《（專題史全國卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊一 中國古代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（專題史全國卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊一 中國古代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián)課件（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三步第三步中中 外外 關(guān)關(guān) 聯(lián)聯(lián)模塊一模塊一中國古代篇中國古代篇古代中國古代中國古希臘古希臘政治體制政治體制原原因因地理地理政治政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)思想思想古代中國與古希臘政治體制的差異及原因古代中國與古希臘政治體制的差異及原因君主專制中央集權(quán)君主專制中央集權(quán)體制體制奴隸制民主政奴隸制民主政治體制治體制大河文明、廣大河文明、廣闊的平原闊的平原海洋文明、山巒疊海洋文明、山巒疊嶂、良港眾多嶂、良港眾多人口眾多，地域遼闊人口眾多，地域遼闊城邦體制、小國寡城邦體制、小國寡民民小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)奴隸制商品經(jīng)濟(jì)奴隸制商品經(jīng)濟(jì)儒家、法家思想儒家、法家思想(外儒內(nèi)外儒內(nèi)法法)人文主義思想人文主義思想B中國中國西方西方

2、政治政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)思想思想1718世紀(jì)中西方歷史發(fā)展趨勢比較世紀(jì)中西方歷史發(fā)展趨勢比較封建君主專制封建君主專制進(jìn)行資產(chǎn)階級革命，資進(jìn)行資產(chǎn)階級革命，資本主義制度建立本主義制度建立重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商;自然經(jīng)濟(jì)居主導(dǎo)自然經(jīng)濟(jì)居主導(dǎo)地位地位,并具有超常穩(wěn)定性并具有超常穩(wěn)定性資本主義經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，具資本主義經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，具有極大的開放性有極大的開放性理學(xué)占統(tǒng)治地位，文化專理學(xué)占統(tǒng)治地位，文化專制，大興文字獄制，大興文字獄文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想,推推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展中國中國西方西方外交外交科技科技整體整體海禁政策、閉關(guān)

3、鎖海禁政策、閉關(guān)鎖國，盲目自大國，盲目自大重商主義，發(fā)展對外重商主義，發(fā)展對外貿(mào)易，殖民擴(kuò)張貿(mào)易，殖民擴(kuò)張傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段，但沒有質(zhì)的飛躍，段，但沒有質(zhì)的飛躍，沒有發(fā)展成為近代科技沒有發(fā)展成為近代科技近代科技產(chǎn)生近代科技產(chǎn)生封建農(nóng)耕文明沒落封建農(nóng)耕文明沒落資本主義工業(yè)文明崛起資本主義工業(yè)文明崛起C古代中國儒家思想與古希臘人古代中國儒家思想與古希臘人文主義精神的比較文主義精神的比較 2不同點(diǎn)不同點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng)目古代中國儒家思想古代中國儒家思想古希臘人文主義精神古希臘人文主義精神對人的對人的屬性的屬性的關(guān)注點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)處理個(gè)人與處理個(gè)人與社會關(guān)系的社會關(guān)系的著眼點(diǎn)著眼點(diǎn)研究自然科研究自然科學(xué)的態(tài)度學(xué)的態(tài)度強(qiáng)調(diào)社會中的強(qiáng)調(diào)社會中的“人人”，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在社會人倫強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在社會人倫關(guān)系中的地位關(guān)系中的地位特別強(qiáng)調(diào)人的特別強(qiáng)調(diào)人的“個(gè)個(gè)體體”，強(qiáng)調(diào)人的主，強(qiáng)調(diào)人的主觀感受觀感受強(qiáng)調(diào)等級秩序，重視倫理強(qiáng)調(diào)等級秩序，重視倫理道德，對維護(hù)封建專制制道德，對維護(hù)封建專制制度起了重要作用度起了重要作用強(qiáng)調(diào)人的平等強(qiáng)調(diào)人的平等,為西方為西方近代民主政治的產(chǎn)生近代民主政治的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)奠定了思想基礎(chǔ)將社會和人文問題作為研將社會和人文問題作為研究的主題，忽視對自然科究的主題，忽視對自然科學(xué)的探究學(xué)的探究充滿理性與激情，關(guān)充滿理性與激情，關(guān)注自然界和人類社會注自然界和人類社會