《安徽省淮南市第十三中學(xué)八年級語文上冊 第26課《三峽》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省淮南市第十三中學(xué)八年級語文上冊 第26課《三峽》課件 新人教版（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你知道三峽包括哪三個峽嗎你知道三峽包括哪三個峽嗎? ? 三峽包括三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽瞿塘峽、巫峽、西陵峽。 在長江上游重慶奉節(jié)和在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約二百公里。湖北宜昌之間，全長約二百公里。瞿塘峽瞿塘峽巫峽巫峽西陵峽西陵峽瞿塘峽巫峽西陵峽 酈道元作者：酈道元酈道元北魏時人北魏時人地理學(xué)家地理學(xué)家代表作：代表作：水經(jīng)注水經(jīng)注三峽三峽即選自即選自水經(jīng)注水經(jīng)注教學(xué)目標 1、利用工具書并結(jié)合課文注釋，正確翻譯課文，積累文利用工具書并結(jié)合課文注釋，正確翻譯課文，積累文言詞匯。言詞匯。 2、熟讀課文并背誦課文。、熟讀課文并背誦課文。 3、揣摩、品味語言，培養(yǎng)語感。、揣摩、品味語言

2、，培養(yǎng)語感。 4、感受祖國山河的壯美，體會作者對三峽的贊美之情。、感受祖國山河的壯美，體會作者對三峽的贊美之情。教學(xué)重難點 1、利用工具書并結(jié)合課文注釋，正確翻譯課文，積累文利用工具書并結(jié)合課文注釋，正確翻譯課文，積累文言詞匯。言詞匯。 2、熟讀并背誦課文。、熟讀并背誦課文。 3、感受祖國山河的壯美，體會作者對三峽的贊美之情。、感受祖國山河的壯美，體會作者對三峽的贊美之情。朗讀課文讀準字音朗讀課文讀準字音qux朗讀正音：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。朗讀正音：至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以

3、疾也。xingszho朗讀正音： 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。tunynsh朗讀正音： 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。朗讀正音： 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。zh正確把握節(jié)奏，感受作品的音韻美 自自/ /三峽七百里中，兩岸三峽七百里中，兩岸/ /連山，略無連山，略無/ /闕處。重巖闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非疊嶂，隱天蔽日。自非/ /亭午夜分亭午夜分, ,不見曦月。不見曦

4、月。 至于至于/ /夏水夏水/ /襄陵，沿溯襄陵，沿溯/ /阻絕?；蜃杞^?；? /王命王命/ /急宣，有急宣，有時時/ /朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/ /千二百里，雖千二百里，雖/ /乘奔御乘奔御風(fēng)風(fēng), ,不以疾也。不以疾也。 春冬之時，則春冬之時，則/ /素湍素湍/ /綠潭，回清綠潭，回清/ /倒影。絕倒影。絕 / /多生多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多/ /趣味。趣味。 每至每至/ /晴初霜旦，林寒澗肅，常有晴初霜旦，林寒澗肅，常有/ /高猿長嘯，屬引高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕

5、。故/ /漁者歌曰：漁者歌曰：“巴東三巴東三峽峽/ /巫峽長，猿鳴三聲巫峽長，猿鳴三聲/ /淚沾裳！淚沾裳！” ” 讀懂課文口頭翻譯自自三峽七百里中，兩岸連山，三峽七百里中，兩岸連山，略無略無闕闕處。處。重巖疊重巖疊嶂嶂，隱天蔽日，隱天蔽日，自自非非亭午亭午夜分夜分，不見不見曦曦月。月。 在三峽七百里當(dāng)中，在三峽七百里當(dāng)中， 兩兩 岸岸 群群 山山 連連 綿，綿， 完全沒有中斷的地方。完全沒有中斷的地方。層層的懸崖，重重的峭壁層層的懸崖，重重的峭壁, ,遮蓋住了天空和太陽遮蓋住了天空和太陽如果不是正午或半夜如果不是正午或半夜, ,自：在，從自：在，從 略無：毫無。略：完全，全部。略無：毫無。略

6、：完全，全部。闕：闕：通通“缺缺”，缺口。，缺口。 嶂：高聳險峻如屏障的山峰。嶂：高聳險峻如屏障的山峰。自：如果自：如果。 亭午：正午。夜分：半夜。亭午：正午。夜分：半夜。 曦：日光，這是指太陽。曦：日光，這是指太陽。 課文翻譯課文翻譯看不見太陽或看不見太陽或月亮月亮. .。 至于至于夏水夏水襄陵襄陵，沿沿溯溯阻阻絕絕。或或王命急王命急宣宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，其間千二百里，雖雖乘乘奔奔御風(fēng)，不以御風(fēng)，不以疾疾也。也。到了夏天，江水暴漲，漫上了小山包的時候，下行和上行的船只都被阻斷到了夏天，江水暴漲，漫上了小山包的時候，下行和上行的船只都被阻斷有時皇帝

7、的命令需要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚有時皇帝的命令需要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵，便可到江陵，中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也比不上這么快啊。中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也比不上這么快啊。至于：到了至于：到了的時候。的時候。 襄陵：漫上山陵。襄：上。襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：順流而下。沿：順流而下。 溯：逆流而上溯：逆流而上 絕：斷絕：斷 或：有時?；颍河袝r。 雖：即使。奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬雖：即使。奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬。 疾：快。疾：快。課文翻譯課文翻譯春冬之春冬之時時，則素，則素湍湍綠綠潭潭，

8、回清倒影，回清倒影，絕絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱漱其其間，間，清榮峻茂清榮峻茂，良良多趣味多趣味春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。時時: :季節(jié)。季節(jié)。 湍：湍急的水。湍：湍急的水。 回清：回旋的清波?；厍澹夯匦那宀?。 絕絕 ：極高的山

9、峰。：極高的山峰。 ：險峻的山崖或山峰險峻的山崖或山峰飛漱：急流沖蕩良：的確，實在飛漱：急流沖蕩良：的確，實在課文翻譯課文翻譯每至晴初霜每至晴初霜旦旦，林寒澗，林寒澗肅肅，常有高猿長嘯，常有高猿長嘯，屬引屬引凄異，凄異，空谷傳空谷傳響響，哀，哀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)久久絕絕。故漁者歌曰：。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！泵糠昵镉瓿跚缁蚪邓脑绯?，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常在高處有猿猴長聲啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，常常在高處有猿猴長聲啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲

10、哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：課文翻譯課文翻譯“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?晴初：天剛晴晴初：天剛晴。 霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。屬引：連續(xù)不斷。屬引：連續(xù)不斷。 屬，連接引，延長響：回聲屬，連接引，延長響：回聲轉(zhuǎn)：聲音曲折絕：消失轉(zhuǎn)：聲音曲折絕：消失譯文譯文在七百里三峽中，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。層層的懸崖，重重的峭壁，遮天蔽日。若不是在正午或者半夜，看不見日月。 在夏天水漲、江水漫山的時候，上行和下行的船只都被阻斷，不能通航。有時皇

11、帝的命令要急速傳達，清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便到了江陵。其間一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。譯文（ ） 春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草茂，趣味無窮。 每逢初晴的日子或下霜的早晨，樹林、山澗顯出一片清涼和寂靜。高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常凄涼?？諘绲纳焦然仨懼程渎暎?、婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”回答問題深入理解理清本文思路.總寫三峽地貌（山）.不同季節(jié)景色（水）夏天春冬之時秋天（晴初霜旦）1

12、.作者通過描寫三峽的哪兩個景觀，來表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的？思考討論：三峽的山、水讀讀“三峽之山三峽之山”1、三峽的山有怎樣的特點？從文中找三峽的山有怎樣的特點？從文中找出相關(guān)的語句回答。出相關(guān)的語句回答。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點？峽山的特點？ 連綿連綿（七百里，兩岸連山，略無缺處（七百里，兩岸連山，略無缺處) 高峻高峻（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月）分不見曦月）夸張修辭夸張修辭正面描寫正面描寫與與側(cè)面描寫側(cè)面描寫相結(jié)合相結(jié)合自三峽七百里中自三峽七百里中略無闕處略無闕處重巖疊障重巖疊障不見曦月不見曦月欣

13、賞欣賞“三峽群山三峽群山”之美之美讀讀“三峽的夏水三峽的夏水”1、三峽的夏水有何特點？結(jié)合文中的語句說說。、三峽的夏水有何特點？結(jié)合文中的語句說說。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？ 3、寫三峽山的寫三峽山的“高峻高峻”與寫夏水的與寫夏水的“迅疾迅疾”有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 兇險、奔放兇險、奔放（襄陵，沿溯阻絕） 迅疾、湍急迅疾、湍急（朝發(fā)白帝不以疾也）正面描寫正面描寫與與側(cè)面描寫側(cè)面描寫相結(jié)合相結(jié)合對比夸張手法對比夸張手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。鋪墊。讀“三峽春冬之景”

14、 三峽的春冬有何景物？結(jié)合文中的語句說說各自特點。 湍湍：素：素 潭潭：綠：綠 清清：回：回 影影：倒：倒 巘巘：絕：絕 柏柏：怪：怪 泉泉：懸：懸 瀑布瀑布：飛漱：飛漱 水水：清：清 樹樹：榮：榮 山山：高：高 草草：盛：盛 觀察角度有何不同？觀察角度有何不同？素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影俯俯 視視絕巘多生怪柏，懸泉絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間瀑布，飛漱其間仰仰 視視素湍素湍綠潭綠潭綠潭絕巘多生怪柏絕巘多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間 第三段寫三峽的春冬景第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，色。氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水

15、畫卷。色彩斑斕的山水畫卷。 “ “ ”是作者由是作者由衷的感嘆。衷的感嘆。良多趣味良多趣味4.4.作者描繪三峽秋景時選取作者描繪三峽秋景時選取了怎樣的時間和事物？請用了怎樣的時間和事物？請用兩個詞語概括其特點。兩個詞語概括其特點。晴初霜旦晴初霜旦 林、澗、猿嘯、回聲林、澗、猿嘯、回聲悲寂、凄涼悲寂、凄涼讀“三峽之秋景” 1、作者描寫“猿聲”的作用是什么？2、作者引用漁歌的作用是什么？ 渲染三峽秋景的凄涼。渲染三峽秋景的凄涼。 引用漁者的歌謠突出三峽山高水長引用漁者的歌謠突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼的特點，同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。氣氛。 第四段寫三峽第四段寫三峽 的

16、秋冬的景象，的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比，到處籠罩比，到處籠罩著著 的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從側(cè)描寫了三峽的側(cè)描寫了三峽的 。悲寂、凄涼悲寂、凄涼凄涼、空曠凄涼、空曠小結(jié)： 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住抓住了了三峽最有特點的三峽最有特點的 時間時間（夏天，春冬，晴初霜（夏天，春冬，晴初霜旦）及三峽旦）及三峽的的奇異景象奇異景象，如，如高峻的山峰，洶高峻的山峰，洶涌的江流，涌的江流， 清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌等等，的猿鳴，悲涼的漁歌等等，展現(xiàn)展現(xiàn)出了三峽獨出了三峽獨特的美特的美 雄壯美，奔雄壯美，奔 放美，清幽美和凄放美，清幽美和凄婉美。婉美。本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 表現(xiàn)了作者對三峽風(fēng)光的表現(xiàn)了作者對三峽風(fēng)光的無限熱愛和贊美之情無限熱愛和贊美之情.布置作業(yè) 1、積累文言詞匯：課下注釋抄寫兩遍。 2、背誦并默寫課文。 3、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上的作業(yè)。