《高考語文專題復習 《學習寫得有文采》1課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考語文專題復習 《學習寫得有文采》1課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、學習寫得有文采水懷珠而川媚水懷珠而川媚石韞玉而山輝石韞玉而山輝 從事寫作的人，應當像追求真理從事寫作的人，應當像追求真理一樣去追求語言，應當把語言大量貯積一樣去追求語言，應當把語言大量貯積起來。應當經常把你的語言放在紙上，起來。應當經常把你的語言放在紙上，放在你的心里，用紙的砧心的錘來錘煉放在你的心里，用紙的砧心的錘來錘煉它們。要熟悉你的語言，像熟悉你的軍它們。要熟悉你的語言，像熟悉你的軍隊，一旦用兵，你就可以知道誰可以擔隊，一旦用兵，你就可以知道誰可以擔任什么角色，連戰(zhàn)連捷。寫作，實際上任什么角色，連戰(zhàn)連捷。寫作，實際上就是檢閱你的軍隊，把那些無用的、在就是檢閱你的軍隊，把那些無用的、在戰(zhàn)場

2、上不活躍的分子，當場抹去他的名戰(zhàn)場上不活躍的分子，當場抹去他的名字，叫行的來代替吧。字，叫行的來代替吧。孫犁孫犁披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。驚寒，聲斷衡陽之浦。滕王閣序滕王閣序含英咀華（品一品）含英咀華（品一品） 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

3、 慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。 記念劉和珍君月光如流水一般，月光如流水一般，靜靜靜靜地地瀉瀉在這一在這一片葉子和花上。片葉子和花上。薄薄薄薄的的青青霧霧浮浮起起在荷塘里。葉子在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳和花仿佛在牛乳中中洗洗過一樣；又過一樣；又像像籠籠著著輕紗輕紗的夢。的夢。 拯救誠信，小到一粒沙，都關乎整個華夏的圖拯救誠信，小到一粒沙，都關乎整個華夏的圖騰。騰。 拯救誠信，大到一座峰，都支撐整個華夏的脊拯救誠信，大到一座峰，都支撐整個華夏的脊梁。梁。 拯救誠信，遠到一顆

4、星，都閃爍整個華夏的光拯救誠信，遠到一顆星，都閃爍整個華夏的光芒。芒。 沒有誠信，怎么會有曾子殺豬不欺兒的舉動？沒有誠信，怎么會有曾子殺豬不欺兒的舉動？沒有誠信，怎么會有尾生抱柱而死的壯舉？沒有誠沒有誠信，怎么會有尾生抱柱而死的壯舉？沒有誠信，怎么會有商鞅立木為信的先例？信，怎么會有商鞅立木為信的先例？ 歷史的天空中風云變幻，幾朝幾代不知隕落了歷史的天空中風云變幻，幾朝幾代不知隕落了多少星辰，細數群星的繁華，無不帶著誠信的信仰。多少星辰，細數群星的繁華，無不帶著誠信的信仰。拯救誠信，讓歷史的天空重放光芒。拯救誠信，讓歷史的天空重放光芒。 誠信，有如被推至山澗的一只鷹，掙扎過后，誠信，有如被推至

5、山澗的一只鷹，掙扎過后，我堅信它會重生。我堅信它會重生。 拯救誠信拯救誠信2011年全國卷年全國卷分分深刻深刻豐富豐富有文采有文采有創(chuàng)意有創(chuàng)意透過現象透過現象 深入本質深入本質揭示問題揭示問題 產生的原因產生的原因觀點具有觀點具有 啟發(fā)作用啟發(fā)作用材料豐富材料豐富形象豐滿形象豐滿意境深遠意境深遠詞語生動，詞語生動，句式靈活句式靈活 善于運用善于運用 修辭手法修辭手法 富有意蘊富有意蘊見解新穎，見解新穎， 材料新鮮，材料新鮮， 構思精巧構思精巧推理想象推理想象有獨到之處有獨到之處有個性特征有個性特征要生動簡潔不要羅嗦無味之要生動簡潔不要羅嗦無味之詞語詞語篇篇要得體靈動不要粗劣隨意之要得體靈動不要

6、粗劣隨意之句式句式篇篇要形象鮮明不要平淡蒼白之要形象鮮明不要平淡蒼白之修辭修辭篇篇要新穎自然不要生硬俗濫之要新穎自然不要生硬俗濫之意蘊意蘊篇篇 我們得我們得跑前跑后地跑前跑后地伺候伺候著，我們得著，我們得忽左忽右地忽左忽右地奉承奉承著，我們得著，我們得上竄下跳地上竄下跳地迎合迎合著，我們得著，我們得內內揣外揣外度地度地恭維恭維著。著。 要要生動生動簡潔簡潔不要羅嗦無味之不要羅嗦無味之詞語詞語篇篇題目：位置題目：位置 如果我們惶惶不可終日，始終感到沒有如果我們惶惶不可終日，始終感到沒有一個合適的位置，那么周圍的一切就會變成一個合適的位置，那么周圍的一切就會變成主人，我們得主人，我們得伺候伺候著，

7、我們得著，我們得奉承奉承著，我們著，我們得得迎合迎合著，我們得著，我們得恭維恭維著。著。 主人，我們得主人，我們得跑前跑后地跑前跑后地伺候伺候著，我們得著，我們得忽忽左忽右地左忽右地奉承奉承著，我們得著，我們得上竄下跳地上竄下跳地迎合迎合著，著，我們得我們得內內揣外度地揣外度地恭維恭維著。著。 例例1 1：夕陽西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，：夕陽西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，如血色般如血色般籠籠著，這個著，這個城市即將步入它城市即將步入它璀璨而豐富璀璨而豐富的夜生活。一縷陽光的夜生活。一縷陽光打打在鋼筋上，在墻上透在鋼筋上，在墻上透出出斑駁斑駁的影，另一縷陽光的影，另一縷陽光打

8、打在他們的肩頭，在他們的肩頭，藏青色藏青色的工作服，點滴的工作服，點滴如雪如雪般的白點般的白點化化在了上面，不知是油漆，還是水泥，抑或是辛勞一天的見在了上面，不知是油漆，還是水泥，抑或是辛勞一天的見證證已干的汗痕。已干的汗痕。 他們他們20082008年上海年上海 例例2 2：鐘聲響起。當歲月：鐘聲響起。當歲月侵蝕侵蝕了古殿檐頭那浮夸的玻璃，了古殿檐頭那浮夸的玻璃，淡褪淡褪了朱門立柱了朱門立柱上那炫耀的油漆，上那炫耀的油漆，頹抗頹抗了一段段高墻，又了一段段高墻，又凋濁凋濁了一張張畫卷，我抬頭遙了一張張畫卷，我抬頭遙望天上的云帆，聽見一個望天上的云帆，聽見一個古老古老的聲音的聲音從洪荒太古從洪荒

9、太古的年代的年代悠悠悠悠襲來。它在襲來。它在說：說：“上善若水。上善若水?！?上善若水上善若水20092009年寧夏年寧夏寫景狀物寫景狀物寫人敘事寫人敘事抒情言志抒情言志窮形盡相窮形盡相惟妙惟肖惟妙惟肖情理暢達情理暢達繪聲繪聲繪色繪色繪態(tài)繪態(tài) 不論一個作家所要描寫的東不論一個作家所要描寫的東西是什么，只有一個名詞可供他西是什么，只有一個名詞可供他使用，用一個動詞要使對象生動，使用，用一個動詞要使對象生動，一個形容詞要使對象的性質鮮明。一個形容詞要使對象的性質鮮明。因此就得因此就得用心去尋找用心去尋找，直至找到，直至找到那一個那一個名詞名詞，那一個，那一個動詞動詞和那一和那一個個形容詞形容詞。

10、法國法國福樓拜福樓拜閱讀下面的文字，將文字中缺漏的詞語填在橫線上。閱讀下面的文字，將文字中缺漏的詞語填在橫線上。 如果說，書本如果說，書本著古往今來的知識積累，著古往今來的知識積累，那么，樹木就那么，樹木就著一去不返的逝水流年。如著一去不返的逝水流年。如果說，書本是用文字果說，書本是用文字著人類的智慧，那么著人類的智慧，那么樹木就是用年輪樹木就是用年輪著地球的歷史。因此，讀著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓我們懂得把握現在，把握明天。所以，讀樹與讀我們懂得把握現在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。書一樣，

11、是大有益處的事情。凝凝聚聚壓壓縮縮承承載載記記錄錄學以致用（練一練）學以致用（練一練） 縱觀當下許多文藝作品，小品縱觀當下許多文藝作品，小品賣拐賣拐被被反反復播放復播放，電視劇，電視劇士兵突擊士兵突擊獲得獲得好評如潮好評如潮，就，就在于它們深入生活，有現實關懷。反之，一些電在于它們深入生活，有現實關懷。反之，一些電影被詬病影被詬病“空洞乏味空洞乏味”，往往是因為，往往是因為閉門造車閉門造車；一些作品被人批評一些作品被人批評“看不懂看不懂”，根源就在于，根源就在于憑空憑空臆造臆造。 讓讓“藝術鮮花藝術鮮花”植根植根“泥土生泥土生活活” 那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。那土坯房

12、，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的三十多年的風霜雨雪風霜雨雪，把它剝蝕得，把它剝蝕得滿目瘡痍滿目瘡痍。這些年，富起來的農。這些年，富起來的農民越來越多，漂亮的民越來越多，漂亮的“小洋樓小洋樓”鱗次櫛比鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅，把山村點綴得如同別墅區(qū)一般區(qū)一般富麗堂皇富麗堂皇。漸漸的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，。漸漸的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無比，丑陋無比，有礙觀瞻有礙觀瞻。我家又位于山村的最高點，這樣看起來就有。我家又位于山村的最高點，這樣看起來就有點滑稽，成了點滑稽，成了“雞立鶴群雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，干。奇怪的是，父

13、親是掙錢的好把式，干活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說父親活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說父親是個守財奴，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦，是個守財奴，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙手巧口拙的父親的父親總是總是付之一笑付之一笑，啥話也不說。我也不理解，早幾年負擔重，啥話也不說。我也不理解，早幾年負擔重，風燭殘風燭殘年年的爺爺奶奶?？床?，家里經濟拮據，現在日子好過了，父親還是的爺爺奶奶?？床?，家里經濟拮據，現在日子好過了，父親還是按兵不動按兵不動，真不知他葫蘆里裝的什么藥。，真不知他葫蘆里裝的什么藥。 最后一座土坯房最后一座土坯房20112011

14、年寧夏年寧夏 要要生動簡潔生動簡潔不要羅嗦無味之不要羅嗦無味之詞語詞語篇篇 可換成哪些可換成哪些 就比原文簡潔了？就比原文簡潔了？ 生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有無無論經受多少挫折都決不退縮論經受多少挫折都決不退縮的勇氣。生活是一位的勇氣。生活是一位公正的法官，他不會寬恕那些蹉跎歲月的公正的法官，他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看玩看”者。如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是者。如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是非常非?？仗摬磺袑嶋H的空虛不切實際的。生活中有酸甜苦辣，。生活中有酸甜苦辣，也有喜悅、也有喜悅、惱怒、悲哀、快樂惱怒、悲哀、快樂。我們要踏著

15、青春的腳步，快。我們要踏著青春的腳步，快快追趕，追趕屬于自己的生活，做一個快追趕，追趕屬于自己的生活，做一個勇敢的不斷勇敢的不斷向前奮進向前奮進的開拓者，爭得青春無悔！的開拓者，爭得青春無悔！學以致用（練一練）學以致用（練一練）百折不撓百折不撓空中樓閣空中樓閣喜怒哀樂喜怒哀樂勇往直前勇往直前 成語成語 要要生動簡潔生動簡潔不要羅嗦無味之不要羅嗦無味之詞語詞語篇篇原稿：古人在造字的時候，常常把意思原稿：古人在造字的時候，常常把意思融入到字形當中去。那么何為融入到字形當中去。那么何為“安安”呢？呢？從安的字形來看，室中有女就是從安的字形來看，室中有女就是“安安”。 （49字）字）修改稿：修改稿：古

16、人造字，喻形寓意。何為古人造字，喻形寓意。何為“安安”？室中有女即為？室中有女即為“安安”。（。（25字）字） 說說安安 北京北京 因為誠信，劉邦因為誠信，劉邦借蕭何之謀，韓信之武借蕭何之謀，韓信之武登上登上皇帝寶座；因為誠信，李世民皇帝寶座；因為誠信，李世民乘魏征之謀，納房乘魏征之謀，納房謀杜斷謀杜斷開創(chuàng)貞觀之治；因為失信，項羽鴻門留后開創(chuàng)貞觀之治；因為失信，項羽鴻門留后患，烏江岸邊血染袍。任它風吹雨打，我只愿吹患，烏江岸邊血染袍。任它風吹雨打，我只愿吹響誠信的號角，高歌一曲美德贊歌！響誠信的號角，高歌一曲美德贊歌！ 吹響誠信的號角吹響誠信的號角20092009年寧夏年寧夏把把文言詞語文言詞

17、語與現代漢語恰到好處地結合在一起，產與現代漢語恰到好處地結合在一起，產生一種特殊的表達效果生一種特殊的表達效果莊重典雅之美。莊重典雅之美。 詞語啟示：錦囊妙計（學一學）錦囊妙計（學一學） 一、善用動詞一、善用動詞 、形容詞、形容詞二、巧用成語等四字短語二、巧用成語等四字短語三、適當用文言詞語三、適當用文言詞語要要得體靈動得體靈動不要粗劣隨意之不要粗劣隨意之句式句式篇篇 題目：人生的注腳題目：人生的注腳 人的一生其實很短暫，彈指一揮間不過幾十年的光人的一生其實很短暫，彈指一揮間不過幾十年的光景。在人類燦爛的發(fā)展史上不過是小小的一朵浪花，滄景。在人類燦爛的發(fā)展史上不過是小小的一朵浪花，滄海一粟，隨

18、即淹沒在大江大流之中。其實人的一生有很海一粟，隨即淹沒在大江大流之中。其實人的一生有很多種活法，或平庸，或積極，或慘淡，或精彩，或平坦，多種活法，或平庸，或積極，或慘淡，或精彩，或平坦，或崎嶇，但最主要的是看你如何選擇?；蚱閸?，但最主要的是看你如何選擇。 修改稿：修改稿： 人之一生太短暫，不過彈指一瞬間；人之一世太渺小，不過天地人之一生太短暫，不過彈指一瞬間；人之一世太渺小，不過天地一蜉蝣。一蜉蝣。在人類漫漫發(fā)展史中，只不過是在人類漫漫發(fā)展史中，只不過是浪花一朵，滄海一粟，浪花一朵，滄海一粟，但盡但盡管我們只是匆匆過客，卻可以有多種注腳，管我們只是匆匆過客，卻可以有多種注腳，每一種注腳都詮釋著

19、一種每一種注腳都詮釋著一種活法：或平庸，或積極，或慘淡，或精彩，或平坦，或崎嶇，但最主活法：或平庸，或積極，或慘淡，或精彩，或平坦，或崎嶇，但最主要的是看你如何選擇。要的是看你如何選擇。 例例1 1：在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。在眾人皆濁的惡濁在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。世道上，你選擇了清白。褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。逐出了京城，你選擇了汩羅江的波濤。逐出了京城，你選擇了汩羅江的波濤。于是你用生命為代價作出于是你用生命為代價作出了自己心靈的選擇。了自己心靈的選擇。 選擇選擇 例例2 2：怎樣才能

20、解決這一難題：怎樣才能解決這一難題? ?怎樣才能找回青春失落的激情、豪氣怎樣才能找回青春失落的激情、豪氣與壯志與壯志? ?青年們，青年們，看一看看一看“男兒不展風云志，空負天生八尺軀男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，學一學學一學“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，品一品品一品“男兒何男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州不帶吳鉤，收取關山五十州”，悟一悟悟一悟“是七尺男兒，生能舍己是七尺男兒，生能舍己; ;作千秋雄鬼，死不還家作千秋雄鬼，死不還家”! ! 難題難題20102010重慶重慶 例例1 1：可我強忍著心疼問你，那為何讓美妙的泉水遠離了山澗淪落為籠之囚犯：可我強忍

21、著心疼問你，那為何讓美妙的泉水遠離了山澗淪落為籠之囚犯？機靈的鳥兒遠離了枝頭永遠成了籠中向往天空的縛物機靈的鳥兒遠離了枝頭永遠成了籠中向往天空的縛物？它們的唱響為何不再靈它們的唱響為何不再靈動，身姿為何不再曼妙，啼鳴為何不再逗人動，身姿為何不再曼妙，啼鳴為何不再逗人？你苦笑著說，我以為那就是愛。你苦笑著說，我以為那就是愛。 令人心碎的愛令人心碎的愛20082008年寧夏年寧夏 例例2 2：風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；：風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹中走過，留下圈圈年輪歲月，從樹中走過，留下圈圈年輪那么朋友，我們從時代的

22、大舞臺走過，那么朋友，我們從時代的大舞臺走過，又該留下點什么呢又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚；我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛。我的風采與個性的張揚；我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛。 星星發(fā)光星星發(fā)光 張揚個性張揚個性20052005年福建年福建 要要得體靈動得體靈動不要粗劣隨意之不要粗劣隨意之句式句式篇篇例例1 1：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”初唐初唐四杰之一的王勃，可謂：四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命

23、途多舛，時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？的千古絕唱？ 遭遇挫折，笑對痛苦遭遇挫折，笑對痛苦例：古語云：例：古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。凡立功名于世者，無不是從小事做起，注意點點滴滴的積累，有意識凡立功名于世者，無不是從小事做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。地培養(yǎng)自己的

24、品德才能，不斷自我完善的。若無若無每日聞雞起舞堅持不每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無若無長年筆走龍蛇、長年筆走龍蛇、墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世，被尊為墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世，被尊為“書圣書圣”呢？呢？若無若無半生鉆研演算、草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠、半生鉆研演算、草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠、享譽世界呢？享譽世界呢？要要得體靈動得體靈動不要粗劣隨意之不要粗劣隨意之句式句式篇篇仿照劃線句，補充橫線上的句子。仿照劃線句，補充橫線上的句子。學以致用（練一練）學以致用

25、（練一練）歷史常給人以警示，歷史常給人以警示，（1） ？假若假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，又何至于病入當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？膏肓而一命嗚呼呢？反過來說，反過來說，假若假若當初齊威王當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷”呢？呢？假若假若當初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法，當初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法，何以能稱雄于六國呢？何以能稱雄于六國呢？（2） ？由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。句式啟示句式啟示 一、整散結合、長短交錯 錦囊妙計（學一學）錦囊妙計（

26、學一學）二、反問句、設問句 三、善用假設句 這是畢淑敏這是畢淑敏孝心無價孝心無價的一段話，讀完的一段話，讀完后請以后請以“親情親情”為話題寫一段句式靈動的文字，為話題寫一段句式靈動的文字，100字左右。字左右。 “趕快為你的父母進一份孝心。也許是一處趕快為你的父母進一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是一桌山珍海味，

27、也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許是含著體溫的一枚也許是數以萬計的金錢，也許是含著體溫的一枚硬幣硬幣”學以致用（練一練）學以致用（練一練） 親情是什么？是深夜苦讀父親遞上一杯熱茶時的觸動，是親情是什么？是深夜苦讀父親遞上一杯熱茶時的觸動，是小女兒祝福母親折的千紙鶴，是凝練于家之中的關懷與付出。小女兒祝福母親折的千紙鶴，是凝練于家之中的關懷與付出。親情是天使掉落的羽毛，幽幽地藏在幸福的草叢中。母親手中親情是天使掉落的羽毛，幽幽地藏在幸福的草叢中。母親手中的密密縫，游子身上嶄新的衣服，我嗅著衣服上母親留下來的的密密縫，游子身上嶄新的衣服，我嗅著衣服上母親留下來的氣味，感受到的是一種因

28、牽掛不舍而滲透出來的親情。孝子的氣味，感受到的是一種因牽掛不舍而滲透出來的親情。孝子的一顆腎臟，母親欣慰的一滴淚花，我靜靜地看著，心中流淌的一顆腎臟，母親欣慰的一滴淚花，我靜靜地看著，心中流淌的是是“報得三春暉報得三春暉”的幸福之感。的幸福之感。修改稿：修改稿： 親情是什么？親情是什么？是深夜苦讀，父親遞上一杯熱茶時是深夜苦讀，父親遞上一杯熱茶時的心靈觸動；是母親節(jié)，女兒祝福母親折的千紙鶴；的心靈觸動；是母親節(jié)，女兒祝福母親折的千紙鶴；是中秋節(jié)，親人電話里關切問候的話語。是中秋節(jié)，親人電話里關切問候的話語。親情是天親情是天使掉落的羽毛，幽幽地藏在幸福的草叢中。母親手使掉落的羽毛，幽幽地藏在幸福

29、的草叢中。母親手中的密密縫，游子身上嶄新的衣服，中的密密縫，游子身上嶄新的衣服，傳遞的是因牽傳遞的是因牽掛不舍而滲透出來的親情。掛不舍而滲透出來的親情。孝子的一顆腎臟，母親孝子的一顆腎臟，母親欣慰的一滴淚花，欣慰的一滴淚花，流淌的是感動中國流淌的是感動中國“報得三春暉報得三春暉”的幸福。的幸福。白璧微瑕（改一改）白璧微瑕（改一改） 揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸

30、豫與憂勞之間，他選擇了忘卻膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。 擎一支旄節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠上，挾一擎一支旄節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠上，挾一支駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草間：他要用挺直的支駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草間：他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反事敗；正氣，蘇武拒絕折節(jié)叛國；驚詫，單于面哀嘆，漢使謀反事??；正氣，蘇武拒絕折節(jié)叛國；驚詫，單于面對寧死不

31、屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇對寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇做高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。做高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。 朔風凜烈，他與冷月作伴，將朔風凜烈，他與冷月作伴，將“生是大漢人，死是大漢臣生是大漢人，死是大漢臣”的高的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，將貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，將“榮華富貴，千金榮華富貴，千金封侯封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信

32、念銘記祖國，精忠銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響了千秋的報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱絕唱貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。 高考滿分作文高考滿分作文它山之石（說它山之石（說 一說）一說）永遠的蘇武永遠的蘇武 好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段千古的驚奇，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的慷慨悲歌。書寫了一段銘傳千古的慷

33、慨悲歌。 好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。 歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。我明

34、白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行于枯草我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴富貴，只不過，只不過過眼云煙，過眼云煙，忘卻忘卻，便是它的最好歸宿；，便是它的最好歸宿；忠心忠心，方才是歷史永恒，銘記，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。是它的精神家園。 壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！ 永遠的蘇武。永遠的蘇武。 為人性癖耽佳句，為人性癖耽佳句，語不驚人死不休。語不驚人死不休。 杜杜 甫甫求得一字穩(wěn)，求得一字穩(wěn)，耐褥五更寒。耐褥五更寒。 歐陽修歐陽修最簡單的筆調，最簡單的筆調，需最艱苦的練習。需最艱苦的練習。 泰戈爾泰戈爾 休息一下啦！