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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課 宋元時(shí)期的科技與中外交通課件 新人教版

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1、2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)【我國(guó)最早出現(xiàn)的雕版印刷術(shù)出現(xiàn)在何時(shí)?我國(guó)最早出現(xiàn)的雕版印刷術(shù)出現(xiàn)在何時(shí)?畢昇畢昇 活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)北宋泥活字北宋泥活字印刷版印刷版2.活字印刷制版步驟活字印刷制版步驟 膠泥刻字膠泥刻字,然后用火,然后用火燒制燒制,使,使字模字模變硬。變硬。制版時(shí),在一制版時(shí),在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟、紙灰等,將燒好的塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟、紙灰等,將燒好的字字模模在在鐵板上排成版鐵板上排成版,用火將鐵板中的松脂熔化,將字版壓平,用火將鐵板中的松脂熔化,將字版壓平,這樣就可以印書(shū)了。印完之后,再將松脂熔化,這樣就可以印書(shū)了。印完

2、之后,再將松脂熔化,泥字拆開(kāi),泥字拆開(kāi),然后又可以再次排版。然后又可以再次排版。膠泥膠泥刻字刻字燒制燒制字模字模排字排字固版固版印刷印刷拆版拆版昇 【說(shuō)一說(shuō)活字印刷術(shù)如何傳播出去的?說(shuō)一說(shuō)活字印刷術(shù)如何傳播出去的?印刷術(shù)的發(fā)展:印刷術(shù)的發(fā)展:手抄手抄雕版印刷雕版印刷泥活字印刷泥活字印刷木活字、木活字、金屬活字金屬活字今天今天 : 為新聞出版全過(guò)程的計(jì)算機(jī)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),被譽(yù)為“”,引發(fā)了我國(guó)報(bào)業(yè)和印刷出版業(yè)“”的技術(shù)革命。 現(xiàn)代畢升1.1.指南針的發(fā)明與發(fā)展指南針的發(fā)明與發(fā)展思考:什么是指南針?思考:什么是指南針?答:答:指南針:一種利用磁鐵在地球磁場(chǎng)中的南北指指南針:一種利用磁鐵在地球磁

3、場(chǎng)中的南北指極性而制成的,用來(lái)判別方位的指向儀器。極性而制成的,用來(lái)判別方位的指向儀器。二、指南針、火藥的應(yīng)用二、指南針、火藥的應(yīng)用北宋末年北宋末年,中國(guó)的海船上,中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針。開(kāi)始使用指南針。漢代漢代時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱(chēng)為時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱(chēng)為“司南司南”。宋代宋代開(kāi)始用開(kāi)始用人造磁鐵人造磁鐵制成指南的工具,稱(chēng)為制成指南的工具,稱(chēng)為“羅盤(pán)羅盤(pán)”。北宋水浮法北宋水浮法指南針指南針縷懸法縷懸法指南針指南針北宋時(shí)的北宋時(shí)的羅盤(pán)針羅盤(pán)針指南魚(yú)指南魚(yú)指南針指南針(航海羅(航海羅盤(pán))盤(pán)) 18世紀(jì)倫敦造世紀(jì)倫敦造歐洲陀螺羅盤(pán)歐洲陀螺羅盤(pán)19世紀(jì)歐洲羅盤(pán)世紀(jì)歐洲羅

4、盤(pán)指南針應(yīng)用的(指南針應(yīng)用的(意義或影響意義或影響)大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。為鄭大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件,和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。煉丹家的煉丹煉丹家的煉丹活動(dòng)發(fā)明火藥活動(dòng)發(fā)明火藥 唐末的火箭唐末的火箭開(kāi)始用于戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始用于戰(zhàn)爭(zhēng)唐末唐末宋元時(shí)期宋元時(shí)期大規(guī)模使用火藥武器大規(guī)模使用火藥武器 十三世紀(jì)火藥武器作戰(zhàn)十三世紀(jì)火藥武器作戰(zhàn) (傳入阿拉伯)(傳入阿拉伯) 二、指南針、火藥的應(yīng)用二、指南針、火藥的應(yīng)用唐朝唐朝時(shí),中國(guó)人已時(shí),中國(guó)人已發(fā)明了火藥發(fā)明了火藥。宋代宋代,火藥火藥開(kāi)始

5、開(kāi)始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。(竹管突火槍?zhuān)#ㄖ窆芡换饦專(zhuān)┰€用金屬作筒,取代竹筒,還用金屬作筒,取代竹筒,發(fā)明了火銃發(fā)明了火銃元朝銅火銃元朝銅火銃5.5. 發(fā)明的外傳及影響發(fā)明的外傳及影響 火藥和火器傳入的影響火藥和火器傳入的影響 對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。加速了世界歷史響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。加速了世界歷史的發(fā)展的發(fā)展 有問(wèn)有答有問(wèn)有答 中國(guó)的火藥和指南針是什么中國(guó)的火藥和指南針是什么人傳入歐洲的?人傳入歐洲的?答:答:中國(guó)的火藥和指南針是中國(guó)的火藥和指南針是由由阿拉伯人傳到歐洲阿拉伯人傳到歐洲。都是我都

6、是我們!們!造紙術(shù)造紙術(shù) 13世紀(jì)世紀(jì)阿阿拉拉伯伯印刷術(shù)印刷術(shù) 13世紀(jì)世紀(jì)造紙術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù) 7世紀(jì)世紀(jì)火藥火藥13、14世紀(jì)世紀(jì)指南針指南針12、13世紀(jì)世紀(jì)歐歐洲洲印刷術(shù) 四大發(fā)明的傳播路線(xiàn)圖四大發(fā)明的傳播路線(xiàn)圖發(fā)達(dá)的中外交通發(fā)達(dá)的中外交通1.1.宋元時(shí)期中外交通宋元時(shí)期中外交通發(fā)達(dá)的原因(或背景)發(fā)達(dá)的原因(或背景)由于由于宋代航海技術(shù)宋代航海技術(shù)的進(jìn)步的進(jìn)步,南方的海上,南方的海上貿(mào)易頻繁,海路交通貿(mào)易頻繁,海路交通發(fā)達(dá)。發(fā)達(dá)。元朝建立后,元朝建立后,陸路陸路和海路交通的范圍進(jìn)和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大一步擴(kuò)大,開(kāi)創(chuàng)了中,開(kāi)創(chuàng)了中外交通的新局面。外交通的新局面。 三、發(fā)達(dá)的中外

7、交通三、發(fā)達(dá)的中外交通2.2.陸路交通發(fā)展陸路交通發(fā)展陸上絲綢之路和驛站陸上絲綢之路和驛站 陸上絲綢之路:陸上絲綢之路:在在宋元時(shí)期宋元時(shí)期成為成為通往西通往西方的交通要道方的交通要道。三、發(fā)達(dá)的中外交通三、發(fā)達(dá)的中外交通 驛站:驛站:宋代驛站比較發(fā)達(dá)宋代驛站比較發(fā)達(dá),元朝元朝統(tǒng)治區(qū)域遼統(tǒng)治區(qū)域遼闊,闊,為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系(目的)為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系(目的),修建了覆蓋,修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng),全國(guó)的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的驛站建立了四通八達(dá)的驛站。 元代元代陸路交通的路線(xiàn):陸路交通的路線(xiàn):元代的陸路向西通元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國(guó)家。往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲

8、國(guó)家。(作用)使東西方的使臣、商人往來(lái)非常方便。(作用)使東西方的使臣、商人往來(lái)非常方便。 材料研讀材料研讀元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中。置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中。元史元史地理志地理志 元代建立了遍布全國(guó)的驛站,對(duì)政元代建立了遍布全國(guó)的驛站,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用?治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用?雞雞鳴鳴驛驛答:答:政治上,元代四通八達(dá)政治上,元代四通八達(dá)的驛站加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)的驛站加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系,系,有利于鞏固統(tǒng)治有利于鞏固統(tǒng)治;經(jīng)濟(jì)上,;經(jīng)濟(jì)上,在一定程度上促進(jìn)了元代商業(yè)在一定程度上促進(jìn)了元代商業(yè)貿(mào)易的

9、繁榮,貿(mào)易的繁榮,增進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)增進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)交流交流;文化上,遍布全國(guó)的驛;文化上,遍布全國(guó)的驛站,使人們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大,站,使人們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大,往來(lái)日益頻繁,往來(lái)日益頻繁,有利于有利于各地區(qū)、各地區(qū)、各民族間的各民族間的文化交流文化交流。2.2.元朝在驛道上隔一段距離就設(shè)有元朝在驛道上隔一段距離就設(shè)有“急遞鋪急遞鋪”。鋪?zhàn)湓诮拥骄o急文書(shū)。鋪?zhàn)湓诮拥骄o急文書(shū)后,騎快馬日夜兼程傳到下一個(gè)急后,騎快馬日夜兼程傳到下一個(gè)急遞鋪,直到送達(dá)接收地。當(dāng)時(shí)規(guī)定遞鋪,直到送達(dá)接收地。當(dāng)時(shí)規(guī)定一晝夜要傳遞一晝夜要傳遞400400里。里。 想一想,急遞鋪的方式,類(lèi)似于今天郵政中的想一想,急遞鋪的方式,類(lèi)似于今

10、天郵政中的什么措施?什么措施?課后活動(dòng)課后活動(dòng)急遞鋪令牌急遞鋪令牌答:類(lèi)似于今天的快遞,郵政中的答:類(lèi)似于今天的快遞,郵政中的EMS。3.3.海路交通發(fā)達(dá)海路交通發(fā)達(dá) 背景:背景:宋元時(shí)期造宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展較大的發(fā)展。中國(guó)。中國(guó)的航海家初步掌握的航海家初步掌握了了潮汛、信風(fēng)、氣潮汛、信風(fēng)、氣象象的規(guī)律。當(dāng)時(shí),的規(guī)律。當(dāng)時(shí),海上交通發(fā)達(dá),海海上交通發(fā)達(dá),海外貿(mào)易繁榮外貿(mào)易繁榮。三、發(fā)達(dá)的中外交通三、發(fā)達(dá)的中外交通表現(xiàn):表現(xiàn):宋海路多條航宋海路多條航線(xiàn)線(xiàn):通往:通往日本、高麗、日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū),遠(yuǎn)至等國(guó)家和地區(qū),遠(yuǎn)

11、至波波斯灣及東非海岸斯灣及東非海岸。3.3.海路交通發(fā)達(dá)海路交通發(fā)達(dá) 表現(xiàn)表現(xiàn):元朝元朝時(shí),時(shí),海上交通范圍海上交通范圍有更大的拓展,有更大的拓展,海海上絲綢之路上絲綢之路進(jìn)入進(jìn)入鼎鼎盛時(shí)期盛時(shí)期。4.4.宋元中外交通綜述宋元中外交通綜述 宋元時(shí),宋元時(shí),中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有之間有大量的商船定期往返大量的商船定期往返。宋代宋代時(shí)時(shí)與中國(guó)與中國(guó)有貿(mào)易有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)有五六十個(gè),元代元代時(shí)達(dá)到時(shí)達(dá)到140140多個(gè)多個(gè)。1按照發(fā)明的先后,下列排序正確的是(按照發(fā)明的先后,下列排序正確的是( ) 火藥紙活字印刷術(shù)司南火藥紙活字印刷

12、術(shù)司南 A. B. C. D. 2我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)發(fā)明的是(我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)發(fā)明的是( ) A.造紙術(shù)和雕版印刷術(shù)造紙術(shù)和雕版印刷術(shù) B.活字印刷術(shù)和指南針活字印刷術(shù)和指南針 C.火藥和雕版印刷術(shù)火藥和雕版印刷術(shù) D.指南針和造紙術(shù)指南針和造紙術(shù) 3指南針應(yīng)用于航海事業(yè)是在(指南針應(yīng)用于航海事業(yè)是在( ) A唐朝唐朝 B北宋北宋 C南宋南宋 D元朝元朝 4火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的朝代是(火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的朝代是( ) A唐朝唐朝 B五代五代 C宋朝宋朝 D隋朝隋朝 CB基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固BC直擊中考直擊中考1.(2016四川成都)據(jù)考證,四川成都)據(jù)考證,唐朝唐朝的邸報(bào)是世的邸報(bào)是世界

13、上現(xiàn)存最古老的報(bào)紙之一。與該報(bào)的產(chǎn)生密切相界上現(xiàn)存最古老的報(bào)紙之一。與該報(bào)的產(chǎn)生密切相關(guān)的科技發(fā)明是關(guān)的科技發(fā)明是( ) 造紙術(shù)活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)轉(zhuǎn)輪排字盤(pán)造紙術(shù)活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)轉(zhuǎn)輪排字盤(pán) A B. C D.2.(2016江蘇淮安)江蘇淮安)“北宋時(shí),有人在黏土制成的一北宋時(shí),有人在黏土制成的一個(gè)個(gè)小方塊上刻單字,再用火燒成陶字。排版時(shí),個(gè)個(gè)小方塊上刻單字,再用火燒成陶字。排版時(shí),把陶字放在一個(gè)鐵框里,排滿(mǎn)為一版;印刷時(shí)可以把陶字放在一個(gè)鐵框里,排滿(mǎn)為一版;印刷時(shí)可以同時(shí)排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下還同時(shí)排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下還可以再用??梢栽儆谩!边@里介紹的是

14、這里介紹的是( ) A.雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù) B.火藥的使用火藥的使用 C.指南針的發(fā)明指南針的發(fā)明 D.活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)BD3.(2016山東濱州)美國(guó)學(xué)者羅茲山東濱州)美國(guó)學(xué)者羅茲墨菲在亞洲史墨菲在亞洲史中說(shuō):中說(shuō):“在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?;笔⑵凇!币韵驴萍及l(fā)明屬于宋代的是(以下科技發(fā)明屬于宋代的是( )發(fā)明活字印刷術(shù)發(fā)明活字印刷術(shù) 改進(jìn)造紙術(shù)改進(jìn)造紙術(shù) 指南針應(yīng)用于航指南針應(yīng)用于航海海 火藥的發(fā)明火藥的發(fā)明A. B. C. D.4.(2

15、016湖南懷化)湖南懷化)6宋史記載:宋史記載:“有造有造突火槍?zhuān)瑑?nèi)安子窠,如燃放,焰絕然后子窠發(fā)出,突火槍?zhuān)瑑?nèi)安子窠,如燃放,焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠(yuǎn)聞五十余步。如炮聲,遠(yuǎn)聞五十余步?!彼枥L的是我國(guó)它描繪的是我國(guó)“四大發(fā)四大發(fā)明明”中哪一項(xiàng)的應(yīng)用中哪一項(xiàng)的應(yīng)用?( )A.造紙術(shù)造紙術(shù) B.印刷術(shù)印刷術(shù) C.火藥火藥 D.指南針指南針BC5.(2016甘肅天水)中國(guó)的火藥、羅盤(pán)針、印刷術(shù)甘肅天水)中國(guó)的火藥、羅盤(pán)針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。請(qǐng)這三項(xiàng)偉大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。請(qǐng)問(wèn)它們是通過(guò)什么人傳到歐洲的問(wèn)它們是通過(guò)什么人傳到歐洲的( )A.羅馬人羅馬人

16、B.印度人印度人 C.日本人日本人 D.阿拉伯阿拉伯人人6.海上絲綢之路在哪一朝代進(jìn)入鼎盛時(shí)期(海上絲綢之路在哪一朝代進(jìn)入鼎盛時(shí)期( )A.元朝元朝 B.清朝清朝 C.明朝明朝 D.宋朝宋朝7.(2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾)培根說(shuō)過(guò),中國(guó)古代的內(nèi)蒙古巴彥淖爾)培根說(shuō)過(guò),中國(guó)古代的印刷術(shù)、火藥和指南針曾改變了整個(gè)世界,下列說(shuō)印刷術(shù)、火藥和指南針曾改變了整個(gè)世界,下列說(shuō)法對(duì)法對(duì)“改變了整個(gè)世界改變了整個(gè)世界”這句話(huà)理解最恰當(dāng)?shù)氖沁@句話(huà)理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.確立了中國(guó)文明故國(guó)地位確立了中國(guó)文明故國(guó)地位B.推動(dòng)力文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起推動(dòng)力文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起C.推動(dòng)力哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸推動(dòng)力哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸D.促

17、使西歐步入了近代社會(huì)促使西歐步入了近代社會(huì)DAD答:答:1.1.北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面,元朝北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面,元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),使實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),使社會(huì)出現(xiàn)相對(duì)安定局面社會(huì)出現(xiàn)相對(duì)安定局面。 2. 2.宋元時(shí)期宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,仍然處于世界領(lǐng),仍然處于世界領(lǐng)先地位,為科技文化的發(fā)展先地位,為科技文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 3. 3.民族交融加強(qiáng)民族交融加強(qiáng),各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,各族人民互相學(xué)習(xí),促使各族各族人民互相學(xué)習(xí),促使各族文化共同提高文化共同提高。 4. 4.對(duì)外交往對(duì)外交往有了重大發(fā)展,在同亞非歐各國(guó)

18、的有了重大發(fā)展,在同亞非歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流中,經(jīng)濟(jì)文化交流中,豐富了本民族文化豐富了本民族文化。 5.5.隋唐文化隋唐文化的輝煌成就也為宋元時(shí)期科技的發(fā)的輝煌成就也為宋元時(shí)期科技的發(fā)展展奠奠定了定了基基礎(chǔ)礎(chǔ). .分析宋元時(shí)期科技發(fā)達(dá)的原因分析宋元時(shí)期科技發(fā)達(dá)的原因 讀史感悟讀史感悟 “四大發(fā)明四大發(fā)明” 令我們中國(guó)人驕傲了上令我們中國(guó)人驕傲了上一千年。英國(guó)科學(xué)家李約瑟也說(shuō):一千年。英國(guó)科學(xué)家李約瑟也說(shuō):“中國(guó)中國(guó)在公元在公元3世紀(jì)到世紀(jì)到13世紀(jì)之間,保持著一個(gè)西世紀(jì)之間,保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?!钡?,但是,15世紀(jì)中葉以后世紀(jì)中葉以后,中,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)卻日益國(guó)的科學(xué)技術(shù)卻日益落后。落后。 于是,于是,我們不能不深刻我們不能不深刻反思,作為當(dāng)反思,作為當(dāng)代的我們?cè)撛趺醋??代的我們?cè)撛趺醋觯?古古代中國(guó)的輝煌已成歷史。現(xiàn)今我國(guó)正代中國(guó)的輝煌已成歷史?,F(xiàn)今我國(guó)正走科教興國(guó)之路,創(chuàng)新求發(fā)展,改革促繁走科教興國(guó)之路,創(chuàng)新求發(fā)展,改革促繁榮。榮。我們我們只有樹(shù)立危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任只有樹(shù)立危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,探索創(chuàng)新,感,探索創(chuàng)新,才能再創(chuàng)輝煌才能再創(chuàng)輝煌! 望同學(xué)們:增強(qiáng)責(zé)任望同學(xué)們:增強(qiáng)責(zé)任感,以實(shí)際行動(dòng)貫徹感,以實(shí)際行動(dòng)貫徹“科教興國(guó)科教興國(guó)” 戰(zhàn)略,努戰(zhàn)略,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為科技力學(xué)習(xí),將來(lái)成為科技創(chuàng)新的主力軍。創(chuàng)新的主力軍。

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