《高中化學(xué) 第二章第1節(jié) 化學(xué)能與熱能課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第二章第1節(jié) 化學(xué)能與熱能課件 新人教版必修2（32頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)第一節(jié) 化學(xué)能與熱能化學(xué)能與熱能高一年級(jí)高一年級(jí) 化學(xué)化學(xué)2 第二章第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)與能量燃料電池汽車燃料電池汽車煉鋼煉鋼鉆井平臺(tái)鉆井平臺(tái) 、 、 一起被稱一起被稱為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，其中為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，其中能源位居首位。能源位居首位。 、 、 是當(dāng)今社是當(dāng)今社會(huì)最主要的三大化石燃料。會(huì)最主要的三大化石燃料。能源能源材料材料信息信息 煤煤石油石油天燃?xì)馓烊細(xì)庠诂F(xiàn)代廣泛使用的能源中，哪些與化學(xué)密切在現(xiàn)代廣泛使用的能源中，哪些與化學(xué)密切相關(guān)？相關(guān)？面對(duì)能源枯竭，節(jié)約能源和開發(fā)新的能源是面對(duì)能源枯竭，節(jié)約能源和開發(fā)新的能源是兩個(gè)主要方向，化學(xué)能作出怎樣的貢獻(xiàn)？兩個(gè)

2、主要方向，化學(xué)能作出怎樣的貢獻(xiàn)？復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1 1、化學(xué)變化的特征、化學(xué)變化的特征: : 化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外，常伴隨化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外，常伴隨著著放熱、發(fā)光、放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象發(fā)生。等現(xiàn)象發(fā)生。2、化學(xué)反應(yīng)的作用：、化學(xué)反應(yīng)的作用：是制取新物質(zhì)；是制取新物質(zhì)；是利用反應(yīng)中的能量是利用反應(yīng)中的能量. .第一節(jié)第一節(jié) 化學(xué)能與熱能化學(xué)能與熱能學(xué)與問學(xué)與問煤、石油、天然氣在燃燒時(shí)釋放出煤、石油、天然氣在燃燒時(shí)釋放出熱能，這種熱能從何而來？它與化熱能，這種熱能從何而來？它與化學(xué)物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)有什么關(guān)系？學(xué)物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)有什么關(guān)系？石灰

3、石要經(jīng)過高溫煅燒才能變成生石灰石要經(jīng)過高溫煅燒才能變成生石灰，高溫條件提供的熱能在石灰石灰，高溫條件提供的熱能在石灰石的分解中有什么作用？石的分解中有什么作用？用化學(xué)鍵的觀點(diǎn)來分析化學(xué)反應(yīng)的用化學(xué)鍵的觀點(diǎn)來分析化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)過程是什么？本質(zhì)過程是什么？一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的的過程，本質(zhì)上就是舊一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的的過程，本質(zhì)上就是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程?；瘜W(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程。吸收能量吸收能量放出能量放出能量現(xiàn)象現(xiàn)象:一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系的關(guān)系1 1、當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，斷開反應(yīng)、當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要吸收能量；而形成生

4、成物中的化學(xué)鍵要吸收能量；而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量。物中的化學(xué)鍵要放出能量。例如：斷開例如：斷開H HH H鍵要吸收能量鍵要吸收能量436kJ436kJ。 形成形成H HH H鍵要放出能量鍵要放出能量436kJ436kJ。1molCH1molCH4 4中含有中含有4molC-H4molC-H鍵，斷開鍵，斷開1molC-H1molC-H鍵鍵要吸收要吸收415kJ415kJ熱量，斷開熱量，斷開1molCH1molCH4 4中的中的C-HC-H鍵鍵需要吸收需要吸收4 4415=1660kJ415=1660kJ。2 2、化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中、化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主

5、要原因?；瘜W(xué)反應(yīng)和能能量變化的主要原因?；瘜W(xué)反應(yīng)和能量變化是同時(shí)進(jìn)行的。量變化是同時(shí)進(jìn)行的。3 3、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)吸收能量還是放出能、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)吸收能量還是放出能量是由什么決定的呢？量是由什么決定的呢？反應(yīng)物的能量之反應(yīng)物的能量之和和 E E反反生成物的能量之生成物的能量之和和 E E生生（1 1）若）若E E反反 E E生生，放出能量。，放出能量。（2 2）若）若E E反反 E 4Q 4Q3 3 B. 2QB. 2Q1 1 + Q + Q2 2 4Q 4Q3 3 C. Q C. Q1 1 + Q + Q2 2 Q Q3 3 D. QD. Q1 1 + Q + Q2 2 = Q = Q3 3B

6、提示：提示：2H2 + O2 = 2H2OQ=生成物的鍵能之和反應(yīng)物的鍵能之和生成物的鍵能之和反應(yīng)物的鍵能之和作業(yè)：作業(yè)：1、P36 第第1-11做在書上做在書上2、第、第12題做在作業(yè)本上題做在作業(yè)本上 生物體中的能量轉(zhuǎn)化生物體中的能量轉(zhuǎn)化 人體內(nèi)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)人體內(nèi)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)與體外的燃燒本質(zhì)相同，都是放熱與體外的燃燒本質(zhì)相同，都是放熱反應(yīng)。只是二者條件不同（前者在反應(yīng)。只是二者條件不同（前者在體溫體溫條件和條件和酶酶的催化作用下發(fā)生的催化作用下發(fā)生的），且前者更加合理有效。的），且前者更加合理有效。科學(xué)視野科學(xué)視野 科學(xué)視野科學(xué)視野1、社會(huì)發(fā)展與能源利用、社會(huì)發(fā)展與能源利用02505007501000原始社會(huì)早期農(nóng)業(yè)社會(huì)簡單工業(yè)社會(huì)現(xiàn)代信息社會(huì)（103kj/d)我國化石燃料和水電能源消耗構(gòu)成圖我國化石燃料和水電能源消耗構(gòu)成圖16.6%2.1%5.1%76.2%2、人類利用能源的三個(gè)階段、人類利用能源的三個(gè)階段柴草時(shí)期柴草時(shí)期中國古代制陶?qǐng)D中國古代制陶?qǐng)D化石能源時(shí)期化石能源時(shí)期多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期