《九年級政治全冊 第七課 關注弱勢群體課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第七課 關注弱勢群體課件 教科版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“電話小了，感覺越來越好；假期多了，收入高了，工作越來越好；商品精了，價格活了，心情越來越好；天更藍了，水更清了，環(huán)境越來越好?！痹絹碓胶迷絹碓胶眠@首歌告訴我這首歌告訴我們什么？們什么？ 改革開放后，人民的生活有了很大變化，生活水平不斷提高。 由于我國人口眾多，經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡，同時受到歷史、自然諸多因素的影響，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距，一些人在生存和發(fā)展方面還有較大困難。一、我國為什么會有弱勢群體？一、我國為什么會有弱勢群體？ (P46第一段第一段)你認為身邊有哪些人是弱勢群體你認為身邊有哪些人是弱勢群體呢呢? ?為什么認為他們是弱勢群體為什么認為他們是弱勢群體? ?

2、我校初二（我校初二（6）班）班13歲女孩袁歲女孩袁浥浥青患過敏性紫癜青患過敏性紫癜 10月月16日日,在湖南湘雅醫(yī)院進行在湖南湘雅醫(yī)院進行截肢手術，右手截肢手術，右手3根手指因患根手指因患“紫癜紫癜”干如木炭，喪失機能，干如木炭，喪失機能，只好忍痛截肢。只好忍痛截肢。 媽媽十多年前在車禍中去世，爸爸譚梅生雙目失明且沒有正式工作，家里十分貧困。生活開支靠每月不多的低保金和街頭賣藝收入維持。我校勵志女孩譚紅清我校勵志女孩譚紅清二、弱勢群體的含義 弱勢群體弱勢群體是指依靠是指依靠自身自身的力量或能力的力量或能力無法保持個人及其家庭成員無法保持個人及其家庭成員最基本的最基本的生活水準生活水準，需要，需

3、要國家和社會國家和社會給予支持給予支持和幫助的社會群體。和幫助的社會群體。這也是為什么要對他們進行救助的這也是為什么要對他們進行救助的原因原因1、用一只手系鞋帶。2、閉上眼睛，在你的紙上寫：我們要尊重、關愛他人。3、不許說話，把自己想說的一句話表達給同桌。交流：想象一下殘疾人在學習、生活中會遇到哪些困難，我們?nèi)绾谓o予他們幫助？殘疾人殘疾人身殘志堅身殘志堅貧窮的農(nóng)民貧窮的農(nóng)民農(nóng)民工農(nóng)民工城市下崗失業(yè)人員城市下崗失業(yè)人員地震地震戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭 遭遇災禍的人們遭遇災禍的人們雪災雪災臺風臺風三、弱勢群體的三個特征：三、弱勢群體的三個特征：（2 2）依靠自己的力量無法改變）依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位

4、；目前的弱勢地位；（3 3）需要國家和社會力量給予幫）需要國家和社會力量給予幫助或支持才能改變生存狀況。助或支持才能改變生存狀況。（1 1）個人及家庭生活達不到社）個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的的群體；會認可的最基本標準的的群體；哪些人群屬于弱勢群體？哪些人群屬于弱勢群體？1 1、農(nóng)村貧困人口、農(nóng)村貧困人口2 2、農(nóng)民工、農(nóng)民工3 3、城市下崗失業(yè)人員、城市下崗失業(yè)人員4 4、患病或殘疾人群、患病或殘疾人群5 5、遭受災禍的人群、遭受災禍的人群6 6、孤寡老人、孤兒、孤寡老人、孤兒流浪兒、乞討人員流浪兒、乞討人員1、工資待遇低、工資待遇低2、生活工作條件差、生活工作條件差3、拖欠工

5、資、拖欠工資4、缺乏醫(yī)療保障、缺乏醫(yī)療保障5、子女上學難、子女上學難困困難難1、病痛糾纏、病痛糾纏2、醫(yī)療費用多、醫(yī)療費用多3、生活難以自理、生活難以自理4、就業(yè)困難、就業(yè)困難困困難難1、財產(chǎn)損失嚴重、財產(chǎn)損失嚴重2、人員傷亡、人員傷亡困困難難1、勞動能力弱、勞動能力弱2、生活無保障、生活無保障3、無人照料與扶助、無人照料與扶助困困難難（第八課具體講解）1、交通閉塞、交通閉塞2、環(huán)境惡劣、環(huán)境惡劣3、土地貧瘠、土地貧瘠4、文化水平低、文化水平低5、醫(yī)療等無保障、醫(yī)療等無保障困困難難弱勢群體的主體：弱勢群體的主體：農(nóng)村貧困人口，在城市收入水平處于最低生活保障線的居民。朗讀第朗讀第4848頁最后一

6、段文字，頁最后一段文字，讀完后，請談出自己的感受。讀完后，請談出自己的感受。 自己非常幸福、幸運。今后一定要珍惜幸福生活，快樂成長。以后不再向父母提過分的要求了。 幫助社會弱勢群體，我們能做什么幫助社會弱勢群體，我們能做什么宜春四中為袁悒清同學愛心捐款幫助社會弱勢群體，我們能做什么幫助社會弱勢群體，我們能做什么 幫助社會弱勢群體，我們能做什么幫助社會弱勢群體，我們能做什么 幫助社會弱勢群體，我們能做什么幫助社會弱勢群體，我們能做什么 幫助社會弱勢群體，幫助社會弱勢群體，我們中學我們中學生能生能做什么做什么 ？ 本課小結本課小結1 1、成因、成因社會生活中的弱勢群體2 2、含義、含義3 3、特征

7、、特征4 4、范圍、范圍5、主體、主體學以致用學以致用 小玲說：“我們女孩力氣小，在參加學校組織的大掃除等勞動時，遇到重活經(jīng)常要男生幫忙，所以我們未成年女孩是弱勢群體。”小明說：“我們家的許多親戚都在城里買了一棟房子，而我家卻只買了一套單元房。家里的存款也不多。所以相對于他們來講，我們家屬于弱勢群體?！?他們的觀點是否正確？請結合所學知識予以分析。 都不正確。因為弱勢群體是指依靠自都不正確。因為弱勢群體是指依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準，需要國家庭成員最基本的生活水準，需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體。和社會給予支持和幫助的社會群體。弱勢群體具在三個特征：個人及家弱勢群體具在三個特征：個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準庭生活達不到社會認可的最基本標準的的群體；依靠自己的力量無法改的的群體；依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位；需要國家和社變目前的弱勢地位；需要國家和社會力量給予幫助或支持才能改變生存會力量給予幫助或支持才能改變生存狀況。因此他們都不屬于弱勢群體。狀況。因此他們都不屬于弱勢群體。貧困的同齡伙伴貧困的同齡伙伴