《九年級(jí)政治全冊(cè) 第12課 第一框 直面升學(xué)與擇業(yè)課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第12課 第一框 直面升學(xué)與擇業(yè)課件 魯教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、隨著考試臨近，一些隨著考試臨近，一些考生的父母幾乎睡不考生的父母幾乎睡不著覺(jué)、吃不下飯、擔(dān)著覺(jué)、吃不下飯、擔(dān)心干擾孩子不敢看電心干擾孩子不敢看電視，滿(mǎn)腦子想著孩子視，滿(mǎn)腦子想著孩子考試的事。一些考生考試的事。一些考生也出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，也出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，復(fù)習(xí)不下去，學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)不下去，學(xué)習(xí)時(shí)精神無(wú)法集中，脾氣精神無(wú)法集中，脾氣變得暴躁。變得暴躁。你們知道這是怎么回事嗎？該解決嗎？能解決嗎你們知道這是怎么回事嗎？該解決嗎？能解決嗎?第第1212課課 美好人生我選擇美好人生我選擇 第第1 1框框 直面升學(xué)與擇業(yè)直面升學(xué)與擇業(yè)考試焦慮現(xiàn)象表現(xiàn)為（考試焦慮現(xiàn)象表現(xiàn)為（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等。）

2、等。設(shè)問(wèn)：如何認(rèn)識(shí)考試焦慮現(xiàn)象？設(shè)問(wèn)：如何認(rèn)識(shí)考試焦慮現(xiàn)象？設(shè)問(wèn)：考試焦慮的表現(xiàn)有哪些？設(shè)問(wèn)：考試焦慮的表現(xiàn)有哪些？預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)考試焦慮是（考試焦慮是（ ），但嚴(yán)重了會(huì)（），但嚴(yán)重了會(huì)（ ），也會(huì)（），也會(huì)（ ）。）?？荚嚱箲]是（考試焦慮是（ ），只要（），只要（ ），就可以（），就可以（ ）。）。要注意平時(shí)（要注意平時(shí)（ ），做到（），做到（ ）。）。要以（要以（ ）面對(duì)每一次考試。）面對(duì)每一次考試?？梢圆扇∫恍┳晕倚睦碛?xùn)練的辦法，例如（可以采取一些自我心理訓(xùn)練的辦法，例如（ ）、）、（ ）、（）、（ ）等。）等。必要時(shí)，尋求（必要時(shí)，尋求（ ）或老師的幫助。）或老師的幫助。設(shè)問(wèn)：如何克服考

3、試焦慮現(xiàn)象？設(shè)問(wèn)：如何克服考試焦慮現(xiàn)象？ 如何從容面對(duì)考試？如何從容面對(duì)考試？人生選擇深度思索你們覺(jué)得該如何選擇你們覺(jué)得該如何選擇?（討論）（討論）認(rèn)真（認(rèn)真（ ）。）。虛心（虛心（ ），了），了解（解（ ），），學(xué)會(huì)辨別、篩選信息。學(xué)會(huì)辨別、篩選信息?？紤]目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性?？赡苄?。設(shè)問(wèn)：人生選擇的方法、策略？設(shè)問(wèn)：人生選擇的方法、策略？設(shè)問(wèn)：設(shè)問(wèn)：填報(bào)志愿應(yīng)注意什么問(wèn)題？填報(bào)志愿應(yīng)注意什么問(wèn)題？招聘會(huì)上龐大的擇業(yè)大軍招聘會(huì)上龐大的擇業(yè)大軍你有把握在他們你有把握在他們中獲勝找到理想中獲勝找到理想的工作嗎？的工作嗎？失敗了怎么辦失敗了怎么辦?（討論）（討論）

4、勞動(dòng)部門(mén)介紹就業(yè)勞動(dòng)部門(mén)介紹就業(yè)勞動(dòng)者自主擇業(yè)勞動(dòng)者自主擇業(yè)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)設(shè)問(wèn)：設(shè)問(wèn)：我國(guó)的就業(yè)我國(guó)的就業(yè)方式有哪些？方式有哪些？由于習(xí)慣性的考試緊張，連續(xù)三年，李某都沒(méi)有正常發(fā)由于習(xí)慣性的考試緊張，連續(xù)三年，李某都沒(méi)有正常發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，最后無(wú)奈地放棄了大學(xué)夢(mèng)。不甘揮出自己的真實(shí)水平，最后無(wú)奈地放棄了大學(xué)夢(mèng)。不甘向命運(yùn)屈服的他到一所技校學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，從打工仔到向命運(yùn)屈服的他到一所技校學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，從打工仔到小老板，幾經(jīng)曲折后，終于小有成就，如今已擁有了一小老板，幾經(jīng)曲折后，終于小有成就，如今已擁有了一家規(guī)?？捎^的汽修廠，成了小有名氣的民營(yíng)企業(yè)家。家規(guī)?？捎^的汽修廠，成了小

5、有名氣的民營(yíng)企業(yè)家。走近生活走近生活自主感悟自主感悟談?wù)劺钅车娜松?jīng)歷給我們的感悟。（討論）談?wù)劺钅车娜松?jīng)歷給我們的感悟。（討論）選擇職業(yè)應(yīng)樹(shù)立（選擇職業(yè)應(yīng)樹(shù)立（ ），社會(huì)職業(yè)只有（），社會(huì)職業(yè)只有（ ），沒(méi)），沒(méi)有（有（ ），只要（），只要（ ），從事任何只有都是（），從事任何只有都是（ ）。）。選擇職業(yè)應(yīng)（選擇職業(yè)應(yīng)（ ），給自己（），給自己（ ）。）。選擇職業(yè)還需要（選擇職業(yè)還需要（ ）、（）、（ ）。）。（ ）是就業(yè)的一條重要途徑，要勇敢地走（）是就業(yè)的一條重要途徑，要勇敢地走（ ）之路。之路。設(shè)問(wèn)：選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？設(shè)問(wèn)：選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？設(shè)問(wèn)：怎樣選擇自設(shè)問(wèn)：怎樣

6、選擇自己的職業(yè)？己的職業(yè)？我我 會(huì)會(huì) 歸歸 納納直面升學(xué)與擇業(yè)直面升學(xué)與擇業(yè)考試焦慮的表現(xiàn)：考試焦慮的表現(xiàn)：如何認(rèn)識(shí)考試焦慮現(xiàn)象？如何認(rèn)識(shí)考試焦慮現(xiàn)象？如何克服考試焦慮現(xiàn)象？如何克服考試焦慮現(xiàn)象？人生選擇的方法、策略？人生選擇的方法、策略？（填報(bào)志愿）（填報(bào)志愿）升學(xué)與升學(xué)與考試考試就業(yè)與就業(yè)與擇業(yè)擇業(yè)我國(guó)的就業(yè)方式我國(guó)的就業(yè)方式怎樣選擇自己的職業(yè)？怎樣選擇自己的職業(yè)？緊張的中考前夕，幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論。緊張的中考前夕，幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論。甲：我爸爸總提醒我，只有報(bào)考重點(diǎn)高中，將來(lái)才有希望升入甲：我爸爸總提醒我，只有報(bào)考重點(diǎn)高中，將來(lái)才有希望升入大學(xué)，才有出息?？晌业某煽?jī)危險(xiǎn)考上。大學(xué)，才

7、有出息?？晌业某煽?jī)危險(xiǎn)考上。乙：我非常喜歡服裝設(shè)計(jì)，我想報(bào)考職業(yè)高中，學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)，乙：我非常喜歡服裝設(shè)計(jì)，我想報(bào)考職業(yè)高中，學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)，就怕家長(zhǎng)不同意。就怕家長(zhǎng)不同意。丙：我學(xué)習(xí)成績(jī)極差，上高中根本不可能。上職業(yè)高中不用擔(dān)丙：我學(xué)習(xí)成績(jī)極差，上高中根本不可能。上職業(yè)高中不用擔(dān)心就業(yè)，而且早就業(yè)。心就業(yè)，而且早就業(yè)。 上述情境對(duì)話(huà)告訴我們什么問(wèn)題？上述情境對(duì)話(huà)告訴我們什么問(wèn)題？探究探究命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)方法：找準(zhǔn)材料關(guān)鍵詞方法：找準(zhǔn)材料關(guān)鍵詞鏈接教材所學(xué)鏈接教材所學(xué)組織條理化的答案組織條理化的答案關(guān)鍵詞：報(bào)考重點(diǎn)關(guān)鍵詞：報(bào)考重點(diǎn)高中、職業(yè)高中高中、職業(yè)高中（填報(bào)志愿）（填報(bào)志愿）我們應(yīng)怎樣樹(shù)立正確

8、的擇業(yè)觀？我們應(yīng)怎樣樹(shù)立正確的擇業(yè)觀？合作探究合作探究小青在初中讀書(shū)時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較好，成績(jī)也不小青在初中讀書(shū)時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較好，成績(jī)也不錯(cuò)，老師、家長(zhǎng)對(duì)他寄予厚望?？墒?，臨近中考了，小青錯(cuò)，老師、家長(zhǎng)對(duì)他寄予厚望?？墒?，臨近中考了，小青總是擔(dān)心自己考不上高中，每逢考試他就感到頭昏，心跳總是擔(dān)心自己考不上高中，每逢考試他就感到頭昏，心跳加快，還總是問(wèn)自己：加快，還總是問(wèn)自己：“萬(wàn)一我考不好怎么辦？萬(wàn)一我考不好怎么辦？”“”“怎么怎么連這么簡(jiǎn)單的題都答不出來(lái)連這么簡(jiǎn)單的題都答不出來(lái)”，小青的學(xué)習(xí)生活陷入迷茫，小青的學(xué)習(xí)生活陷入迷茫狀態(tài)。當(dāng)老師了解到這一情況后，及時(shí)給予疏導(dǎo)。狀態(tài)。當(dāng)老

9、師了解到這一情況后，及時(shí)給予疏導(dǎo)。1 1、小青中考前出現(xiàn)情況表明了什么？怎樣正確認(rèn)識(shí)這一、小青中考前出現(xiàn)情況表明了什么？怎樣正確認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題問(wèn)題? ? 2 2、想一想，如果你是老師，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)他，減輕壓、想一想，如果你是老師，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)他，減輕壓力？力？自主檢測(cè)顯風(fēng)采1.右圖告訴我們右圖告訴我們 （ ） A. 在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)易就業(yè) B.選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢(qián)，什么職業(yè)都可以只要掙錢(qián)，什么職業(yè)都可以考慮考慮 C.創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)，只要我們具備一定創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)，只要我們

10、具備一定 條件，條件，就要勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路就要勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路 D.面對(duì)就業(yè)難問(wèn)題，我們要避開(kāi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完面對(duì)就業(yè)難問(wèn)題，我們要避開(kāi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路全走自主創(chuàng)業(yè)之路C2.2013年我國(guó)高校畢業(yè)生面年我國(guó)高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。臨的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。這警示在擇業(yè)時(shí)我們這警示在擇業(yè)時(shí)我們 （ ） 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)要有充面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)要有充分的思想準(zhǔn)備分的思想準(zhǔn)備樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念要考慮社會(huì)需要和自身的實(shí)要考慮社會(huì)需要和自身的實(shí)際際可以完全從自身的興趣愛(ài)好可以完全從自身的興趣愛(ài)好出發(fā)出發(fā) A. B.C. D. A探究提高：探究

11、提高：1.前兩題的圖片共同反映了我國(guó)當(dāng)前的什前兩題的圖片共同反映了我國(guó)當(dāng)前的什么問(wèn)題？么問(wèn)題？當(dāng)前我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)存在巨大壓力當(dāng)前我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)存在巨大壓力2.為此，我國(guó)有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施為此，我國(guó)有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃三支一扶計(jì)劃”、“農(nóng)村教師特設(shè)崗農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃位計(jì)劃”等國(guó)家項(xiàng)目，以?xún)?yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生到基等國(guó)家項(xiàng)目，以?xún)?yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作。你如何看待這些國(guó)家項(xiàng)目？層工作。你如何看待這些國(guó)家項(xiàng)目？這些國(guó)家項(xiàng)目的實(shí)施有利于：這些國(guó)家項(xiàng)目的實(shí)施有利于：緩解緩解宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)（ ），促進(jìn)（），促進(jìn)（ ）3.不久的將來(lái)面臨擇業(yè)時(shí)，你會(huì)如何做？不久的將來(lái)面臨擇業(yè)時(shí)，你會(huì)如何做？正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己樹(shù)立正確的職業(yè)觀念樹(shù)立正確的職業(yè)觀念正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)勇敢地自主創(chuàng)業(yè)勇敢地自主創(chuàng)業(yè)4.如果你擁有一筆可以自由支配的資金，你會(huì)如何利如果你擁有一筆可以自由支配的資金，你會(huì)如何利用它開(kāi)拓你的人生？用它開(kāi)拓你的人生？ 同步學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)P106“我在行動(dòng)我在行動(dòng)”收收 獲獲 平平 臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)了本課后，學(xué)習(xí)了本課后， 我知道了我知道了回頭看我們的課前導(dǎo)入，請(qǐng)你闡述你的看法?；仡^看我們的課前導(dǎo)入，請(qǐng)你闡述你的看法。THE END,THANK YOU! 認(rèn)真完成同步本課習(xí)題