《中考英語滿分特訓(xùn)方案 第一部分 語法專題研究 專題十二 動詞的語態(tài)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語滿分特訓(xùn)方案 第一部分 語法專題研究 專題十二 動詞的語態(tài)課件（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 語法專題研究語法專題研究專題十二專題十二 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 動詞語態(tài)動詞語態(tài) 1. Dont worry. Your package _ here until you come back, please enjoy shopping here. A. will keep B. keeps C. can be kept D. kept考點(diǎn)搶測考點(diǎn)搶測 單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空【解析解析】考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)。句意：不考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)。句意：不要擔(dān)心，你的包要擔(dān)心，你的包_這兒直到你回來，請愉這兒直到你回來，請愉快地在這里購物?？?/p>

2、地在這里購物。will keep一般將來時；一般將來時；keeps一般現(xiàn)在時；一般現(xiàn)在時；can be kept情態(tài)動詞的被動語態(tài)；情態(tài)動詞的被動語態(tài)；kept一般過去時。此處應(yīng)該是包被保存，應(yīng)使一般過去時。此處應(yīng)該是包被保存，應(yīng)使用被動語態(tài)，故選用被動語態(tài)，故選C。2. Textbooks for junior students _ for free in most areas of China. A. Provide B. provided C. are provided D. are providing【解析解析】考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。句意：考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。句意：在中國大部

3、分地區(qū)，中學(xué)課本被免費(fèi)在中國大部分地區(qū)，中學(xué)課本被免費(fèi)_。provide動詞原形；動詞原形；provided動詞的過去式或過動詞的過去式或過去分詞；去分詞；are provided一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。are providing現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句意，課本應(yīng)現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句意，課本應(yīng)該是被提供，故選該是被提供，故選C。3. A talk on American culture _ in the school hall yesterday afternoon. Its a pity. I missed it. A. gave B. was given C. has give

4、n D. is given【解析解析】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意考查一般過去時的被動語態(tài)。句意“昨天下午，一場關(guān)于美國文化的演講在學(xué)校昨天下午，一場關(guān)于美國文化的演講在學(xué)校大廳大廳_?！薄啊薄罢孢z憾，我錯過了。真遺憾，我錯過了?！眊ave一般過去時；一般過去時；was given一般過去時的被動語態(tài)；一般過去時的被動語態(tài)；has given現(xiàn)在完成時；現(xiàn)在完成時；is given一般現(xiàn)在時的被一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。根據(jù)時間狀語動語態(tài)。根據(jù)時間狀語“yesterday afternoon”可知為一般過去時態(tài)，又因演講是被給予，用可知為一般過去時態(tài)，又因演講是被給予，用被動語態(tài)，故選被動語態(tài)，

5、故選B。4. Dont worry. You _ plenty of time to work it out. A. will give B. have given C. will be given D. are giving 【解析解析】考查一般將來時的被動語態(tài)。句意：不要考查一般將來時的被動語態(tài)。句意：不要擔(dān)心，你擔(dān)心，你_很多時間去解決它。很多時間去解決它。will give一般一般將來時；將來時；have given現(xiàn)在完成時；現(xiàn)在完成時；will be given一般一般將來時的被動語態(tài)；將來時的被動語態(tài)；are giving現(xiàn)在進(jìn)行時。時間應(yīng)現(xiàn)在進(jìn)行時。時間應(yīng)該是被給予，用被動語態(tài)

6、，故選該是被給予，用被動語態(tài)，故選C。5. Your T-shirt looks cool! Is it new? Yes, it _ by my father yesterday. I like it very much. A. sold B. bought C. was sold D. was bought 【解析解析】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意考查一般過去時的被動語態(tài)。句意“你的你的T恤看起來很酷，是新的嗎？恤看起來很酷，是新的嗎？”“”“是的，是的，我爸爸昨天給我買的，我很喜歡它。我爸爸昨天給我買的，我很喜歡它。”sold一一般過去時，賣；般過去時，賣；bought一般過去時，買；

7、一般過去時，買；was sold一般過去時的被動語態(tài)，被賣；一般過去時的被動語態(tài)，被賣；was bought一般過去時的被動語態(tài)，被買。一般過去時的被動語態(tài)，被買。T恤應(yīng)該是被恤應(yīng)該是被爸爸買的，故排除爸爸買的，故排除A和和C。又因。又因it做主語，故使做主語，故使用被動語態(tài)，故選用被動語態(tài)，故選D。滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥1.1. 英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。（1）主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。如：）主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。如：Many people speak English. 很多人說英語。很多人說英語。（2）被動語態(tài)表示主語是動作的承受

8、者，即行）被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動詞的對象。如：為動詞的對象。如：Chinese is spoken by many people. 漢語被很多人漢語被很多人說。說。(Chinese是動詞是動詞speak的承受者的承受者)2. 2. 被動語態(tài)的構(gòu)成：被動語態(tài)的構(gòu)成：被動語態(tài)由被動語態(tài)由“系動詞系動詞be+及物動詞的過去分詞（用及物動詞的過去分詞（用done表示）表示）”構(gòu)成。常見的動詞被動結(jié)構(gòu)如下：構(gòu)成。常見的動詞被動結(jié)構(gòu)如下：時態(tài)時態(tài)被動結(jié)構(gòu)被動結(jié)構(gòu)例句例句一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時（考查（考查3次）次）be (am/is/are)+動詞的過去分詞動詞的過去分詞This kind

9、of car is made in China. 這種這種車是中國制造的。車是中國制造的。時態(tài)時態(tài)被動結(jié)構(gòu)被動結(jié)構(gòu)例句例句一般過去時一般過去時（2010昆明昆明38題考查）題考查）be (was/were) +動詞的過去動詞的過去分詞分詞The flying disk was invented by college students. 這種飛碟游戲這種飛碟游戲是大學(xué)生們發(fā)明的。是大學(xué)生們發(fā)明的。情態(tài)動詞情態(tài)動詞（2009昆明昆明43題考查）題考查）情態(tài)動詞情態(tài)動詞+be+過去分過去分詞詞Such work can be done in an hour or so. 這項(xiàng)工這項(xiàng)工作一個小時左右可

10、以做作一個小時左右可以做完。完。注意：注意： 不能使用被動結(jié)構(gòu)的情況不能使用被動結(jié)構(gòu)的情況（1）連系動詞，如：）連系動詞，如：look, feel, smell等，以主動等，以主動形式表示被動含義。如：形式表示被動含義。如： The flower smells sweet. 這花聞起來很香。這花聞起來很香。 The watch looks good. 這表看起來很好。這表看起來很好。（2）有些詞組的主動形式表被動含義，如：）有些詞組的主動形式表被動含義，如：need doing (需要做某事需要做某事)，be worth doing (值得值得做某事做某事)等。如：等。如：Your bedro

11、om is in a mess. It needs cleaning right now. 你的臥室太亂了，需要馬上清理一下。你的臥室太亂了，需要馬上清理一下。（3）表示）表示“發(fā)生發(fā)生”的的happen或或take place，無被，無被動結(jié)構(gòu)。如：動結(jié)構(gòu)。如：The story happened on a cold night. () The story was happened on a cold night.（） 故事發(fā)生在一個寒冷的夜晚。故事發(fā)生在一個寒冷的夜晚。3. 主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法(1) 轉(zhuǎn)換圖示：轉(zhuǎn)換圖示：主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法：主動語態(tài)變被動

12、語態(tài)的方法：轉(zhuǎn)換圖示：轉(zhuǎn)換圖示：被動語態(tài)：被動語態(tài)：A tree was planted by them賓語變賓語變主語主語be+be+過去過去分詞分詞主語變主語變?yōu)闉閎yby主語主語謂語謂語賓語賓語主語語態(tài)：主語語態(tài)：They planted a tree(2)方法突破：分析近幾年考情發(fā)現(xiàn)，涉及語態(tài)方法突破：分析近幾年考情發(fā)現(xiàn)，涉及語態(tài)的試題的選項(xiàng)中通常有兩個主動，兩個被動，并的試題的選項(xiàng)中通常有兩個主動，兩個被動，并且有現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)。且有現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)。學(xué)生在做題時，可從以下角度入手分析：學(xué)生在做題時，可從以下角度入手分析： 讀懂句意，確定主語，判斷主語表示人還是物，讀懂句意，確定主語，判斷主語表示人還是物，當(dāng)主語為人時，需根據(jù)句意及謂語動詞判斷該動當(dāng)主語為人時，需根據(jù)句意及謂語動詞判斷該動作是否是主語發(fā)出，若為主語發(fā)出，用主動語態(tài)，作是否是主語發(fā)出，若為主語發(fā)出，用主動語態(tài)，若不是主語發(fā)出，用被動語態(tài)。物作主語的時候，若不是主語發(fā)出，用被動語態(tài)。物作主語的時候，謂語動詞要用被動語態(tài)，由此可排除掉主動語態(tài)謂語動詞要用被動語態(tài)，由此可排除掉主動語態(tài)的選項(xiàng)。的選項(xiàng)。 再結(jié)合句意及給出的時間狀語或已經(jīng)發(fā)生動作再結(jié)合句意及給出的時間狀語或已經(jīng)發(fā)生動作的時態(tài)，選取對應(yīng)的時態(tài)。的時態(tài)，選取對應(yīng)的時態(tài)。