《安徽省亳州市風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第10課 信客》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省亳州市風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第10課 信客》課件 新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。最圣潔的鮮花。 誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。 余秋雨余秋雨信客信客就在一個(gè)信字義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè) 余秋雨，余秋雨，1946年生，年生，浙江余姚人，浙江余姚人，是我國(guó)當(dāng)是我國(guó)當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。文化史學(xué)者、散文家。曾被授予曾被授予“國(guó)家級(jí)突出國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)。主要稱號(hào)。主要著作有著作有文化苦旅文化苦旅、秋雨散文秋雨散文、山居

2、山居筆記筆記、行者無(wú)疆行者無(wú)疆、千年一嘆千年一嘆等等。 散文集散文集文化苦旅文化苦旅先后獲上海市文先后獲上海市文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)最佳書(shū)獎(jiǎng)、金石堂最具影響力的書(shū)獎(jiǎng)、最佳書(shū)獎(jiǎng)、金石堂最具影響力的書(shū)獎(jiǎng)、上海市出版一等獎(jiǎng)等。上海市出版一等獎(jiǎng)等。山居筆記山居筆記更獲得海外華文文學(xué)最高獎(jiǎng)第一名。更獲得海外華文文學(xué)最高獎(jiǎng)第一名。 讀余秋雨著的讀余秋雨著的文化苦文化苦旅旅，不會(huì)讓人手舞足蹈起，不會(huì)讓人手舞足蹈起來(lái)，也并不會(huì)讓人很興奮。來(lái)，也并不會(huì)讓人很興奮。然而無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在汽車然而無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在汽車上，屋子里還是桌前，床畔；上，屋子里還是桌前，床畔；無(wú)論是

3、欣喜，慰然，還是沮無(wú)論是欣喜，慰然，還是沮喪，寂寞，打開(kāi)余秋雨的散喪，寂寞，打開(kāi)余秋雨的散文，你都會(huì)漸漸融入他的文文，你都會(huì)漸漸融入他的文字里，隨他走遍祖國(guó)的大江字里，隨他走遍祖國(guó)的大江南北，傾聽(tīng)他所講述的中國(guó)南北，傾聽(tīng)他所講述的中國(guó)歷史文人，去感受文化帶來(lái)歷史文人，去感受文化帶來(lái)的魅力。的魅力。嫉妒嫉妒（ ） 耗耗 猝猝然（然（ ） j ling 昏昏厥厥（ ） 連聲連聲nu nu 文文縐縐縐縐（ ） 顛顛 pi 吊吊唁唁（ ） 焦焦 zhu 詰詰問(wèn)（問(wèn)（ ） 時(shí)時(shí) mo J d 噩噩c伎倆伎倆ju諾諾諾諾zhu沛沛yn灼灼ji髦髦姓名：姓名： 職業(yè)：職業(yè)： 收入：收入： 工作內(nèi)工作內(nèi)容：容

4、：身體狀身體狀況：況：職業(yè)引職業(yè)引導(dǎo)者：導(dǎo)者：程信程信走進(jìn)文本走進(jìn)文本 認(rèn)識(shí)信認(rèn)識(shí)信客客深入文本深入文本 評(píng)價(jià)信客評(píng)價(jià)信客1、作者重點(diǎn)寫了信客哪兩個(gè)事跡？、作者重點(diǎn)寫了信客哪兩個(gè)事跡？2、通過(guò)事件，我們知道他是個(gè)、通過(guò)事件，我們知道他是個(gè)的人。的人。立足文本 品味句子 找出本文感動(dòng)你的句子，說(shuō)出原因。找出本文感動(dòng)你的句子，說(shuō)出原因。遷移拓展 尋找“信客” 你身邊一定還有許多像信客這樣的人，你身邊一定還有許多像信客這樣的人，請(qǐng)用敏感的雙眼找尋，把他們感人的事請(qǐng)用敏感的雙眼找尋，把他們感人的事跡講給同學(xué)們聽(tīng)。跡講給同學(xué)們聽(tīng)。作為新一代的學(xué)生，我們必須努力做到事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信伴我們行天下！作業(yè)：搜集有關(guān)誠(chéng)信的名句。