī)獲報(bào)酬。湯姆創(chuàng)作一首五言律詩(shī)被南方論刊南方論刊登載了,稿費(fèi)是以每字登載了,稿費(fèi)是以每字5元來(lái)計(jì)算(只算正文,不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)元來(lái)計(jì)算(只算正文,不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)),請(qǐng)你核算一下他能獲得多少稿費(fèi),用大寫(xiě)數(shù)字寫(xiě)出金點(diǎn)),請(qǐng)你核算一下他能獲得多少稿費(fèi),用大寫(xiě)數(shù)字寫(xiě)出金額總數(shù)。額總數(shù)。湯姆的稿費(fèi)金額總數(shù)是:湯姆的稿費(fèi)金額總數(shù)是:_。貳佰圓(元)或貳佰

13、圓(元)整貳佰圓(元)或貳佰圓(元)整(3)讀經(jīng)書(shū)長(zhǎng)知識(shí)。湯姆想讀)讀經(jīng)書(shū)長(zhǎng)知識(shí)。湯姆想讀“四書(shū)五經(jīng)四書(shū)五經(jīng)”,因沒(méi)有借書(shū)證,因沒(méi)有借書(shū)證,今天就寫(xiě)借據(jù)向高涼圖書(shū)館借出今天就寫(xiě)借據(jù)向高涼圖書(shū)館借出“四書(shū)五經(jīng)四書(shū)五經(jīng)”中的四本來(lái)閱讀中的四本來(lái)閱讀一個(gè)月。但借據(jù)不夠完整,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。一個(gè)月。但借據(jù)不夠完整,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。請(qǐng)從請(qǐng)從“四書(shū)五經(jīng)四書(shū)五經(jīng)”里面再選另外兩部補(bǔ)寫(xiě)上去。里面再選另外兩部補(bǔ)寫(xiě)上去。_借據(jù)的格式不完整,請(qǐng)指出并改正過(guò)來(lái)。借據(jù)的格式不完整,請(qǐng)指出并改正過(guò)來(lái)。_名著閱讀名著閱讀 皇帝和全朝官員都站在岸上,等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)皇帝和全朝官員都站在岸上,等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他

14、們只看到船只排成一個(gè)大半月形向前推進(jìn),卻看不到我,果。他們只看到船只排成一個(gè)大半月形向前推進(jìn),卻看不到我,因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯。當(dāng)我走到海峽中間時(shí),他們因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯。當(dāng)我走到海峽中間時(shí),他們更加愁悶,因?yàn)檫@時(shí)只有我的頭是露在水面上的?;实蹟喔映類灒?yàn)檫@時(shí)只有我的頭是露在水面上的?;实蹟嗾撜Z(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子大學(xué)大學(xué),詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)尚書(shū)尚書(shū)禮記禮記周易周易(或:(或:詩(shī)詩(shī)書(shū)書(shū)禮禮易易沒(méi)有日期(借據(jù)沒(méi)寫(xiě)時(shí)間);改正:借書(shū)人下方要寫(xiě)上沒(méi)有日期(借據(jù)沒(méi)寫(xiě)時(shí)間);改正:借書(shū)人下方要寫(xiě)上“2015年年6月月16日日”。定我是溺死了,而敵人的艦隊(duì)又來(lái)勢(shì)洶洶地從對(duì)面開(kāi)來(lái)。定我是溺死了,而敵人的

15、艦隊(duì)又來(lái)勢(shì)洶洶地從對(duì)面開(kāi)來(lái)??墒遣痪盟头判牧?。我越往前走,海峽也就越淺。不可是不久他就放心了。我越往前走,海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。17.上述文段選自上述文段選自18世紀(jì)英國(guó)著名作家斯威夫特的小說(shuō)世紀(jì)英國(guó)著名作家斯威夫特的小說(shuō)_?!斑@一次偉大冒險(xiǎn)這一次偉大冒險(xiǎn)”是指是指_?!拔椅摇边€機(jī)智地?fù)錅缌死镞€機(jī)智地?fù)錅缌死锲痔貒?guó)皇宮的大火。浦特國(guó)皇宮的大火?!拔椅摇边@么一個(gè)勇敢、聰明并且正這么一個(gè)勇敢、聰明并且正直的人,利里浦特國(guó)君臣卻直的人,利里浦特國(guó)君臣卻_,導(dǎo),導(dǎo)致致“我我”被迫逃離該國(guó)。被迫逃離該國(guó)?!拔椅摇痹诶锲痔貒?guó)的經(jīng)歷,在利里浦特國(guó)的經(jīng)歷,體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征,那就是:奇異的想象,體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征,那就是:奇異的想象,_。格列佛游記格列佛游記獨(dú)自下到海獨(dú)自下到海里把敵艦托到本國(guó)港口里把敵艦托到本國(guó)港口密謀弄瞎密謀弄瞎“我我”的雙眼的雙眼辛辣的諷刺辛辣的諷刺

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