《中考突破中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六部分 專題訓(xùn)練 第二十三章 工藝流程題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考突破中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六部分 專題訓(xùn)練 第二十三章 工藝流程題課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)01 題型特征與解題方法思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)

2、請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)1在物質(zhì)的制備過(guò)程中，注意從以下幾個(gè)方面考慮： (1)理論上的可行性； (2)原料價(jià)廉易得； (3)設(shè)備簡(jiǎn)單，步驟簡(jiǎn)便； (4)盡量提高產(chǎn)品的純度； (5)產(chǎn)品與雜質(zhì)易分離； (6)是否符合綠色化學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版

3、實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)2【解題方法】(1)把題目中給出的物質(zhì)以及所有你能推導(dǎo)出來(lái)的物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)在流程圖對(duì)應(yīng)的位置上。(2)題目中要求寫(xiě)的操作一般是指：攪拌溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶。(3)凡在流程中加入的物質(zhì)是過(guò)量的，要留意到，并在后面的實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行處理。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)

4、力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)溫馨提示：(1)廢水(液)的處理方法 廢水(液)呈酸性或堿性，要變成中性，處理的辦法是利用中和原理，盡可能使用價(jià)廉易得的藥品，如熟石灰等。 有色溶液要變?yōu)闊o(wú)色，處理的辦法是把有色的離子沉淀。 在廢水(液)中回收貴重金屬，利用置換反應(yīng)，加入的金屬一般是價(jià)

5、廉易得的活潑金屬，而且加入的金屬要考慮過(guò)量。置換的順序是：先把溶液中最不活潑的金屬完全置換出來(lái)，再置換次弱的，依此類推。 主要操作：過(guò)濾(不溶性物質(zhì)與液體分離)、蒸發(fā)(可溶性物質(zhì)與水分離)。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部

6、分 突破練習(xí)(2)實(shí)例：工業(yè)廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2溶液，現(xiàn)在要回收金屬銀和銅。在溶液中加入鐵粉，鐵粉先把銀完全置換出來(lái)，如果鐵粉有剩余，鐵粉再把銅置換出來(lái)。工業(yè)廢水中含有Zn(NO3)2、AgNO3溶液，現(xiàn)在要回收金屬銀。在溶液中加入過(guò)量的鋅，鋅把銀完全置換出來(lái)，過(guò)濾后，濾渣含有鋅和銀，向?yàn)V渣加入酸，把鋅溶解后處理。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033

7、網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)03 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破

8、練習(xí)(2015廣東)現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知CuFe2(SO4)3=2FeSO4CuSO4，請(qǐng)回答：習(xí)題1類型一、回收利用類類型一、回收利用類思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第

9、二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，俗稱_，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_。(2)溶液A的溶質(zhì)有_(只寫(xiě)一種)；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法_；方法的化學(xué)方程式為2Cu2H2SO4_=2CuSO4_，操作實(shí)驗(yàn)步驟為_(kāi)，降溫結(jié)晶。習(xí)題1銅綠銅綠Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2OO2漏斗硫酸銅硫酸銅(或硫酸亞鐵或硫酸或硫酸亞鐵或硫酸）2H2O蒸發(fā)濃縮蒸發(fā)濃縮思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力

10、的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題2類型二、粗鹽提純類類型二、粗鹽提純類(2016煙臺(tái)煙臺(tái))海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。(1)為了除去粗鹽溶液中的為了除去粗鹽溶液中的Ca2、Mg2、SO42-，可

11、按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：，可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：加過(guò)量加過(guò)量BaCl2溶液；溶液；加過(guò)量加過(guò)量NaOH溶液；溶液；加過(guò)量加過(guò)量Na2CO3溶液；溶液；過(guò)濾；過(guò)濾；加入適量鹽酸。其中步驟加入適量鹽酸。其中步驟加過(guò)量加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是溶液的目的是_。(2)利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：步驟步驟中的試劑中的試劑a是是_。步驟。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇稀鹽酸MgCl2Ca(OH)2=CaCl2Mg(OH)2思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山

12、市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖：上述、兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。從步驟過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是_。習(xí)題2NH3CO2H2ONaCl=NaHCO3NH4Cl加氫氧化鈉溶液混合加熱能放出氣體，這種氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、

13、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(2016德陽(yáng)德陽(yáng))某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨，其工藝流程如下。某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨，其工藝流程如下。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式

14、為煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2 CO2C2H2O 2H2CO2其中反應(yīng)其中反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為所屬的基本反應(yīng)類型為_(kāi)。反應(yīng)反應(yīng)的主要作用是的主要作用是(填編號(hào)填編號(hào))_。A提供二氧化碳提供二氧化碳 B提供氧氣提供氧氣 C提供一氧化碳提供一氧化碳 D提供熱量提供熱量(2)部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳，同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸氫銨，其部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳，同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸氫銨，其生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。置換反應(yīng)習(xí)題3AD類型三、制氨工業(yè)類型三、制氨工業(yè)NH3H2OCO2=NH4HCO3思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)

15、域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(2015安徽安徽)我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法侯氏制堿法”。其模擬流程如下：。其模擬流程如下：(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，反應(yīng)，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

16、的基本反應(yīng)類型為_(kāi)。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于_變化變化(填填“物理物理”或或“化化學(xué)學(xué)”)。(3)操作操作a的名稱是的名稱是_，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、棒、_。(4)寫(xiě)出寫(xiě)出NH4Cl的一種用途：的一種用途：_。習(xí)題4類型四、石灰石工業(yè)類型四、石灰石工業(yè)CaCO3=CaOCO2分解反應(yīng)分解反應(yīng)物理物理過(guò)濾過(guò)濾漏斗漏斗用作氮肥用作氮肥高溫高溫思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力

17、的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題5類型五、環(huán)保能源類類型五、環(huán)保能源類(2016德州德州)CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，而工業(yè)上卻可用是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，而工業(yè)上卻可用CO2來(lái)制備甲來(lái)制備甲醇等物質(zhì)。醇等物質(zhì)?！疤疾蹲郊夹g(shù)碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分分離出來(lái)并

18、加以利用離出來(lái)并加以利用如可用氫氧化鈉溶液來(lái)如可用氫氧化鈉溶液來(lái)“捕捉捕捉”CO2。其過(guò)程如下圖所示。其過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題：(1)用氫氧化鈉溶液用氫氧化鈉溶液“捕捉捕捉”CO2的化學(xué)方程式是的化學(xué)方程式是_。(2)“反應(yīng)分離反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是_。(3)此化學(xué)工業(yè)流程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是此化學(xué)工業(yè)流程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是 _。2NaOHCO2 =Na2CO3H2O過(guò)濾過(guò)濾置換反應(yīng)置換反應(yīng)思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)

19、。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題6類型六、海水資源利用類型六、海水資源利用(2015煙臺(tái))海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖莀(填序號(hào))。A濾紙過(guò)濾 B吸附 C沉降 D蒸餾(2)從海水中提煉出

20、來(lái)的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)。重水中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。80%D思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題6(3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流

21、程如圖所示：從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題：步驟步驟中所加試劑是中所加試劑是_。粗鹽水中主要含有粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過(guò)濾等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)榈炔僮鬟M(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)開(kāi)(填字序號(hào)填字序號(hào))。a適量的鹽酸適量的鹽酸b稍過(guò)量的稍過(guò)量的Na2CO3溶液溶液c稍過(guò)量的稍過(guò)量的Ba(OH)2溶液溶液第第步反應(yīng)的化學(xué)方程式是步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石

22、作原料的優(yōu)點(diǎn)是_(寫(xiě)一條寫(xiě)一條)。稀鹽酸稀鹽酸(或或HCl)cba2NaHCO3=Na2CO3CO2H2O減少貝殼污染減少貝殼污染(或提高經(jīng)或提高經(jīng)濟(jì)效益、減少資源浪費(fèi)等濟(jì)效益、減少資源浪費(fèi)等）思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第

23、四部分 突破練習(xí)習(xí)題7類型七、探究成分類類型七、探究成分類(2016德陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室有一包固體混合物，可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三種物質(zhì)組成。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗(yàn)。中山市最專業(yè)、最具實(shí)力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實(shí)力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點(diǎn)請(qǐng)更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)質(zhì)資源，請(qǐng)點(diǎn)擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納整理第三部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)無(wú)色溶液中所含陽(yáng)離子的符號(hào)是_。(2)有色固體a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)有色固體b在空氣中加強(qiáng)熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)這包固體混合物的成分是_。習(xí)題7K、H2Fe(OH)33H2SO4=Fe2(SO4)36H2O2Cu O2 =2CuOFe(OH)3、K2CO3、Cu