《解密高考高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第十八章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 第1講 資源跨區(qū)域調(diào)配以我國(guó)西氣東輸為例課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《解密高考高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第十八章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 第1講 資源跨區(qū)域調(diào)配以我國(guó)西氣東輸為例課件（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十八章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第十八章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展考綱考綱出彩解讀出彩解讀 考考綱綱核心知識(shí)核心知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)考情分析考情分析備考策略備考策略資資源源跨跨區(qū)區(qū)域域調(diào)調(diào)配配資源跨區(qū)資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理區(qū)域地理環(huán)境的影環(huán)境的影響響資源跨區(qū)域調(diào)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因；資配的原因；資源跨區(qū)域調(diào)配源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)資源調(diào)出區(qū)對(duì)資源調(diào)出區(qū)、調(diào)入?yún)^(qū)以及、調(diào)入?yún)^(qū)以及沿線地區(qū)的影沿線地區(qū)的影響。響。應(yīng)以高考考試說(shuō)明為應(yīng)以高考考試說(shuō)明為依據(jù)，細(xì)分考點(diǎn)并逐依據(jù)，細(xì)分考點(diǎn)并逐條落實(shí)的突破，構(gòu)建條落實(shí)的突破，構(gòu)建好正確、精細(xì)、完整好正確、精細(xì)、完整的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，突出應(yīng)用知識(shí)解決，突出應(yīng)

2、用知識(shí)解決或評(píng)價(jià)問(wèn)題的能力培或評(píng)價(jià)問(wèn)題的能力培養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以珠三養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以珠三角和東亞地區(qū)為例分角和東亞地區(qū)為例分析，資源跨區(qū)域調(diào)配析，資源跨區(qū)域調(diào)配以南水北調(diào)、西氣東以南水北調(diào)、西氣東輸和西電東送為例分輸和西電東送為例分析析產(chǎn)產(chǎn)業(yè)業(yè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)對(duì)地理環(huán)境的影響境的影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移因；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的；產(chǎn)業(yè)的目的；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)轉(zhuǎn)出區(qū)轉(zhuǎn)移對(duì)轉(zhuǎn)出區(qū)和轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)社會(huì)和轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及環(huán)境的影響。境的影響。第第1講資源跨區(qū)域調(diào)配講資源跨區(qū)域調(diào)配以我國(guó)西氣東輸為例以我國(guó)西氣東輸為例考點(diǎn)考點(diǎn)出彩梳理出彩梳理 輪南輪南 大大 貧乏貧乏 青海青海 西部西

3、部 消費(fèi)結(jié)構(gòu)消費(fèi)結(jié)構(gòu) 考向考向出彩探究出彩探究 意意義義方面方面對(duì)調(diào)入地區(qū)對(duì)調(diào)入地區(qū)對(duì)調(diào)出地區(qū)對(duì)調(diào)出地區(qū)資源資源緩解資源短缺問(wèn)題緩解資源短缺問(wèn)題促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)資源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)促進(jìn)資源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整整形成資源相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈，形成資源相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈，增加經(jīng)濟(jì)收入增加經(jīng)濟(jì)收入社會(huì)社會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和設(shè)施的帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和設(shè)施的完善完善帶動(dòng)地區(qū)城市化發(fā)展，帶動(dòng)地區(qū)城市化發(fā)展，提高生活水平提高生活水平生態(tài)生態(tài)環(huán)境環(huán)境改善生態(tài)環(huán)境，提高人改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活水平民生活水平利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)調(diào)水調(diào)水路線路線西線西線中線中線東線東線水源區(qū)水源區(qū)長(zhǎng)江上游金沙江及長(zhǎng)江上游金沙江及其支

4、流雅礱江、大其支流雅礱江、大渡河渡河長(zhǎng)江中游丹江口水長(zhǎng)江中游丹江口水庫(kù)、三峽水庫(kù)庫(kù)、三峽水庫(kù)長(zhǎng)江下游江蘇揚(yáng)長(zhǎng)江下游江蘇揚(yáng)州江陰段州江陰段供水區(qū)供水區(qū)西北干旱地區(qū)，重西北干旱地區(qū)，重點(diǎn)是青、甘、寧、點(diǎn)是青、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉六內(nèi)蒙古、陜、晉六省省(區(qū)區(qū))京津、華北平原中京津、華北平原中西部及沿線湖北、西部及沿線湖北、河南部分地區(qū)河南部分地區(qū)黃淮海平原東部黃淮海平原東部地區(qū)地區(qū)可調(diào)水可調(diào)水量與水量與水質(zhì)質(zhì)調(diào)水量較小，水質(zhì)調(diào)水量較小，水質(zhì)最好最好 調(diào)水量較大，水質(zhì)調(diào)水量較大，水質(zhì)較好較好調(diào)水量最大，水調(diào)水量最大，水質(zhì)較差質(zhì)較差地形、地形、地勢(shì)對(duì)地勢(shì)對(duì)調(diào)水線調(diào)水線路的影路的影響響地形復(fù)雜，工程艱地形復(fù)雜，工程艱巨巨地勢(shì)南高北低，水地勢(shì)南高北低，水可自行流向北方可自行流向北方黃河以南需動(dòng)力黃河以南需動(dòng)力提水，過(guò)黃河后提水，過(guò)黃河后順地勢(shì)北流順地勢(shì)北流現(xiàn)有可現(xiàn)有可用設(shè)施用設(shè)施較好，有丹江口水較好，有丹江口水庫(kù)可利用庫(kù)可利用好，有京杭大運(yùn)好，有京杭大運(yùn)河及沿線湖泊可河及沿線湖泊可利用利用