《九年級化學(xué)上冊 第1單元 走進化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)課件2 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第1單元 走進化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)課件2 （新版）新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、思考：觀察一瓶酒精，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，說出酒精有哪些性質(zhì)？顏色： 狀態(tài)：氣味： 密度：水溶性： 易 點燃時在空氣中:無色無色液體液體有特殊氣味有特殊氣味0.8g/ml0.8g/ml0.8g/ml0.8g/ml能與水互溶能與水互溶揮發(fā)揮發(fā)能燃燒能燃燒討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？情境引入1 1、化學(xué)性質(zhì)：、化學(xué)性質(zhì)：在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可燃性，穩(wěn)定性，氧化性，還原性，酸堿燃性，穩(wěn)定性，氧化性，還原性，酸堿性，毒性等。性，毒性等。2 2、物理性質(zhì)：、物理性質(zhì)：3 3、“物質(zhì)變化物質(zhì)變化”和和“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)”敘述的區(qū)別

2、：敘述的區(qū)別：一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易可、易、能、會能、會”等字，等字， 如如 酒精燃燒酒精燃燒 酒精能燃酒精能燃燒燒 化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：色、態(tài)、味，硬度、密度，熔、質(zhì)。如：色、態(tài)、味，硬度、密度，熔、沸點，溶解性，揮發(fā)性，導(dǎo)熱、導(dǎo)電性等。沸點，溶解性，揮發(fā)性，導(dǎo)熱、導(dǎo)電性等。二、物質(zhì)的性質(zhì)二、物質(zhì)的性質(zhì)P9P9【實驗實驗1-21-2】操作：操作：1.1.分別取一分別取一集氣瓶集氣瓶氧氣和二氧化碳氣體。氧氣和二氧化碳氣體。2.2.仔細觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味。仔細

3、觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味。3.3.取一根點燃的木條先后慢慢地分別放入盛有取一根點燃的木條先后慢慢地分別放入盛有氧氣和二氧化碳氣體的集氣瓶中。氧氣和二氧化碳氣體的集氣瓶中。現(xiàn)象：現(xiàn)象：2.2.燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。3.3.燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。1.1.它們都是無色、無味的氣體。它們都是無色、無味的氣體。你會聞氣體的氣味嗎？你會聞氣體的氣味嗎？為什么會這樣？為什么會這樣？（1 1）如何正確聞氣味？）如何正確聞氣味？(2) O(2) O2 2和和COCO2 2的性質(zhì)有何異同？的性質(zhì)有何異同？(3) (3) 如何

4、鑒別如何鑒別O O2 2和和COCO2 2兩種氣體？兩種氣體？總結(jié)：說一說總結(jié)：說一說招氣入鼻招氣入鼻燃著的木條燃著的木條你會聞氣體的氣味嗎？你會聞氣體的氣味嗎？無色無色無色無色無味無味無味無味氣體氣體氣體氣體比空氣大比空氣大比空氣大比空氣大可以可以不可以不可以 上述兩種氣體的性質(zhì)哪些是物理（化學(xué)）性質(zhì)？上述兩種氣體的性質(zhì)哪些是物理（化學(xué)）性質(zhì)？怎樣區(qū)分它們？怎樣區(qū)分它們？討論：討論：盡可能多的描述氧氣和二氧化碳性質(zhì)盡可能多的描述氧氣和二氧化碳性質(zhì)物理變化與物理性質(zhì)的區(qū)別是什么？物理變化與物理性質(zhì)的區(qū)別是什么？化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是什么？化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是什么？說出下列敘述分別有什

5、么不同？說出下列敘述分別有什么不同？木材燃燒木材燃燒 木材能燃燒木材能燃燒冰在零度能熔化冰在零度能熔化 冰融化了冰融化了 1.1.下列描述哪些是物理變化？哪下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？性質(zhì)？ A A、銅綠受熱時會分解；、銅綠受熱時會分解； B B、純凈的水是無色無味的液體；、純凈的水是無色無味的液體； C C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂；、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大；、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E E、木棒受力折斷。、木棒受力折斷。A A是化學(xué)性質(zhì)，是化學(xué)性

6、質(zhì)，B B是物理性質(zhì)。是物理性質(zhì)。C C是化學(xué)變化是化學(xué)變化D D是物理性質(zhì)，是物理性質(zhì)，E E是物理變化是物理變化練一練練一練2 2、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，呈紫紅色光澤，呈紫紅色光澤，熔點為熔點為1083.41083.4，沸點為沸點為25672567，密度密度8.9g/8.9g/3 3。銅具有很好的延展性，銅具有很好的延展性，導(dǎo)電、導(dǎo)熱導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時則導(dǎo)電性大受影響。性較好，但含雜質(zhì)時則導(dǎo)電性大受影響。銅在干燥的空銅在干燥的空氣里很穩(wěn)定，氣里很穩(wěn)定，但在潮濕的空氣里表面可生成一層綠色物但在潮濕的空氣

7、里表面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。質(zhì)，稱為銅綠。高溫時銅可被氧化，生成一層黑色氧化高溫時銅可被氧化，生成一層黑色氧化銅，銅溶于硝酸和熱濃硫酸。閱讀完這段話后，請回答下銅，銅溶于硝酸和熱濃硫酸。閱讀完這段話后，請回答下列問題：列問題： 銅的物理性質(zhì)有：銅的物理性質(zhì)有： 銅的化學(xué)性質(zhì)有：銅的化學(xué)性質(zhì)有： 、練一練練一練學(xué)完了本課題學(xué)完了本課題, ,你有哪些收獲和體會你有哪些收獲和體會? ?物質(zhì)物質(zhì)變化變化性質(zhì)性質(zhì)物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。來的性質(zhì)。沒有生成新物質(zhì)的變化。沒有生成新物質(zhì)的變化。生成新物質(zhì)的變化。生成新物質(zhì)的變化。物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化（是否有新物質(zhì)生成）（是否有新物質(zhì)生成）2、若無上述詞匯，則為、若無上述詞匯，則為變化。判斷標準：變化。判斷標準：是否有新物質(zhì)是否有新物質(zhì)生成生成課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰