《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 3.3 享受學(xué)習(xí) 第二框 享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 3.3 享受學(xué)習(xí) 第二框 享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)課件 粵教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.3 3.3 享受學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)二、享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)二、享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)校園鏡頭一：校園鏡頭一： 品學(xué)兼優(yōu)的小趙同學(xué)，通過(guò)自身努力，考品學(xué)兼優(yōu)的小趙同學(xué)，通過(guò)自身努力，考上了云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，入校之初，在學(xué)習(xí)上上了云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，入校之初，在學(xué)習(xí)上他經(jīng)常感到很快樂(lè)。他經(jīng)常感到很快樂(lè)。 快樂(lè)一：豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引小趙的快樂(lè)一：豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引小趙的眼球，喜歡閱讀的他報(bào)名了文學(xué)社；眼球，喜歡閱讀的他報(bào)名了文學(xué)社； 快樂(lè)二：幽默風(fēng)趣的課堂為他打開(kāi)了知識(shí)快樂(lè)二：幽默風(fēng)趣的課堂為他打開(kāi)了知識(shí)之門(mén)，各種課堂總能讓他大開(kāi)眼界；之門(mén)，各種課堂總能讓他大開(kāi)眼界； 快樂(lè)三：自主學(xué)習(xí)，探索問(wèn)題，學(xué)習(xí)過(guò)程快樂(lè)

2、三：自主學(xué)習(xí)，探索問(wèn)題，學(xué)習(xí)過(guò)程活潑有趣活潑有趣 在學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí) -中我感到很中我感到很快樂(lè)，我的快樂(lè)是快樂(lè)，我的快樂(lè)是 分享我的樂(lè)分享我的樂(lè)學(xué)習(xí)收獲一：學(xué)習(xí)的樂(lè)學(xué)習(xí)收獲一：學(xué)習(xí)的樂(lè) 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自己的當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自己的興趣興趣，滿足了滿足了求知欲望求知欲望時(shí)，時(shí)， 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中開(kāi)闊了眼界開(kāi)闊了眼界，看到了，看到了豐富多彩的世界時(shí)，豐富多彩的世界時(shí)， 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉了能力鍛煉了能力，變得更，變得更加加獨(dú)立自主獨(dú)立自主時(shí)時(shí) 我們會(huì)收獲快樂(lè)。我們會(huì)收獲快樂(lè)。校園鏡頭二：校園鏡頭二： 臨近期中考試，小趙的煩惱增多了。臨近期中考試，小趙的煩惱增多了。

3、 煩惱一：初中學(xué)習(xí)的難度加大了，還常常煩惱一：初中學(xué)習(xí)的難度加大了，還常常會(huì)遇到一些枯燥乏味和晦澀難懂的知識(shí)；會(huì)遇到一些枯燥乏味和晦澀難懂的知識(shí)； 煩惱二：小學(xué)名列前茅的小趙現(xiàn)在已經(jīng)不煩惱二：小學(xué)名列前茅的小趙現(xiàn)在已經(jīng)不再是班上成績(jī)的佼佼者，他已經(jīng)連續(xù)三次數(shù)學(xué)再是班上成績(jī)的佼佼者，他已經(jīng)連續(xù)三次數(shù)學(xué)考了考了8080分，雖然他每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和改錯(cuò)；分，雖然他每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和改錯(cuò)； 煩惱三：小趙的注意力越來(lái)越難以集中，煩惱三：小趙的注意力越來(lái)越難以集中，學(xué)習(xí)效率不高，浪費(fèi)了許多時(shí)間，寧愿獨(dú)自思學(xué)習(xí)效率不高，浪費(fèi)了許多時(shí)間，寧愿獨(dú)自思考也不參加小組討論考也不參加小組討論 在學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí) -中我

4、感到很中我感到很苦惱，我的苦惱是苦惱，我的苦惱是 訴說(shuō)我的苦訴說(shuō)我的苦學(xué)習(xí)收獲二：學(xué)習(xí)的苦學(xué)習(xí)收獲二：學(xué)習(xí)的苦 當(dāng)你遇到不感興趣的知識(shí)時(shí)，學(xué)習(xí)可當(dāng)你遇到不感興趣的知識(shí)時(shí)，學(xué)習(xí)可能是能是枯燥乏味枯燥乏味的；的； 學(xué)習(xí)不可能是一蹴而就的，很多知識(shí)學(xué)習(xí)不可能是一蹴而就的，很多知識(shí)和能力有賴于反復(fù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期積累，需要和能力有賴于反復(fù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期積累，需要我們我們付出時(shí)間和精力付出時(shí)間和精力； 學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)也不不可能可能是一帆風(fēng)順是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候的，有時(shí)候努力并不一定能帶來(lái)顯著的成績(jī)。努力并不一定能帶來(lái)顯著的成績(jī)。 自由辯論自由辯論 在學(xué)習(xí)中，是苦大于樂(lè)，還在學(xué)習(xí)中，是苦大于樂(lè)，還是樂(lè)大于苦？為什么？是

5、樂(lè)大于苦？為什么？取經(jīng)石取經(jīng)石 在學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí) -中很苦，但中很苦，但我是怎么做的？我是怎么做的？ 煩惱一：初中學(xué)習(xí)的難度加大了，還常常煩惱一：初中學(xué)習(xí)的難度加大了，還常常會(huì)遇到一些枯燥乏味和晦澀難懂的知識(shí)；會(huì)遇到一些枯燥乏味和晦澀難懂的知識(shí)； 煩惱二：小學(xué)名列前茅的小趙現(xiàn)在已經(jīng)不煩惱二：小學(xué)名列前茅的小趙現(xiàn)在已經(jīng)不再是班上成績(jī)的佼佼者，他已經(jīng)連續(xù)三次數(shù)學(xué)考再是班上成績(jī)的佼佼者，他已經(jīng)連續(xù)三次數(shù)學(xué)考了了8080分，雖然他每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和改錯(cuò)；分，雖然他每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和改錯(cuò)； 煩惱三：小趙的注意力越來(lái)越難以集中，煩惱三：小趙的注意力越來(lái)越難以集中，學(xué)習(xí)效率不高，浪費(fèi)了許多時(shí)間，寧愿獨(dú)自思考

6、學(xué)習(xí)效率不高，浪費(fèi)了許多時(shí)間，寧愿獨(dú)自思考也不參加小組討論也不參加小組討論他山之石，可以攻玉：他山之石，可以攻玉：學(xué)習(xí)收獲三：學(xué)習(xí)收獲三：如何克服學(xué)習(xí)的苦，獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)？如何克服學(xué)習(xí)的苦，獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)？ 第一，需要我們擁有第一，需要我們擁有耐心和毅力耐心和毅力，克，克服困難，辛勤付出；服困難，辛勤付出； 第二，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是在第二，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是在不斷求索、超不斷求索、超越自我越自我的過(guò)程中體驗(yàn)到的；的過(guò)程中體驗(yàn)到的； 第三，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是在第三，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是在共同學(xué)習(xí)、合共同學(xué)習(xí)、合作分享作分享的過(guò)程中收獲的；的過(guò)程中收獲的； 第四，需要懂得第四，需要懂得珍惜珍惜利用寶貴的利用寶貴的時(shí)間時(shí)間汲取知識(shí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力鍛煉能力。學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié)