《中考物理 考前考點(diǎn)梳理 第6講 質(zhì)量與密度精講課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 考前考點(diǎn)梳理 第6講 質(zhì)量與密度精講課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6 6講講質(zhì)量與密度知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四一、質(zhì)量1.質(zhì)量的概念(1)定義:物體所含物質(zhì)的多少。(2)單位:質(zhì)量的基本單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg),它們的換算關(guān)系是1 t=103 kg,1 kg=103 g,1 g=103 mg。(3)質(zhì)量是物體的一種屬性:它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。2.質(zhì)量的測(cè)量在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具主要是天平,日常生活中常用的工具主要有:案秤、桿秤、臺(tái)秤、電子秤等。知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四3.天平的使用方法(1)放:把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。(2)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中

2、線處,此時(shí)天平橫梁水平平衡。(3)稱(chēng):被測(cè)物體放在左盤(pán),用鑷子向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)水平平衡。(4)記:記錄測(cè)量結(jié)果,被測(cè)物體質(zhì)量=右盤(pán)中砝碼質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)。知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四二、密度1.密度的概念(1)定義:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫作這種物質(zhì)的密度,用符號(hào)表示。(2)性質(zhì):密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,密度跟物質(zhì)的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),但同種物質(zhì)在不同狀態(tài)、不同溫度時(shí)的密度不同。知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四2.公式和推導(dǎo)式3.單位密度的基本單位是kg/m3,常

3、用單位是 g/cm3,它們的換算關(guān)系是1 g/cm3=103 kg/m3。知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四三、密度的測(cè)量1.測(cè)量液體體積的工具知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四四、密度與社會(huì)生活1.密度與溫度(1)溫度能夠改變物質(zhì)的密度。常見(jiàn)的物質(zhì)中,氣體的熱脹冷縮最為顯著,它的密度受溫度的影響最大;一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯,因而它們的密度受溫度的影響較小。知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四(2)水的反常膨脹,如圖所示水的體積與溫度的關(guān)系水的反常膨脹現(xiàn)象:水在04 時(shí),溫度升高,體積縮小;水在4 以上時(shí),溫度升高,體積膨脹。水的密度與溫度的關(guān)系:溫度高于4

4、時(shí),隨著溫度的升高,水的密度降低;溫度低于4 時(shí),隨著溫度的降低,水的密度也降低。由此可見(jiàn),4 的水的密度最大。 知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三四2.密度與物質(zhì)鑒別利用公式 計(jì)算出密度,依據(jù)同種物質(zhì)的密度相同,不同物質(zhì)密度一般不同來(lái)鑒別物質(zhì)。知識(shí)梳理自主測(cè)試12341.航天員將地球上質(zhì)量為50 kg的物體帶到月球上,此時(shí)物體的質(zhì)量將()A.增大 B.減小C.不變D.無(wú)法確定答案:C解析:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,把一個(gè)質(zhì)量為50 kg的物體從地球上帶到月球上,只是位置的改變,所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變,所以質(zhì)量不變,仍是50 kg。知識(shí)梳理自主測(cè)試12342.下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是()A.拍電影時(shí)倒塌的

5、房屋用密度大的材料制作B.空氣密度的變化引起空氣的流動(dòng)從而形成風(fēng)C.由密度公式可知,物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比D.一塊冰化成水后質(zhì)量不變,密度不變答案:B解析:為避免“房屋倒塌”對(duì)演員造成傷害,作為道具的房屋應(yīng)采用密度較小的材料制成,體積一定時(shí),質(zhì)量較小,不會(huì)傷害演員,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;風(fēng)是流動(dòng)的空氣形成的,空氣受熱體積膨脹,密度變小,向上運(yùn)動(dòng),周?chē)諝膺^(guò)來(lái)補(bǔ)充形成風(fēng),選項(xiàng)B正確;密度是物質(zhì)本身的特性,與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;一塊冰化成水后質(zhì)量不變,密度變大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。知識(shí)梳理自主測(cè)試12343.小明探究甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。由圖

6、象可知()A.甲丙乙B.甲乙丙C.丙乙甲D.乙甲丙答案:B解析:根據(jù) 可知,當(dāng)體積相同時(shí),質(zhì)量越大,密度越大。由題圖可知,當(dāng)體積相同時(shí),m甲m乙m丙,所以 甲乙丙,故選項(xiàng)B正確。知識(shí)梳理自主測(cè)試12344.冰的密度為0.9103 kg/m3,它所表示的物理意義是。質(zhì)量為3.6 kg的冰的體積為,若這些冰全部熔化成水,水的質(zhì)量為。 答案:每立方米的冰的質(zhì)量為0.9103 kg410-3 m33.6 kg1231.如何正確理解質(zhì)量和密度的概念密度是物質(zhì)的一種特性,其大小不隨物體的質(zhì)量、體積和位置的變化而變化,但與溫度和狀態(tài)有關(guān)。質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體位置、形狀、狀態(tài)而變化?！纠?】 關(guān)于

7、密度,下列說(shuō)法正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)C.密度與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)D.密度與物體的溫度無(wú)關(guān)123解析:密度是物質(zhì)的一種特性,在溫度和狀態(tài)不變時(shí),某種物質(zhì)的密度是一定的,不隨物體的質(zhì)量和體積而改變,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;當(dāng)物體所處的狀態(tài)改變時(shí),密度也改變,如水和冰的密度不同,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由于溫度改變時(shí),物體的質(zhì)量不變,但物體的體積改變,所以物體的密度會(huì)改變,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案:B123123杯中的蠟從液態(tài)變成固體時(shí),中間會(huì)凹陷下去,蠟的質(zhì)量,蠟的密度。(均選填“變大”“不變”或“變小”)答案:不變變大解析:因?yàn)橘|(zhì)量

8、是物體本身的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變,所以蠟的質(zhì)量不變;由于質(zhì)量不變,體積變小,由公式 知,蠟由液態(tài)變成固態(tài)時(shí),密度變大。1232.巧用“等量代換”的方法測(cè)量物質(zhì)的密度密度的測(cè)量是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)對(duì)物體密度的測(cè)量過(guò)程考查天平的使用、實(shí)驗(yàn)誤差的分析等有關(guān)知識(shí)。測(cè)量物體密度的基本公式 ,質(zhì)量可用天平測(cè)量,液體體積利用量筒直接測(cè)量,固體體積多利用“排水法”,通過(guò)等量代換間接測(cè)量。另外,在缺少量筒或量杯的條件下,利用空瓶(或空燒杯)的等容性或固體物質(zhì)排水的等積性進(jìn)行設(shè)計(jì)或創(chuàng)新,并解決一些實(shí)際問(wèn)題,也是今后考試的一大走向。123【例2】 石英粉是重要的化工原料,小明爸爸

9、在石英粉廠工作,他想知道石英粉的密度,可是身邊只有天平。他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子。聰明的小明利用天平(含砝碼)、一個(gè)玻璃杯、足量的水,就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)。(水為已知)下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。(1)用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0;(2)給玻璃杯中裝滿石英粉,測(cè)出;(3) ;(4)用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式粉=。 123解析:(2)根據(jù)等量替代法的測(cè)量思路,在給玻璃杯裝滿石英粉后,應(yīng)測(cè)出其總質(zhì)量,記作m1;(3)根據(jù)杯子的容積不變,可將石英粉倒出,再裝滿水,同樣測(cè)出其總質(zhì)量,記作m2;123只用天平、空瓶和水,怎樣測(cè)牛奶的密度?答案:(1)

10、用天平稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量m1;(2)將瓶中裝滿水,測(cè)出總質(zhì)量m2,則水的質(zhì)量m水=m2-m1;(3)將瓶中的水倒出,將瓶中裝滿牛奶,測(cè)出總質(zhì)量m3,則牛奶的質(zhì)量為m牛奶=m3-m1,由此可得牛奶的體積為解析:在沒(méi)有量筒的情況下,可利用空瓶的等容性來(lái)測(cè)量,即牛奶的“體積”用水的體積來(lái)“替代”。1233.圖象類(lèi)密度問(wèn)題解法探究 是物質(zhì)密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式,對(duì)同一種物質(zhì)來(lái)說(shuō),m與V成正比,m-V圖象就可以反映這種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,在如圖所示的圖象中,橫坐標(biāo)表示體積,縱坐標(biāo)表示質(zhì)量,直線A、B就表示了兩種物質(zhì)的密度大小以及它們各自質(zhì)量與體積的關(guān)系,不難看出直線A或B與橫軸的夾角大小就表示了它們各自密度的大小,直線A或B的斜率就是物質(zhì)的密度。123123123甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是(選填“甲”或“乙”)。甲的密度是g/cm3。 答案:甲1.5解析:從題中圖象上可以看出,當(dāng)甲、乙的體積都是2 cm3時(shí),m甲m乙,