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湖南中考數(shù)學(xué) 第一部分 教材知識梳理 第三單元 第12課時 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件

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1、 第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理 第三單元第三單元 函數(shù)函數(shù)第第1212課時課時 反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)與性質(zhì)中考考點清單中考考點清單考點考點1 1 反比例函數(shù)圖象性質(zhì)(反比例函數(shù)圖象性質(zhì)(高頻考點高頻考點)考點考點2 2 反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合考點考點3 3 反比例函數(shù)的實際應(yīng)用反比例函數(shù)的實際應(yīng)用1. 1. 定義:定義:如果兩個變量如果兩個變量y與與x的關(guān)系可以表示成的關(guān)系可以表示成_(k為常數(shù),為常數(shù),k0)的形式,那么稱的形式,那么稱y是是x的反比例的反比例函數(shù),其中函數(shù),其中x是自變量,常數(shù)是自變量,常數(shù)k( (k0) )稱為反比

2、例稱為反比例函數(shù)的比例系數(shù)函數(shù)的比例系數(shù).反比例函數(shù)的表達式還可以表示為反比例函數(shù)的表達式還可以表示為y=kx-1或或_ (k0,且,且k為常數(shù)為常數(shù)).考點考點1 1 反比例函數(shù)圖象性質(zhì)(反比例函數(shù)圖象性質(zhì)(高頻考點高頻考點)kyxxyk2. 2. 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)(1)反比例函數(shù)反比例函數(shù) (k0,k為常數(shù)為常數(shù))的圖的圖象是雙曲線,且關(guān)于象是雙曲線,且關(guān)于_對稱對稱kyx原點原點_(2)(2)反比例函數(shù)的性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)表達式表達式y(tǒng)=kx(k0,k為常數(shù))為常數(shù))k k 圖象圖象 所在所在象限象限第第_象限象限(x x、y y同號)同號)第第_象限

3、象限(x x、y y異號)異號)增減性增減性在每一象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y y隨隨x x的的增大增大而而_在每一象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y y隨隨x x的增大的增大而而 _k 0k 0一、三一、三二、四二、四減小減小增大增大1.直接代入求解:將各自對應(yīng)的橫坐標值代直接代入求解:將各自對應(yīng)的橫坐標值代入反比例函數(shù)表達式求出入反比例函數(shù)表達式求出y值,直接比較;值,直接比較;2.增減性判斷:先根據(jù)反比例函數(shù)的增減性判斷:先根據(jù)反比例函數(shù)的k值確值確定反比例函數(shù)的增減性,再看兩點是否在同一定反比例函數(shù)的增減性,再看兩點是否在同一分支上,若不在同一分支上,則可直接判斷,分支上,若不在同一分支上,則可直接

4、判斷,若在同一分支上,利用增減性判斷若在同一分支上,利用增減性判斷.【方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)】反比例函數(shù)值比較大小的方法:】反比例函數(shù)值比較大小的方法:考點考點2 2 反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合 利用函數(shù)圖象確定不等式利用函數(shù)圖象確定不等式 或或 的方法:的方法:kaxbx kaxbx 如圖,過交點如圖,過交點A(xA,yA)、B(xB, ,yB)分別作分別作x軸的垂線,軸的垂線,它們連同它們連同y軸把平面分為四部軸把平面分為四部分,相應(yīng)標為分,相應(yīng)標為、. 2. 在在、部分,反比例函數(shù)圖象位于一次函數(shù)部分,反比例函數(shù)圖象位于一次函數(shù)圖象下方,則不等式圖象下方,則不等式 的解集

5、為的解集為xBx0或或 _.kaxbx 11 11 1. 在在、部分,反比例函數(shù)圖象位于一次部分,反比例函數(shù)圖象位于一次函數(shù)圖象上方,則不等式函數(shù)圖象上方,則不等式 的解集為的解集為x xB 或或 _.kaxbx 0 x xA1. 利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題的步驟利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題的步驟. (1)分析問題中的數(shù)量關(guān)系,列出函數(shù)關(guān)系)分析問題中的數(shù)量關(guān)系,列出函數(shù)關(guān)系式;式; (2)研究自變量的取值范圍;)研究自變量的取值范圍; (3)研究所得的函數(shù);)研究所得的函數(shù); (4)檢驗)檢驗x的取值是否在自變量的取值范圍的取值是否在自變量的取值范圍內(nèi),并求相關(guān)的值;內(nèi),并求相關(guān)的

6、值; (5)解決提出的實際問題)解決提出的實際問題.考點考點3 3 反比例函數(shù)的實際應(yīng)用反比例函數(shù)的實際應(yīng)用2. 2. 實際問題中的反比例函數(shù),往往自變量的實際問題中的反比例函數(shù),往往自變量的取值受到限制,這時對應(yīng)的函數(shù)圖象應(yīng)是雙曲取值受到限制,這時對應(yīng)的函數(shù)圖象應(yīng)是雙曲線的一部分線的一部分. . 例例1 1(1515龍東龍東)關(guān)于反比例函數(shù))關(guān)于反比例函數(shù) ,下列,下列說法正確的是說法正確的是 ( )A. A. 圖象過(圖象過(1 1,2 2)點)點B. B. 圖象在第一、三象限圖象在第一、三象限C. C. 當當x0時,時,y隨隨x的增大而減小的增大而減小D. D. 當當x0時,時,y隨隨x

7、的增大而增大的增大而增大2yx 類型一類型一 反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)??碱愋推饰龀?碱愋推饰鯠【思路分析思路分析】反比例函數(shù)反比例函數(shù) 的的圖象圖象k0時位于第二、四象限,在每個象限內(nèi)時位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y 隨隨x 的的增增大而增大,根據(jù)這個性質(zhì)判斷即可大而增大,根據(jù)這個性質(zhì)判斷即可. .(k0)kyx【解析解析】 , ,故故錯誤錯誤;k = -20, ,所以函數(shù)圖象位于二、四象限,故所以函數(shù)圖象位于二、四象限,故B錯誤;在每錯誤;在每一象限內(nèi)一象限內(nèi)y隨隨x的增大而增大的增大而增大, ,故故C錯誤錯誤. .2221 拓展拓展 (1515天津天津)已知反比例函數(shù)

8、)已知反比例函數(shù) ,當,當1x3時,時,y的取值范圍是的取值范圍是 ( ) A.A. 0y1 B.B. 1y2C.C. 2y66yxC C【解析解析】反比例函數(shù)反比例函數(shù) 圖象在第一、三象限,圖象在第一、三象限,且在每個象限內(nèi)且在每個象限內(nèi)y隨隨x的增大而減小的增大而減小, ,當當1x3時,時,此時圖象在第一象限,且當此時圖象在第一象限,且當x=1時,時,y=6; ;當當x=3時時y=2. .故當故當1x3時,時,y的取值范圍是的取值范圍是2y6. . 6yx類型二類型二 反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合 例例2 2(1515棗莊棗莊)如圖,一次函數(shù))如圖,一次函數(shù)ykx+b與

9、反與反比例函數(shù)比例函數(shù) (x0 0)的圖象交于)的圖象交于A A(m,6 6),),B B(3 3,n)兩點)兩點. . (1 1)求一次函數(shù)的解析式;)求一次函數(shù)的解析式;(2 2)根據(jù)圖象直接寫出使)根據(jù)圖象直接寫出使kx+b6x成立的成立的x的取值范圍;的取值范圍; (3 3)求)求AOBAOB的面積的面積. .6yx (1)【思路分析】先由反比例函數(shù))【思路分析】先由反比例函數(shù) 的圖象的圖象經(jīng)過經(jīng)過A(m,6)、B(3,n)兩點,把兩點,把A(m,6),),B(3,n)代入反比例函數(shù)解析式求出代入反比例函數(shù)解析式求出m,n的值,得出的值,得出A、B兩點兩點的坐標,然后代入的坐標,然后代

10、入y=kx+b利用待定系數(shù)法即可求出利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式一次函數(shù)解析式6yx= 解:解:A(m,6), B(3,n)兩點在反比例函數(shù)兩點在反比例函數(shù) (x0)圖象上,圖象上,將(將(m,6)、)、(3,n)分別代入分別代入 ,得得m=1,n=2,即即A(1,6),B(3,2),又,又A(1,6),B(3,2)在在一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b圖象上,圖象上, 解得解得即一次函數(shù)解析式為即一次函數(shù)解析式為y=-2x+8.6yx=6yx=6,23kbkb=+ =+2,8kb= -=(2)【思路分析思路分析】結(jié)合兩函數(shù)圖象的交點結(jié)合兩函數(shù)圖象的交點A(1,6),B(3,2),直線在雙曲

11、線下方對應(yīng)),直線在雙曲線下方對應(yīng)x的取值范圍是符的取值范圍是符合題意的合題意的. 解解:0 x1或或x3.(3)【思路分析思路分析】設(shè)直線設(shè)直線y=kx+b交交x軸于點軸于點D,過,過點點A、B分別作兩條垂直于分別作兩條垂直于x軸的線段即為軸的線段即為AOD、BOD的高,根據(jù)的高,根據(jù)SAOB=SAOD-SBOD即可求出即可求出AOB的面積的面積.解解:如解圖,分別過點:如解圖,分別過點A、B作作AEx軸軸,BCx軸,垂軸,垂足分別為足分別為E、C點,設(shè)直線點,設(shè)直線AB交交x軸于軸于D點,令點,令-2x+8=0,得得x=4,即即D(4,0),A(1,6), B(3,2),AE=6, BC=

12、2,SAOB=SAOD-SBOD= 46- 428.1212類型三類型三 反比例函數(shù)的實際應(yīng)用反比例函數(shù)的實際應(yīng)用例例3(1414云南)云南)將油箱注滿將油箱注滿k升油后,轎車可行駛的總路升油后,轎車可行駛的總路程程s(單位:千米)與平均耗油量(單位:千米)與平均耗油量a(單位:升(單位:升/千米)之千米)之間是反比例函數(shù)關(guān)系間是反比例函數(shù)關(guān)系 (k是常數(shù),是常數(shù),k0).已知某轎車已知某轎車油箱注滿油后,以平均耗油量為每千米耗油油箱注滿油后,以平均耗油量為每千米耗油0.1升的速度升的速度行駛,可行駛行駛,可行駛700千米千米. (1)求該轎車可行駛的總路程)求該轎車可行駛的總路程s與平均耗油

13、量與平均耗油量a之間的函之間的函數(shù)解析式(關(guān)系式);數(shù)解析式(關(guān)系式); (2)當平均耗油量為)當平均耗油量為0.08升升/千米時,該轎車可以行駛多千米時,該轎車可以行駛多少少千米?千米?ksa=(1)【思路分析】把)【思路分析】把a=0.1, s=700代入到函數(shù)的關(guān)代入到函數(shù)的關(guān)系式系式 中即可求得中即可求得k的值的值,從而確定解析式;從而確定解析式;ksa=解:解:由題意得:由題意得:a=0.1時時, s=700,代入反比例函數(shù)關(guān)系代入反比例函數(shù)關(guān)系 中,中, 解得:解得:k=sa=70,所以函數(shù)關(guān)系式為所以函數(shù)關(guān)系式為 ;ksa=70sa=(2)【思路分析】把)【思路分析】把a=0.08代入求得的函數(shù)的解代入求得的函數(shù)的解析式即可求得析式即可求得s的值的值.解解:將:將a=0.08代入代入 得,得, =875千米,千米,故該轎車可以行駛故該轎車可以行駛875千米千米.70sa=70sa=700.08=

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