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廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第23講 等腰三角形與直角三角形課件

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1、第23講 等腰三角形與直角三角形 1.能利用等腰三角形、角平分線、線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定進(jìn)行證明與計算. 2.掌握直角三角形的性質(zhì)并能判斷一個三角形是不是直角三角形. 3.掌握勾股定理,能運用勾股定理解決相關(guān)問題.考點一、考點一、等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的性質(zhì)1.等腰三角形的性質(zhì)定理及推論:(1)定理:等腰三角形的兩個底角相等(簡稱“等邊對等角”).(2)推論1:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”).(3)推論2:等邊三角形的三個角都相等,并且每個角都等于60.2.等腰三角形的其他性質(zhì):(1)等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45(2)等腰三角形的底

2、角只能為銳角,不能為鈍角(或直角),但頂角可為鈍角(或直角)。(3)等腰三角形的三邊關(guān)系:設(shè)腰長為a,底邊長為b,則 a(4)等腰三角形的三角關(guān)系:設(shè)頂角為頂角為A,底角為B、C,則A=1802B,B=C= 2b2180A一、選擇題一、選擇題1如圖,在ABC中,點D在BC上,AB=AD=DC,B=80,則C的度數(shù)為( ) A30 B40 C45 D602. 一個等腰三角形的兩邊長分別是3和7,則它的周長為( )A17 B15 C13 D13或173.直角三角形斜邊上的中線把直角三角形分成的兩個三角形的關(guān)系是( ) A.形狀相同 B.周長相等 C.面積相等 D.全等 考點二、考點二、等腰三角形的

3、判定定理及推論等腰三角形的判定定理及推論1.判定定理:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱“等角對等邊”).這個判定定理常用于證明同一個三角形中的邊相等.2.推論1:三個角都相等的三角形是等邊三角形.3.推論2:有一個角是60 的等腰三角形是等邊三角形.等腰三角形的性質(zhì)與判定等腰三角形性質(zhì)等腰三角形判定中線1、等腰三角形底邊上的中線垂直底邊,平分頂角;2、等腰三角形兩腰上的中線相等,并且它們的交點與底邊兩端點距離相等。1、兩邊上中線相等的三角形是等腰三角形;2、如果一個三角形的一邊中線垂直這條邊(平分這個邊的對角),那么這個三角形是等腰三角形角平分線1、等腰三角形頂角平

4、分線垂直平分底邊;2、等腰三角形兩底角平分線相等,并且它們的交點到底邊兩端點的距離相等。1、如果三角形的頂角平分線垂直于這個角的對邊(平分對邊),那么這個三角形是等腰三角形;2、三角形中兩個角的平分線相等,那么這個三角形是等腰三角形。等腰三角形的性質(zhì)與判定等腰三角形性質(zhì)等腰三角形判定高線1、等腰三角形底邊上的高平分頂角、平分底邊;2、等腰三角形兩腰上的高相等,并且它們的交點和底邊兩端點距離相等。1、如果一個三角形一邊上的高平分這條邊(平分這條邊的對角),那么這個三角形是等腰三角形;2、有兩條高相等的三角形是等腰三角形。角等邊對等角等角對等邊邊底的一半腰長 周長的一半兩邊相等的三角形是等腰三角形

5、考點三、考點三、直角三角形的性質(zhì)直角三角形的性質(zhì)1、直角三角形的兩個銳角互余:可表示如下: C=90 A+B=902、在直角三角形中,30角所對的直角邊等于斜邊的一半。 可表示如下: 3、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半 可表示如下: 309012ACBCAB 9012ACBDCDABBDAD為AB的中點4、勾股定理:直角三角形兩直角邊a,b的平方和等于斜邊c的平方,即a2+b2=c2 5、常用關(guān)系式:由三角形面積公式可得:ABCD=ACBC9.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為36,則該等腰三角形的底角的度數(shù)為解析:解析:解:在三角形ABC中,設(shè)AB=AC,BDAC于D若是銳角三角形,

6、A=9036=54,底角=(18054)2=63; 若三角形是鈍角三角形,BAC=36+90=126,此時底角=(180126)2=27 所以等腰三角形底角的度數(shù)是63或2763或或27考點四、考點四、直角三角形的判定直角三角形的判定1、有一個角是直角的三角形是直角三角形。2、如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。3、勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c有關(guān)系a2+b2=c2 ,那么這個三角形是直角三角形。4. 等腰三角形一條邊的邊長為3,它的另兩條邊的邊長是關(guān)于x的一元二次方程x2-12x+k=0的兩個根,則k的值是( )A.27 B.36 C.27或3

7、6 D.18解析:解析:分兩種情況:當(dāng)其他兩條邊中有一個為3時,將x=3代入原方程, 得32123+k=0,k=27 將k=27代入原方程,得x212x+27=0, 解得x=3或93,3,9不能夠組成三角形;當(dāng)3為底時,則其他兩條邊相等,即=0, 此時1444k=0,k=36將k=36代入原方程, 得x212x+36=0,解得x=6 3,6,6能夠組成三角形,7. 如圖,在ABC中,AB=AC,A=40,點D在AC上,BD=BC,則ABD的度數(shù)是 解析:解析:解:AB=AC,A=40,ABC=C= (18040)=70,BD=BC,CBD=180702=40,ABD=ABCCBD =7040=

8、3030【例題【例題1】如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道為了加快施工進(jìn)度,想在小山的另一側(cè)同時施工為了使山的另一側(cè)的開挖點C在AB的延長線上,設(shè)想過C點作直線AB的垂線L,過點B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點,經(jīng)測量ABD=135,BD=800 m,求直線L上距離D點多遠(yuǎn)的C處開挖?( 1.414,精確到1 m)考點:勾股定理的應(yīng)用.分析:首先證明BCD是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理得CD2+BC2=BD2,然后再代入BD=800 m進(jìn)行計算即可.2解:CDAC,ACD=90.ABD=135,DBC=45.D=45.CB=CD.在RtDCB中,CD2+BC2=BD2,即2

9、CD2=8002,CD=400 566(m).答:應(yīng)在直線l上距離點D約566 m的C處開挖.小結(jié):此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實際問題時勾股定理與方程的結(jié)合是解決實際問題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用思想.2例題例題2如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DBC=15,AB的垂直平分線MN交AC于點D,則A的度數(shù)是考點:考點:線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)分析:分析:根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得AD=BD,根據(jù)等邊對等角可得A=ABD,然后表示出ABC,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等可得C=ABC,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列出方程求解即可50解:MN是AB的垂直平分線,AD=BD. A=ABD. DBC=15, ABC=A+15.AB=AC, C=ABC=A+15. A+A+15+A+15=180,解得A=50故答案為:50小結(jié):小結(jié):本題考查了線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì).熟記性質(zhì)并用A表示出ABC的另外兩個角,然后列出方程是解題的關(guān)鍵.

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