《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《2.1 聲音的產(chǎn)生和傳播》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《2.1 聲音的產(chǎn)生和傳播》課件 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 一 章 聲 現(xiàn) 象第一節(jié)、 聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？ 聲音的速度有多大？聲音的速度有多大？一、 聲 音 的 產(chǎn) 生請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請(qǐng)問(wèn)大家：這些物體有請(qǐng)問(wèn)大家：這些物體發(fā)聲發(fā)聲時(shí)有什么時(shí)有什么共同共同特點(diǎn)特點(diǎn)，在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們，在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲停止發(fā)聲，看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)。2、發(fā)出、發(fā)出“啊啊”的聲音，

2、同時(shí)用手摸喉頭的聲音，同時(shí)用手摸喉頭 。我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振振 動(dòng)動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生2、發(fā)聲的物體叫、發(fā)聲的物體叫聲源聲源1、一切正在、一切正在發(fā)聲的物體發(fā)聲的物體都在都在振動(dòng)振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生二、聲 音 的 傳 播 聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處？聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處？ 聲要傳播出去，可能需要什么東西來(lái)作聲要傳播出去，可能需要什么東西來(lái)作媒介？媒介？我們通常聽(tīng)到的聲音是怎樣通過(guò)空氣我們通常聽(tīng)到的聲音是怎樣通過(guò)空氣傳到我

3、們的耳朵引起聽(tīng)覺(jué)的呢？傳到我們的耳朵引起聽(tīng)覺(jué)的呢？與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播。的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，空氣能傳播聲音。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，空氣能傳播聲音。聲音的傳播聲音的傳播除了空氣等氣體外，液體也能傳播聲音。除了空氣等氣體外，液體也能傳播聲音。如：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚，水中的魚會(huì)被岸如：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚，水中的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑上的說(shuō)話聲嚇跑聲音的傳播聲音的傳播請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、把兩張課桌緊緊地挨在一起。一個(gè)同學(xué)、把兩張課桌緊緊地挨在一起。一個(gè)同學(xué)輕敲

4、桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上。桌子上。2、兩張桌子離開一個(gè)小縫，再試一試。、兩張桌子離開一個(gè)小縫，再試一試。除了氣體，液體以外，固體也能傳播聲音。除了氣體，液體以外，固體也能傳播聲音。聲音的傳播聲音的傳播 聲音能靠一切氣體，液體，固體聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為介質(zhì)介質(zhì)。 聲音是靠聲音是靠介質(zhì)介質(zhì)傳播的。傳播的。思考：思考： 如果沒(méi)有介質(zhì)，例如在真空中聲音能否傳播？如果沒(méi)有介質(zhì)，例如在真空中聲音能否傳播？聲音的傳播聲音的傳播事實(shí)證明，聲音靠介質(zhì)傳播，

5、真空不能傳聲。事實(shí)證明，聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。聲音的傳播聲音的傳播三、聲 音 傳 播 的 速 度量出一段量出一段300m300m以上的距離，當(dāng)你看到發(fā)令以上的距離，當(dāng)你看到發(fā)令槍冒煙時(shí)，按下秒表；聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí)，槍冒煙時(shí)，按下秒表；聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí)，按停秒表。比較一下兩次的記錄。按停秒表。比較一下兩次的記錄。對(duì)著高墻或山崖喊話，要過(guò)一會(huì)兒對(duì)著高墻或山崖喊話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽(tīng)到回聲，這是為什么？才能聽(tīng)到回聲，這是為什么？這說(shuō)明聲的傳播需要一定的時(shí)間，這說(shuō)明聲的傳播需要一定的時(shí)間，聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速。聲速。聲音的速度聲音的速度請(qǐng)大家猜想一下聲音在氣體、液體、

6、請(qǐng)大家猜想一下聲音在氣體、液體、固體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播固體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最慢？得最慢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁旧险掖鸢刚?qǐng)同學(xué)們?cè)跁旧险掖鸢嘎曇粼诓煌橘|(zhì)中傳播速度不同，一般情況下：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般情況下：v固體固體v液體液體v氣體氣體15oC時(shí)，時(shí)，v空氣空氣=340m/s聲音的速度聲音的速度 小 結(jié)一、聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的。一、聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的。二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)（氣體、二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)（氣體、 液體、固體）。液體、固體）。三、聲音傳播的速度在不同物質(zhì)、不三、聲音傳播的速度在不同物質(zhì)、不 同溫度時(shí)傳播，大小不同。同溫度時(shí)傳播，大小不同。15oC 空氣中聲速空氣中聲速 v=340m/s練 習(xí)（1）一切正在發(fā)聲的物體都在）一切正在發(fā)聲的物體都在 （2）聲音必須靠）聲音必須靠傳播，它在傳播，它在不能傳播不能傳播（3）15Co時(shí)空氣中的聲速是時(shí)空氣中的聲速是（4）鐵路工人為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車，將耳朵貼）鐵路工人為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車，將耳朵貼 在鐵軌上，這是因?yàn)樵阼F軌上，這是因?yàn)椋?）某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，）某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，1.5秒后秒后聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離。聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離。