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福建省泉州市中考政治第一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)專(zhuān)題十一 八上 第三單元《我們的朋友遍天下》課件

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1、八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第三單元我們的朋友遍天下第三單元我們的朋友遍天下5.5.特點(diǎn)文化差異友好往來(lái)特點(diǎn)文化差異友好往來(lái)32323333熱點(diǎn):熱點(diǎn):G20G20杭州峰會(huì)杭州峰會(huì) 33336.6.網(wǎng)絡(luò)利弊網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)利弊網(wǎng)絡(luò)交往34343636網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)項(xiàng)整治與網(wǎng)絡(luò)安全法網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)項(xiàng)整治與網(wǎng)絡(luò)安全法 3535網(wǎng)絡(luò)生活與網(wǎng)絡(luò)行為網(wǎng)絡(luò)生活與網(wǎng)絡(luò)行為 3636知識(shí)和能力目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1.1.文化的多樣性和豐富性。(理解)文化的多樣性和豐富性。(理解)2.2.尊重不同的文化和習(xí)俗。(應(yīng)用)尊重不同的文化和習(xí)俗。(應(yīng)用)3.3.做文化交流的使者。(應(yīng)用)做文化交流的使者。(應(yīng)用)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀

2、目標(biāo):1.1.感受文化的多樣性和豐富性。感受文化的多樣性和豐富性。2.2.以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往,擁有開(kāi)放的胸懷,增強(qiáng)開(kāi)人民友好交往,擁有開(kāi)放的胸懷,增強(qiáng)開(kāi)放多元的文化意識(shí)。放多元的文化意識(shí)。1.1.世界文化具有什么特點(diǎn)?世界文化具有什么特點(diǎn)?答:世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn)答:世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn)。2.2.世界文化多樣性和豐富性有哪些具體表現(xiàn)?世界文化多樣性和豐富性有哪些具體表現(xiàn)?答:世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文答:世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。文化的多樣性和豐富性,往往通過(guò)各具特色的

3、文化習(xí)俗化習(xí)俗。文化的多樣性和豐富性,往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表現(xiàn)出來(lái)。不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物。不同國(guó)家和民族的語(yǔ)言存在差別,不分優(yōu)劣;文化存表人物。不同國(guó)家和民族的語(yǔ)言存在差別,不分優(yōu)劣;文化存在差異,各有千秋。生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的在差異,各有千秋。生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式待人處事的方式。3.3.面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)當(dāng)采取什么態(tài)度?面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)當(dāng)采取什么態(tài)度?答:面對(duì)不同的文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因答:面對(duì)不同的文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重

4、因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。其優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。其他國(guó)家民族的優(yōu)秀文化,作為世界文明的重要組成部分,我們也他國(guó)家民族的優(yōu)秀文化,作為世界文明的重要組成部分,我們也要尊重并加以保護(hù)要尊重并加以保護(hù)。4.4.對(duì)外來(lái)文化的正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)有的態(tài)度。對(duì)外來(lái)文化的正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)有的態(tài)度。答:認(rèn)識(shí):任何民族文化的精華,都是全世界答:認(rèn)識(shí):任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類(lèi)共同的文明成果;多姿多彩的世界文的,都屬于人類(lèi)共同的文明成果;

5、多姿多彩的世界文化,開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活化,開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活。態(tài)度:我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,善于態(tài)度:我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處;尊重、珍惜和保虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處;尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神;對(duì)于外來(lái)文化,不能照抄放的胸懷、崇高的精神;對(duì)于外來(lái)文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕照搬,而要取其精華、棄其糟粕。5.5.對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)有的態(tài)度。對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)有的態(tài)度。答:認(rèn)識(shí):在世界各種古老文化

6、中,只有中華答:認(rèn)識(shí):在世界各種古老文化中,只有中華文化不曾中斷而一直延續(xù)至今,形成一個(gè)自我更新、不文化不曾中斷而一直延續(xù)至今,形成一個(gè)自我更新、不斷發(fā)展而又兼收并蓄的開(kāi)放體系;中華文化對(duì)促進(jìn)人斷發(fā)展而又兼收并蓄的開(kāi)放體系;中華文化對(duì)促進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)類(lèi)文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。態(tài)度:繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族態(tài)度:繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任;我們要保護(hù)本民精神,是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任;我們要保護(hù)本民族文化的獨(dú)特性,珍愛(ài)自己的精神家園;要宣傳、弘族文化的獨(dú)特性,珍愛(ài)自己的精神家園;要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了

7、解揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。6.6.面對(duì)文化差異我們應(yīng)怎么做?面對(duì)文化差異我們應(yīng)怎么做?答:面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持答:面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度,提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取客觀寬容的態(tài)度,提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效的溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,習(xí)慣;探索

8、有效的溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待以禮相待。7.7.怎樣做中外友好往來(lái)的使者?怎樣做中外友好往來(lái)的使者?答:要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化答:要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化。宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。在交往時(shí),保持客觀寬容的態(tài)度,尊重因文化不同在交往時(shí),保持客觀寬容的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,不卑不亢,以禮相待而導(dǎo)致的行為方式的差異,不卑不亢,以禮相待。知識(shí)和能力目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。(理解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。(理解)網(wǎng)絡(luò)是

9、一把雙刃劍。(理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。(理解)合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,理性參與社會(huì)合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,理性參與社會(huì)公共生活。(探究公共生活。(探究)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1.1.樂(lè)于進(jìn)行正常的網(wǎng)絡(luò)交往,享受健康交往樂(lè)于進(jìn)行正常的網(wǎng)絡(luò)交往,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。帶來(lái)的樂(lè)趣。2.2.培養(yǎng)抑惡揚(yáng)善、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí),樹(shù)培養(yǎng)抑惡揚(yáng)善、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí),樹(shù)立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。1.1.網(wǎng)絡(luò)具有什么特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)具有什么特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特點(diǎn)?答:網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限答:網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限。網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)

10、溝通無(wú)極限。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象。網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象。網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍,有利,也有弊刃劍,有利,也有弊。2.2.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有什么特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有什么特點(diǎn)?答:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性答:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。3.3.如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊?如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊?答:網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊答:網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。積極作用:網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改積極作用:網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以

11、往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)為我們了變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。消極作用:青少年過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),損害身消極作用:青少年過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),損害身心健康,甚至可能導(dǎo)致違法犯罪。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、心健康,甚至可能導(dǎo)致違法犯罪。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性,易使交往環(huán)境被污染間接性和隱蔽性,易使交往環(huán)境被污染。4.4.如何充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人?如何充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人?答:以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)

12、充,享受網(wǎng)絡(luò)交往答:以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,學(xué)會(huì)的諸多益處。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,學(xué)會(huì)“信息節(jié)食信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。要善于利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,幫助別人解決一些困難,做一些技術(shù),解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。要加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。要加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守道德和法律,共負(fù)建設(shè)文明、健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任遵守道德和法律,共負(fù)建設(shè)文明、健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。5.

13、5.網(wǎng)癮有什么危害?網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因有哪些?網(wǎng)癮有什么危害?網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因有哪些?答:網(wǎng)癮的危害:沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事答:網(wǎng)癮的危害:沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事件,也時(shí)常發(fā)生件,也時(shí)常發(fā)生。網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因:網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因:網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視但十分孤獨(dú)。生活中受性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視但十分孤獨(dú)。生活中受到某些挫折。沒(méi)有特長(zhǎng)、工作不突出、心情壓抑,家庭不和。到某些挫折。沒(méi)有特長(zhǎng)、工作不突出、心情壓抑,家庭不和。因環(huán)境變化導(dǎo)致成績(jī)下降又難以適應(yīng)因環(huán)境變化導(dǎo)致成績(jī)下降又難以適應(yīng)。6.6.網(wǎng)絡(luò)

14、交往中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)?網(wǎng)絡(luò)交往中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)?答:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善答:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他們或許出于真心,也可能故意偽裝起來(lái)以騙取解人意,他們或許出于真心,也可能故意偽裝起來(lái)以騙取我們的信任。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著;網(wǎng)絡(luò)信息我們的信任。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著;網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。7.7.在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)自我保護(hù)?在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)自我保護(hù)?答:提高安全防范意識(shí)。不輕易泄露個(gè)人資料,不答:提高安全防范意識(shí)。不輕

15、易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,以便更好地保護(hù)自己?,F(xiàn)實(shí)生提高自己的抗誘惑能力,以便更好地保護(hù)自己。現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不依活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不依賴(lài)網(wǎng)友滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng)賴(lài)網(wǎng)友滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng)。8.8.我們應(yīng)怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?我們應(yīng)怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?答:答:網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)聊天要語(yǔ)言文明,輕松網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)聊天要語(yǔ)言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對(duì)求助者,要出于愛(ài)心,盡力相助;與

16、網(wǎng)友交幽默,不辱罵他人;對(duì)求助者,要出于愛(ài)心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠(chéng)友好,不欺詐他人;等等。流,要真誠(chéng)友好,不欺詐他人;等等。上網(wǎng)更要遵守法律,這是最基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)應(yīng)做到:上網(wǎng)更要遵守法律,這是最基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)應(yīng)做到:不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄露國(guó)家秘密;不制造、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施;等等。露國(guó)家秘密;不制造、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施;等等。9.9.怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?答:答:要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的

17、兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的安全防范意識(shí),提高自己的辨別、學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的安全防范意識(shí),提高自己的辨別、覺(jué)察能力和抗誘惑能力。覺(jué)察能力和抗誘惑能力。加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律,做到文明上網(wǎng)。律,做到文明上網(wǎng)。20162016年年9 9月月4 4日,中國(guó)杭州日,中國(guó)杭州G20G20峰會(huì)峰會(huì)“最憶是杭州最憶是杭州”文藝演出在文藝演出在杭州西湖岳湖景區(qū)內(nèi)上演,演出節(jié)目包括交響樂(lè)、

18、舞蹈、越劇、古杭州西湖岳湖景區(qū)內(nèi)上演,演出節(jié)目包括交響樂(lè)、舞蹈、越劇、古琴大提琴合奏、鋼琴獨(dú)奏等,中西合璧、美輪美奐。琴大提琴合奏、鋼琴獨(dú)奏等,中西合璧、美輪美奐。“最憶是杭州最憶是杭州”驚艷了世界,其創(chuàng)排秉服務(wù)于驚艷了世界,其創(chuàng)排秉服務(wù)于“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容”的峰會(huì)的峰會(huì)主題,同時(shí)體現(xiàn)主題,同時(shí)體現(xiàn)“西湖元素、杭州特色、中國(guó)氣派和世界大同西湖元素、杭州特色、中國(guó)氣派和世界大同”的的要求,與會(huì)來(lái)賓于湖光山色中,觀看水上芭蕾表演,聆聽(tīng)世界名曲,要求,與會(huì)來(lái)賓于湖光山色中,觀看水上芭蕾表演,聆聽(tīng)世界名曲,感受中國(guó)元素與世界文化的交融與碰撞。感受中國(guó)元素與世界文化的交融與碰

19、撞。1.“1.“最憶是杭州最憶是杭州”中的中的“西湖元素、杭州特色、中國(guó)氣派西湖元素、杭州特色、中國(guó)氣派”體現(xiàn)了體現(xiàn)了中華中華文化有什么特點(diǎn)文化有什么特點(diǎn)?答:博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。答:博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2. “2. “最憶是杭州最憶是杭州”驚艷世界,在中華文化走向世界的過(guò)程中,我驚艷世界,在中華文化走向世界的過(guò)程中,我們們應(yīng)怎樣做友好往來(lái)的使者?應(yīng)怎樣做友好往來(lái)的使者?答:答:要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化。要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化。宣傳、弘揚(yáng)我們的民宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。

20、深的文化。在交往時(shí),保持客觀寬容的態(tài)度,尊重因文化不同而在交往時(shí),保持客觀寬容的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,不卑不亢,以禮相待。導(dǎo)致的行為方式的差異,不卑不亢,以禮相待。材料一:材料一:青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,有調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,有57.8%57.8%的的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有41%41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌生人加入自己的朋友圈,有生人加入自己的朋友圈,有59.4%59.4%的青少年會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友照的青少年會(huì)在朋友圈里曬自己、家

21、人或朋友照片。高達(dá)片。高達(dá)69.6%69.6%的青少年相信微博、微信城所有信息來(lái)源的可靠性。甚至很多青的青少年相信微博、微信城所有信息來(lái)源的可靠性。甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒(méi)有愛(ài)心、不孝順,不轉(zhuǎn)發(fā)信息,家人將會(huì)如何少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒(méi)有愛(ài)心、不孝順,不轉(zhuǎn)發(fā)信息,家人將會(huì)如何如何等詛咒式的理由,就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有如何等詛咒式的理由,就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有37.1%37.1%的青少年使用過(guò)微信支付進(jìn)行的青少年使用過(guò)微信支付進(jìn)行消費(fèi)。消費(fèi)。材料二:近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā),不法分子通過(guò)一些材料二:近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā),不法分子通過(guò)一些違法違規(guī)網(wǎng)

22、絡(luò)服務(wù)平臺(tái),傳播獲取釣魚(yú)木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號(hào)信息,利用網(wǎng)違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),傳播獲取釣魚(yú)木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號(hào)信息,利用網(wǎng)絡(luò)改號(hào)電話、雉群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)重危害人民群眾絡(luò)改號(hào)電話、雉群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。為此,公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從的合法權(quán)益。為此,公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從20162016年年5 5月初開(kāi)始集中開(kāi)展涉月初開(kāi)始集中開(kāi)展涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)整治。網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)整治。3.3.材料一主要反映了什么問(wèn)題?材料一主要反映了什么問(wèn)題?答:青少年自我防范意識(shí)比較差,在使用

23、網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中不能做到答:青少年自我防范意識(shí)比較差,在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中不能做到明辨是非,做出正確選擇明辨是非,做出正確選擇。4.4.材料二說(shuō)明,公安部開(kāi)展上述專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)有什么重要意義?材料二說(shuō)明,公安部開(kāi)展上述專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)有什么重要意義?答:答:有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益;有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益;有利于震懾網(wǎng)絡(luò)詐騙、有利于震懾網(wǎng)絡(luò)詐騙、盜竊等不法行為;盜竊等不法行為;有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;有利于落實(shí)依有利于落實(shí)依法治國(guó)的基本方略;等等。法治國(guó)的基本方略;等等。5.5.為了創(chuàng)建健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,請(qǐng)你向政府、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者、學(xué)為了創(chuàng)建健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,請(qǐng)你向政府、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)

24、者、學(xué)校、家庭、學(xué)生等方面提建議校、家庭、學(xué)生等方面提建議。答:政府【國(guó)家】:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理方面的立法,完善網(wǎng)絡(luò)管理方面的答:政府【國(guó)家】:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理方面的立法,完善網(wǎng)絡(luò)管理方面的法律法規(guī),做到有法可依。全面推進(jìn)依法治國(guó)方略,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,嚴(yán)法律法規(guī),做到有法可依。全面推進(jìn)依法治國(guó)方略,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。社會(huì)【網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理者】:依法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng),建設(shè)誠(chéng)信網(wǎng)吧、網(wǎng)社會(huì)【網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理者】:依法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng),建設(shè)誠(chéng)信網(wǎng)吧、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè),為未成年人提供健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)自己

25、所經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、站、網(wǎng)頁(yè),為未成年人提供健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)自己所經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的跟進(jìn)管理、監(jiān)督,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不文明信息、不健康信息要及時(shí)屏蔽。網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的跟進(jìn)管理、監(jiān)督,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不文明信息、不健康信息要及時(shí)屏蔽。積極配合政府有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,同時(shí)要依法保護(hù)網(wǎng)民的隱私權(quán)積極配合政府有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,同時(shí)要依法保護(hù)網(wǎng)民的隱私權(quán)。學(xué)校:加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的思想道德教育和心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的健學(xué)校:加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的思想道德教育和心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和高雅情趣。多開(kāi)展一些適合未成年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的有益活動(dòng),全人格和高雅情趣。多開(kāi)展一些適合未成年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的有益活動(dòng),教育

26、學(xué)生不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲教育學(xué)生不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。家庭:家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行對(duì)未成年子女的扶養(yǎng)、教育、保家庭:家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行對(duì)未成年子女的扶養(yǎng)、教育、保護(hù)義務(wù)。關(guān)注未成年子女的身心發(fā)展?fàn)顩r和思想發(fā)展動(dòng)態(tài)護(hù)義務(wù)。關(guān)注未成年子女的身心發(fā)展?fàn)顩r和思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)生:要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交學(xué)生:要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的安全防范意識(shí),提高自己的辨別、覺(jué)察能力和抗誘惑能力。加強(qiáng)道德自己的安全防范意識(shí)

27、,提高自己的辨別、覺(jué)察能力和抗誘惑能力。加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律,做到文明上網(wǎng)修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律,做到文明上網(wǎng)。1.20161.2016年年8 8月,中美文化藝術(shù)節(jié)在林肯中心月,中美文化藝術(shù)節(jié)在林肯中心Alice Tully Alice Tully HallHall成功舉行。本次藝術(shù)節(jié)以音樂(lè)和舞蹈為主旋律,讓中美兩國(guó)的音樂(lè)成功舉行。本次藝術(shù)節(jié)以音樂(lè)和舞蹈為主旋律,讓中美兩國(guó)的音樂(lè)文化很好地進(jìn)行了展現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)觀眾也是收獲良多。中美文化交流活文化很好地進(jìn)行了展現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)觀眾也是收獲良多。中美文化交流活動(dòng)的開(kāi)展有利于動(dòng)的開(kāi)展有利于( )關(guān)注世界,

28、了解世界關(guān)注世界,了解世界消除中美之間的文化差異消除中美之間的文化差異促進(jìn)促進(jìn)世界不同文明之間的對(duì)話與溝通世界不同文明之間的對(duì)話與溝通 吸收西方的一切文化成果吸收西方的一切文化成果A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.說(shuō)到中國(guó),人們首先會(huì)想到長(zhǎng)城;說(shuō)到希臘,人們會(huì)想到雅說(shuō)到中國(guó),人們首先會(huì)想到長(zhǎng)城;說(shuō)到希臘,人們會(huì)想到雅典衛(wèi)城;說(shuō)到埃及,人們會(huì)想到金字塔;說(shuō)到印度,人們會(huì)想到泰典衛(wèi)城;說(shuō)到埃及,人們會(huì)想到金字塔;說(shuō)到印度,人們會(huì)想到泰姬陵;說(shuō)到法國(guó),人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔;說(shuō)到澳大利亞,人們會(huì)姬陵;說(shuō)到法國(guó),人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔;說(shuō)到澳大利亞,人們會(huì)想到悉尼歌劇院等等。從文化的角度

29、看,以上事實(shí)說(shuō)明了(想到悉尼歌劇院等等。從文化的角度看,以上事實(shí)說(shuō)明了()不同國(guó)家和民族通常有代表自己國(guó)家文化的不同標(biāo)志不同國(guó)家和民族通常有代表自己國(guó)家文化的不同標(biāo)志不不同國(guó)家的文化特色構(gòu)成了豐富的世界文化同國(guó)家的文化特色構(gòu)成了豐富的世界文化不同國(guó)家的文化都存不同國(guó)家的文化都存在著相同的合理內(nèi)核在著相同的合理內(nèi)核如果文化差異不存在,世界將更加和諧統(tǒng)如果文化差異不存在,世界將更加和諧統(tǒng)一一A.A.B.B.C.C. D. D.3.3.當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活中不可或缺的一部當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活中不可或缺的一部分。人們之所以離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往()分。人們之所以離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往,

30、是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往()是一把雙刃劍,利弊兼有是一把雙刃劍,利弊兼有擴(kuò)大交往的空間領(lǐng)域擴(kuò)大交往的空間領(lǐng)域和對(duì)象和對(duì)象極大豐富了人們的社會(huì)生活極大豐富了人們的社會(huì)生活 具有虛擬性、具有虛擬性、間接性和隱蔽性間接性和隱蔽性A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.右圖中的內(nèi)容警示我們中學(xué)生右圖中的內(nèi)容警示我們中學(xué)生( )( )增強(qiáng)自我保護(hù)能力,必須拒絕上網(wǎng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力,必須拒絕上網(wǎng)自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,傳播正能自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,傳播正能量量充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),傳播一切網(wǎng)絡(luò)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),傳播一切網(wǎng)絡(luò)資源資源提高辨別能力,自覺(jué)抵制不良信息誘惑提高辨別能力,自覺(jué)抵制不良信息誘惑A.A.B.B. C. C. D. D.

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