《高中歷史 第六單元 第1課 18世紀末19世紀初的埃及課件 新人教版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第六單元 第1課 18世紀末19世紀初的埃及課件 新人教版選修1（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 主旨概括主旨概括 1818世紀末世紀末1919世紀初，世紀初，在埃及內憂外患、局勢動蕩不在埃及內憂外患、局勢動蕩不安的形勢下，穆罕默德安的形勢下，穆罕默德阿里阿里迅速崛起并掌握了政權，隨后迅速崛起并掌握了政權，隨后他在軍事、經濟和文化教育等他在軍事、經濟和文化教育等方面進行了一系列富國強兵的方面進行了一系列富國強兵的改革，引進西歐先進的科學技改革，引進西歐先進的科學技術、設備和人才，發(fā)展農業(yè)和術、設備和人才，發(fā)展農業(yè)和近代工商業(yè)，同時，也進行了近代工商業(yè)，同時，也進行了政治體制等方面的調整。這些政治體制等方面的調整。這些改革不僅鞏固了統(tǒng)治，也促進改革不僅鞏固了統(tǒng)治，也促進了埃及社會的發(fā)展，改

2、變了埃了埃及社會的發(fā)展，改變了埃及的社會面貌，拉開了埃及近及的社會面貌，拉開了埃及近代化的序幕。代化的序幕。 學法指導學法指導 1 1學習本單元，要注意在認真掌握穆罕默德學習本單元，要注意在認真掌握穆罕默德阿里改革基阿里改革基本概念的基礎上，運用歷史比較的學習方法，從而形成本概念的基礎上，運用歷史比較的學習方法，從而形成對歷史上眾多改革表現(xiàn)出的歷史多樣性的認識，要理性對歷史上眾多改革表現(xiàn)出的歷史多樣性的認識，要理性地評價穆罕默德地評價穆罕默德阿里改革在歷史上的作用與地位。阿里改革在歷史上的作用與地位。2 2要注意對改革有較為清楚的認識，形成較為清晰的歷史要注意對改革有較為清楚的認識，形成較為清

3、晰的歷史概念，從而培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。概念，從而培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。3 3要注意同俄國要注意同俄國18611861年農奴制改革、中國的戊戌變法年農奴制改革、中國的戊戌變法和日本明治維新等作比較，還要注意同地理、政治學科和日本明治維新等作比較，還要注意同地理、政治學科及當前社會熱點問題相聯(lián)系。及當前社會熱點問題相聯(lián)系。知識點知識點知識要素知識要素 了解了解識記識記理解理解運用運用奧斯曼帝國統(tǒng)奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及治下的埃及奧斯曼帝國統(tǒng)治奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及的政治、下的埃及的政治、經濟狀況經濟狀況法國和英國的法國和英國的殖民入侵殖民入侵法、英對埃及的法、英對埃及的侵略

4、及深刻影響侵略及深刻影響穆罕默德穆罕默德阿阿里的崛起里的崛起穆罕默德穆罕默德阿里阿里政權的建立及面政權的建立及面臨的嚴峻形勢臨的嚴峻形勢 一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及 1 1政治統(tǒng)治政治統(tǒng)治 (1) (1)條件：條件：1616世紀初，征服埃及，使埃及成為世紀初，征服埃及，使埃及成為 帝帝國的一個行省。國的一個行省。 (2) (2)統(tǒng)治方式：向埃及派遣稱為統(tǒng)治方式：向埃及派遣稱為 的總督，還在各的總督，還在各地駐扎由雇傭兵組成的軍隊；允許地駐扎由雇傭兵組成的軍隊；允許 組建一支軍隊，組建一支軍隊，擔任地方長官。擔任地方長官。帕夏帕夏馬木路克馬木路克奧斯曼奧斯曼 2 2經濟

5、政策經濟政策 實行實行 ，包稅權基本都落到馬木路克手里。，包稅權基本都落到馬木路克手里。 3 3結果結果 (1)18 (1)18世紀末，馬木路克已經實際統(tǒng)治了埃及，世紀末，馬木路克已經實際統(tǒng)治了埃及，帕帕夏夏被架空。被架空。 (2) (2) 為爭權奪利，經?；ハ喙シィ瑢е掳闋帣鄪Z利，經常互相攻伐，導致埃及連年戰(zhàn)亂，經濟凋敝、民不聊生。及連年戰(zhàn)亂，經濟凋敝、民不聊生。 (3) (3)西方資本主義國家乘虛而入，向埃及傾銷商品，西方資本主義國家乘虛而入，向埃及傾銷商品，埃及形勢進一步惡化。埃及形勢進一步惡化。包稅制包稅制馬木路克馬木路克 特別關注特別關注 16 161818世紀，埃及表面上是由奧斯

6、曼帝國統(tǒng)治，實際世紀，埃及表面上是由奧斯曼帝國統(tǒng)治，實際上是作為軍事封建主集團的馬木路克在埃及建立了封建割上是作為軍事封建主集團的馬木路克在埃及建立了封建割據(jù)統(tǒng)治，馬木路克在政治、經濟、軍事上的統(tǒng)治是阻礙埃據(jù)統(tǒng)治，馬木路克在政治、經濟、軍事上的統(tǒng)治是阻礙埃及社會進步的主要國內因素。及社會進步的主要國內因素。 二、法國和英國的殖民入侵二、法國和英國的殖民入侵 1 1背景背景 (1) (1)埃及埃及 優(yōu)越，自然資源豐富，國力衰弱。優(yōu)越，自然資源豐富，國力衰弱。 (2) (2)英法等國發(fā)展英法等國發(fā)展 的需要，加緊了對埃及的需要，加緊了對埃及的殖民擴張活動。的殖民擴張活動。 2 2法國入侵及統(tǒng)治法國

7、入侵及統(tǒng)治 (1) (1)侵入：侵入：17981798年，年， 率軍侵入埃及，占領亞率軍侵入埃及，占領亞歷山大和開羅等地。歷山大和開羅等地。 (2) (2)統(tǒng)治措施：統(tǒng)治措施： 政治上：打擊政治上：打擊 武裝力量，建立了各級行武裝力量，建立了各級行政機構，拉攏埃及上層，鎮(zhèn)壓人民的反抗。政機構，拉攏埃及上層，鎮(zhèn)壓人民的反抗。戰(zhàn)略地位戰(zhàn)略地位拿破侖拿破侖資本主義資本主義馬木路克馬木路克 經濟上：沒收馬木路克的土地和財產，廢除經濟上：沒收馬木路克的土地和財產，廢除 制；制；建立工廠；促進農業(yè)生產等。建立工廠；促進農業(yè)生產等。 3 3英國入侵英國入侵 (1)1798 (1)1798年，英國海軍在年，英

8、國海軍在 附近海域摧毀法國附近海域摧毀法國艦隊。年底，聯(lián)合奧斯曼帝國入侵埃及。艦隊。年底，聯(lián)合奧斯曼帝國入侵埃及。 (2)1801 (2)1801年，法國被迫撤兵，英國企圖通過扶持年，法國被迫撤兵，英國企圖通過扶持 勢力，實現(xiàn)占領埃及的目的。勢力，實現(xiàn)占領埃及的目的。 (3) (3)由于奧斯曼帝國和其他國家的反對，英軍撤出埃及，由于奧斯曼帝國和其他國家的反對，英軍撤出埃及，但仍支持馬木路克實行武裝割據(jù)，為將來的侵略做準備。但仍支持馬木路克實行武裝割據(jù)，為將來的侵略做準備。包稅包稅亞歷山大亞歷山大馬木馬木路克路克 拓展升華拓展升華 對拿破侖遠侵埃及對埃及帶來的影響，要辯證地對拿破侖遠侵埃及對埃及

9、帶來的影響，要辯證地分析。拿破侖的侵略一方面給埃及人民帶來了災難，分析。拿破侖的侵略一方面給埃及人民帶來了災難，另一方面也在客觀上促進了埃及社會的進步。另一方面也在客觀上促進了埃及社會的進步。 三、穆罕默德三、穆罕默德阿里的崛起阿里的崛起 1埃及人民起義埃及人民起義 (1)首次起義：首次起義： 年年10月，開羅人民發(fā)動起義，遭到法月，開羅人民發(fā)動起義，遭到法國殖民者鎮(zhèn)壓而失敗。國殖民者鎮(zhèn)壓而失敗。 (2)第二次起義：第二次起義：1800年，雖沒取得勝利，但使年，雖沒取得勝利，但使 陷入陷入兩面作戰(zhàn)的困境。兩面作戰(zhàn)的困境。 (3)第三次起義：第三次起義：1804年，反對馬木路克的橫征暴斂，年，反

10、對馬木路克的橫征暴斂， 支持起義并取得勝利。支持起義并取得勝利。1798法軍法軍穆罕默德穆罕默德阿里阿里 2穆罕默德穆罕默德阿里取得政權阿里取得政權 1805年，埃及立法會議擁戴穆罕默德年，埃及立法會議擁戴穆罕默德阿里為埃及阿里為埃及 。 3穆罕默德穆罕默德阿里面臨的形勢阿里面臨的形勢 (1)外部：外部： 等西方列強侵略的步伐并沒有停止，等西方列強侵略的步伐并沒有停止， 危險仍然存在。危險仍然存在。 (2)內部：奧斯曼帝國不愿放棄對埃及的統(tǒng)治和馬木路內部：奧斯曼帝國不愿放棄對埃及的統(tǒng)治和馬木路克的威脅?？说耐{。帕夏帕夏英國英國拓展升華拓展升華 穆罕默德穆罕默德阿里掌握政權的原因：埃及人民在反

11、侵略斗阿里掌握政權的原因：埃及人民在反侵略斗爭的起義過程中，逐漸形成了獨立的民族意識；人民的支爭的起義過程中，逐漸形成了獨立的民族意識；人民的支持；持；1804年開羅起義中，穆罕默德年開羅起義中，穆罕默德阿里率軍隊站到起義阿里率軍隊站到起義者一邊，為掌握政權奠定了基礎。者一邊，為掌握政權奠定了基礎。 一、穆罕默德一、穆罕默德阿里是在什么樣的背景下進行改革的？阿里是在什么樣的背景下進行改革的？ 1國內國內 (1)穆罕默德穆罕默德阿里政權建立時，多年戰(zhàn)火已經使富饒的三阿里政權建立時，多年戰(zhàn)火已經使富饒的三角洲變成了荒蕪之地，新政權處于稅收不足、無賦可征的窘角洲變成了荒蕪之地，新政權處于稅收不足、無

12、賦可征的窘境。境。 (2)部分長老和商人因支持穆罕默德部分長老和商人因支持穆罕默德阿里起家和幫助他擊阿里起家和幫助他擊退英軍入侵而勢力大增：在經濟上，長老擁有大片宗教田產退英軍入侵而勢力大增：在經濟上，長老擁有大片宗教田產和部分包稅領地；商人則掌握大部分貿易權。穆罕默德和部分包稅領地；商人則掌握大部分貿易權。穆罕默德阿里阿里對此深為不滿，感到是對自己權力的極大威脅，亟須削弱他對此深為不滿，感到是對自己權力的極大威脅，亟須削弱他們的勢力。們的勢力。 2國際國際 (1)埃及在事實上的獨立，也受到西方列強和宗主國的嚴埃及在事實上的獨立，也受到西方列強和宗主國的嚴重威脅。英法虎視眈眈地盯著埃及，重威脅

13、。英法虎視眈眈地盯著埃及，1807年，英國勾結馬年，英國勾結馬木路克入侵埃及，妄圖乘穆罕默德木路克入侵埃及，妄圖乘穆罕默德阿里政權立足未穩(wěn)，將阿里政權立足未穩(wěn)，將其顛覆。其顛覆。 (2)奧斯曼帝國對穆罕默德奧斯曼帝國對穆罕默德阿里王朝的興起也如芒刺在阿里王朝的興起也如芒刺在背。背。 (3)穆罕默德穆罕默德阿里本人也極有抱負，他十分羨慕西歐資阿里本人也極有抱負，他十分羨慕西歐資本主義國家的先進與文明，希望埃及能夠成為像英、法那本主義國家的先進與文明，希望埃及能夠成為像英、法那樣的強國，甚至希望建立一個其他阿拉伯國家都臣服于他樣的強國，甚至希望建立一個其他阿拉伯國家都臣服于他的大帝國。為此，穆罕默

14、德的大帝國。為此，穆罕默德阿里實行了一系列改革。阿里實行了一系列改革。1穆罕默德穆罕默德阿里改革的必然性是阿里改革的必然性是 ()埃及面臨著英國等西方資本主義國家侵略的威脅埃及面臨著英國等西方資本主義國家侵略的威脅埃及經濟落后、國力衰弱，無力抵抗外來入侵埃及經濟落后、國力衰弱，無力抵抗外來入侵馬木路馬木路克反動勢力控制著埃及的國計民生，威脅社會的安寧克反動勢力控制著埃及的國計民生，威脅社會的安寧1805年，穆罕默德年，穆罕默德阿里被擁立為帕夏，建立了穆罕默阿里被擁立為帕夏，建立了穆罕默德德阿里政權阿里政權ABC D解析：解析：穆罕默德穆罕默德阿里政權的建立是改革的可能性，不是必阿里政權的建立是

15、改革的可能性，不是必然性，應排除含然性，應排除含的的A、B、D三項。三項。答案：答案：C 二、如何評價拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治？二、如何評價拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治？ 1拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治，其侵略性是主要的拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治，其侵略性是主要的 (1)法國出于同英國殖民爭霸的目的，出兵侵占埃及。法國出于同英國殖民爭霸的目的，出兵侵占埃及。 (2)拿破侖對埃及人民的反抗斗爭進行殘酷鎮(zhèn)壓。拿破侖對埃及人民的反抗斗爭進行殘酷鎮(zhèn)壓。 (3)廢除包稅制后，由法國人負責征稅，在經濟上掠奪埃廢除包稅制后，由法國人負責征稅，在經濟上掠奪埃及人民。及人民。 (4)拿破侖掠奪了埃及的大量文物與國寶，將其運送回法

16、拿破侖掠奪了埃及的大量文物與國寶，將其運送回法國，體現(xiàn)了西方國家赤裸裸的掠奪本性。拿破侖的入侵給國，體現(xiàn)了西方國家赤裸裸的掠奪本性。拿破侖的入侵給埃及人民帶來了沉重災難。因此，埃及人民多次掀起反抗埃及人民帶來了沉重災難。因此，埃及人民多次掀起反抗斗爭，并在斗爭中逐漸形成了獨立的民族意識。斗爭，并在斗爭中逐漸形成了獨立的民族意識。 2拿破侖在埃及的統(tǒng)治為埃及的歷史進步打開了拿破侖在埃及的統(tǒng)治為埃及的歷史進步打開了大門大門 (1)政治上，打擊了軍事封建主集團政治上，打擊了軍事封建主集團馬木路克勢力。馬木路克勢力。 (2)經濟上，廢除封建的包稅制，注意改進農業(yè)生產技術，經濟上，廢除封建的包稅制，注意

17、改進農業(yè)生產技術，促進農業(yè)生產。促進農業(yè)生產。 (3)科學文化上，猛烈沖擊了埃及的封建結構，結束了它科學文化上，猛烈沖擊了埃及的封建結構，結束了它與世隔絕的狀態(tài)，從而揭開了埃及社會大變革的序幕。與世隔絕的狀態(tài)，從而揭開了埃及社會大變革的序幕。2 2劍橋非洲史劍橋非洲史第五卷主編費林特曾斷言說：第五卷主編費林特曾斷言說：“拿破侖拿破侖對埃及的占領啟動了北非現(xiàn)代化運動。對埃及的占領啟動了北非現(xiàn)代化運動。”拿破侖在埃及拿破侖在埃及采取的下列措施中，客觀上具有這一作用的是采取的下列措施中，客觀上具有這一作用的是 ( () )A A拉攏埃及上層人士拉攏埃及上層人士 B B迎回逃跑的帕夏迎回逃跑的帕夏C

18、C建立后勤服務系統(tǒng)建立后勤服務系統(tǒng) D D建立食品廠等工廠建立食品廠等工廠解析：解析：本題主要考查學生的閱讀和分析能力?，F(xiàn)代化，本題主要考查學生的閱讀和分析能力?，F(xiàn)代化，經濟上指工業(yè)大機器生產，所以經濟上指工業(yè)大機器生產，所以D D最符合題意。最符合題意。答案：答案：D D高頻考點高頻考點考查埃及社會的包稅制考查埃及社會的包稅制 示例示例 閱讀下列材料閱讀下列材料包稅制使農民在經濟上和人身上都依附于包包稅制使農民在經濟上和人身上都依附于包稅人。據(jù)埃及歷史記載：稅人。據(jù)埃及歷史記載：“農民的地位比用金錢買來的奴農民的地位比用金錢買來的奴隸還要卑賤。奴隸在走投無路時還可能逃亡；農民則不行，隸還要卑

19、賤。奴隸在走投無路時還可能逃亡；農民則不行，他們不能輕易遺棄自己的土地，即使逃跑了，他們的主人他們不能輕易遺棄自己的土地，即使逃跑了，他們的主人也會把他們追回來，加倍地懲罰他們。也會把他們追回來，加倍地懲罰他們。”這嚴重破壞了農這嚴重破壞了農業(yè)生產，是最反動的因素。但也有的人認為包稅制節(jié)約了業(yè)生產，是最反動的因素。但也有的人認為包稅制節(jié)約了征收成本，提高了稅收效率，是一種有效的稅收制度。征收成本，提高了稅收效率，是一種有效的稅收制度。 請回答：請回答： (1)結合以上材料及所學知識，歸納結合以上材料及所學知識，歸納18世紀中期之前埃及世紀中期之前埃及的社會性質和社會狀況。的社會性質和社會狀況。

20、 (2)材料是對包稅制的兩種不同的觀點，你是如何看待的？材料是對包稅制的兩種不同的觀點，你是如何看待的？ (3)拿破侖統(tǒng)治埃及時，對這一制度采取了怎樣的措施？拿破侖統(tǒng)治埃及時，對這一制度采取了怎樣的措施？根本目的是什么？根本目的是什么？ 解析解析本題主要考查了學生對史實的分析、理解、評價本題主要考查了學生對史實的分析、理解、評價的能力，以及考查了穆罕默德的能力，以及考查了穆罕默德阿里改革的社會背景。穆罕阿里改革的社會背景。穆罕默德默德阿里改革之前的埃及，最重要的制度是包稅制，它是阿里改革之前的埃及，最重要的制度是包稅制，它是奧斯曼帝國剝削埃及的重要方式，也是改革的重要原因和奧斯曼帝國剝削埃及的

21、重要方式，也是改革的重要原因和對象。第對象。第(1)問從奧斯曼帝國和馬木路克勢力聯(lián)合進行的反問從奧斯曼帝國和馬木路克勢力聯(lián)合進行的反動統(tǒng)治方面分析。第動統(tǒng)治方面分析。第(2)問從社會發(fā)展的角度否定包稅制，問從社會發(fā)展的角度否定包稅制，并結合所學作答。第并結合所學作答。第(3)問從法國的殖民利益上去分析。問從法國的殖民利益上去分析。 答案答案 (1)18(1)18世紀中期之前，埃及是奧斯曼帝國的一世紀中期之前，埃及是奧斯曼帝國的一個行省，由于統(tǒng)治者只關心征收賦稅，不關心社會發(fā)展，擔個行省，由于統(tǒng)治者只關心征收賦稅，不關心社會發(fā)展，擔任地方長官的馬木路克掌管包稅權，橫征暴斂，使埃及社會任地方長官的

22、馬木路克掌管包稅權，橫征暴斂，使埃及社會動蕩不安。動蕩不安。 (2) (2)包稅制的相關規(guī)定對于百姓來說顯然是不公平的。在包稅制的相關規(guī)定對于百姓來說顯然是不公平的。在這種制度之下，農民失去了基本的人身自由，完全依附于包這種制度之下，農民失去了基本的人身自由，完全依附于包稅人，包稅制是一種反動的制度。稅人，包稅制是一種反動的制度。 (3) (3)廢除包稅制。根本目的在于鞏固法國在埃及的統(tǒng)治。廢除包稅制。根本目的在于鞏固法國在埃及的統(tǒng)治。圖文探究圖文探究拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治探探究究目目的的(1)知識層面：考查拿破侖入侵埃及的目的及知識層面：考查拿破侖入侵埃及的目的及評價評

23、價(2)能力層面：考查學生解析材料及分析評價能力層面：考查學生解析材料及分析評價歷史問題的能力歷史問題的能力 探究示例探究示例 材料一材料一巴黎人極其健忘。如果我在這里無所事事地巴黎人極其健忘。如果我在這里無所事事地呆上些日子，那我就算完了。在這個花花世界的大都會里，呆上些日子，那我就算完了。在這個花花世界的大都會里，一切都是過眼煙云；我的榮譽已經消逝了。這個小小的歐一切都是過眼煙云；我的榮譽已經消逝了。這個小小的歐洲是不能給我提供足夠的榮譽的，我必須到東方去尋求，洲是不能給我提供足夠的榮譽的，我必須到東方去尋求，所有不朽的盛名都是來自東方的。所有不朽的盛名都是來自東方的。拿破侖全傳拿破侖全傳

24、 材料二材料二 材料三材料三它也是西方對阿拉伯世界中心地區(qū)的一次文化它也是西方對阿拉伯世界中心地區(qū)的一次文化侵略。拿破侖除了將解釋古代象形文字的科學家和制訂把地侵略。拿破侖除了將解釋古代象形文字的科學家和制訂把地中海和紅海連接起來的計劃的工程師帶到埃及外，還給埃及中海和紅海連接起來的計劃的工程師帶到埃及外，還給埃及帶來了第一臺印刷機。帶來了第一臺印刷機。斯塔夫里阿諾斯斯塔夫里阿諾斯全球通史全球通史 問題生成問題生成 (1)結合材料一、二和所學知識分析拿破侖入侵埃及的目結合材料一、二和所學知識分析拿破侖入侵埃及的目的。的。 (2)依據(jù)材料三，應如何評價拿破侖的入侵？依據(jù)材料三，應如何評價拿破侖的

25、入侵？ (3)拿破侖的殖民統(tǒng)治與埃及穆罕默德拿破侖的殖民統(tǒng)治與埃及穆罕默德阿里改革有何關系？阿里改革有何關系？ 探究思路探究思路 第第(1)問要注意從內外兩個方面分析拿破侖入侵埃及問要注意從內外兩個方面分析拿破侖入侵埃及的目的。第的目的。第(2)問拿破侖的入侵具有兩面性：一方面是文問拿破侖的入侵具有兩面性：一方面是文化的掠奪，另一方面是西方先進技術和文化的傳播。第化的掠奪，另一方面是西方先進技術和文化的傳播。第(3)問拿破侖侵占埃及，對埃及實行殖民統(tǒng)治，對穆罕默問拿破侖侵占埃及，對埃及實行殖民統(tǒng)治，對穆罕默德德阿里改革有一定的誘導作用。阿里改革有一定的誘導作用。 嘗試解答嘗試解答 (1)目的：

26、一方面，鞏固法國資產階級革命的成果，為目的：一方面，鞏固法國資產階級革命的成果，為法國資本主義的發(fā)展服務；另一方面，與英國爭奪地中海法國資本主義的發(fā)展服務；另一方面，與英國爭奪地中海霸權，打擊英國的殖民利益。霸權，打擊英國的殖民利益。 (2)評價：拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治，其侵略性是主要的，評價：拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治，其侵略性是主要的，體現(xiàn)了西方國家的掠奪本性。但是，拿破侖在埃及的統(tǒng)治給體現(xiàn)了西方國家的掠奪本性。但是，拿破侖在埃及的統(tǒng)治給埃及的歷史進步打開了大門，客觀上猛烈沖擊了埃及的封建埃及的歷史進步打開了大門，客觀上猛烈沖擊了埃及的封建社會結構，結束了埃及與世隔絕的狀態(tài)，從而揭開了埃及社社會結構，結束了埃及與世隔絕的狀態(tài)，從而揭開了埃及社會大變革的序幕。會大變革的序幕。 (3)拿破侖侵占埃及，對埃及實行殖民統(tǒng)治，這種統(tǒng)治客拿破侖侵占埃及，對埃及實行殖民統(tǒng)治，這種統(tǒng)治客觀上打擊了埃及封建勢力，傳播了西方資產階級的思想和科觀上打擊了埃及封建勢力，傳播了西方資產階級的思想和科學文化，對穆罕默德學文化，對穆罕默德阿里改革有一定的誘導作用。穆罕默阿里改革有一定的誘導作用。穆罕默德德阿里改革也在一定程度上受到西方文明的影響。阿里改革也在一定程度上受到西方文明的影響。