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優(yōu)化方案高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第7課 漢字與書法課件 岳麓版必修3

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1、 第第7課課漢字與書法漢字與書法第二單元第二單元 中國古代文藝長廊中國古代文藝長廊課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)概述漢字起源、演變概述漢字起源、演變的過程,了解中國書的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。脈絡(luò)。1.了解漢字的起源和演變過程。了解漢字的起源和演變過程。2了解中國書法藝術(shù)的基本特征和發(fā)了解中國書法藝術(shù)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。展脈絡(luò)。第二單元第二單元 中國古代文藝長廊中國古代文藝長廊 一、從漢字起源到一、從漢字起源到“書同文書同文” 1漢字起源:漢字起源:在在_時(shí)代,陶器上出現(xiàn)的刻時(shí)代,陶器上出現(xiàn)的刻畫符號(hào)。畫符號(hào)。 2漢字成熟漢字成熟 (1)距今均距今均3 0

2、00多年的商代多年的商代_,是目前所知,是目前所知最早的成熟的漢字。最早的成熟的漢字。 ( 2 ) 商 周 時(shí) 期 鑄 在 青 銅 器 上 的 文 字 , 被 稱 為商 周 時(shí) 期 鑄 在 青 銅 器 上 的 文 字 , 被 稱 為“_”。新石器新石器甲骨文甲骨文金文金文書同文字書同文字士人群體士人群體小篆小篆蘭亭序蘭亭序歐陽詢歐陽詢黃庭堅(jiān)黃庭堅(jiān)士人士人易混辨析易混辨析五種主要字體比較五種主要字體比較字體字體發(fā)展時(shí)期發(fā)展時(shí)期特點(diǎn)特點(diǎn)小篆小篆秦朝時(shí)通用于全國秦朝時(shí)通用于全國字體略長字體略長,筆畫圓潤筆畫圓潤,富于圖富于圖案美案美隸書隸書始于秦朝始于秦朝,成熟并通行成熟并通行于漢魏時(shí)代于漢魏時(shí)代字

3、形結(jié)構(gòu)平衡對稱字形結(jié)構(gòu)平衡對稱,整齊安定整齊安定楷書楷書形成于漢末形成于漢末字形方正字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整規(guī)矩嚴(yán)整草書草書始于漢初始于漢初,東晉成熟東晉成熟筆畫簡約筆畫簡約,勾連不斷勾連不斷,線條流線條流暢暢,任情縱性任情縱性行書行書始于東漢始于東漢,晉代盛行晉代盛行兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱 (3)宋元時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,市民階層興起,宋元時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,市民階層興起,人們不再拘泥于傳統(tǒng)的束縛,開始追求各種風(fēng)格的藝術(shù)表人們不再拘泥于傳統(tǒng)的束縛,開始追求各種風(fēng)格的藝術(shù)表現(xiàn)形式,于是出現(xiàn)了以北宋四大書法家為代表的不以法度現(xiàn)形式,于是出現(xiàn)了以北宋四大書

4、法家為代表的不以法度為核心、重點(diǎn)追求個(gè)人意趣的新流派。為核心、重點(diǎn)追求個(gè)人意趣的新流派。 (4)明清時(shí)期,封建制度漸趨衰落,統(tǒng)治者對文化和思想的明清時(shí)期,封建制度漸趨衰落,統(tǒng)治者對文化和思想的專制加強(qiáng),商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益沖擊著人們生活的各個(gè)領(lǐng)專制加強(qiáng),商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益沖擊著人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,士人階層在對書法的追求上進(jìn)一步突破前人的法度約域,士人階層在對書法的追求上進(jìn)一步突破前人的法度約束,更加注重書法的個(gè)性化創(chuàng)造,使之趨于平民化和世俗束,更加注重書法的個(gè)性化創(chuàng)造,使之趨于平民化和世俗化?;?。 一、書法藝術(shù)產(chǎn)生的原因一、書法藝術(shù)產(chǎn)生的原因 1社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段,漢字作為文化傳播交流工社會(huì)

5、發(fā)展到一定歷史階段,漢字作為文化傳播交流工具的功能在發(fā)生變化,以適應(yīng)人們和社會(huì)對精神生活的需具的功能在發(fā)生變化,以適應(yīng)人們和社會(huì)對精神生活的需求。求。 2漢字作為一種字形豐富、數(shù)量龐大的單體方塊字,為漢字作為一種字形豐富、數(shù)量龐大的單體方塊字,為富于個(gè)性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。富于個(gè)性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。 3隨著文化的發(fā)展,知識(shí)群體的形成成為書法藝術(shù)產(chǎn)生、隨著文化的發(fā)展,知識(shí)群體的形成成為書法藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的動(dòng)力。發(fā)展的動(dòng)力。 4筆墨紙張等文化用品的改進(jìn),也為書法技巧的創(chuàng)新提筆墨紙張等文化用品的改進(jìn),也為書法技巧的創(chuàng)新提供了條件。供了條件。 5魏晉南北朝時(shí)期,一個(gè)特立獨(dú)行的

6、士人群體逐漸形成,魏晉南北朝時(shí)期,一個(gè)特立獨(dú)行的士人群體逐漸形成,書法成為士人表達(dá)自我對意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形書法成為士人表達(dá)自我對意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式,書法藝術(shù)在這一時(shí)期最終形成。式,書法藝術(shù)在這一時(shí)期最終形成。 二、漢字的演變與書藝歷程二、漢字的演變與書藝歷程 1漢字的演變:漢字的演變:從漢字的實(shí)用性來看,經(jīng)歷從甲骨文、從漢字的實(shí)用性來看,經(jīng)歷從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書的演變,其演變趨勢是由繁到簡。金文、小篆、隸書到楷書的演變,其演變趨勢是由繁到簡。 2書藝歷程:書藝歷程:中國古代的書法藝術(shù)隨著時(shí)代的變遷而不中國古代的書法藝術(shù)隨著時(shí)代的變遷而不斷豐富變化,尤其是宋代以后隨著市民階層的興起,書法斷豐富變化,尤其是宋代以后隨著市民階層的興起,書法呈現(xiàn)個(gè)性化、世俗化的特點(diǎn)。呈現(xiàn)個(gè)性化、世俗化的特點(diǎn)。

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