高考英語 考前100天沖刺 專題10 定語從句課件
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1、十、定語從句 關系代詞引導的定語從句關系代詞引導的定語從句1. (2012江西江西28)By 16: 30, _ was almost closing time, nearly all the paintings had been sold. A. which B. when C. what D. that【解析解析】選選A??疾槎ㄕZ從句。句意:在??疾槎ㄕZ從句。句意:在16:30要關門的時候,要關門的時候,幾乎所有的畫都賣完了。幾乎所有的畫都賣完了。which作為關系代詞,指代前面的先作為關系代詞,指代前面的先行詞行詞16:30。B項是關系副詞,不能作主語項是關系副詞,不能作主語 ;C項和項
2、和D項不能項不能引導非限制性定語從句。引導非限制性定語從句。2. (2012江蘇江蘇22)After the flooding, people were suffering in that area, _ urgently needed clean water, medicine and shelter to survive. A. which B. who C. where D. what【解析解析】選選B。考查定語從句中的關系代詞。句意:洪水過后,。考查定語從句中的關系代詞。句意:洪水過后,那個地區(qū)的人們遭受很大的痛苦,他們急需潔凈的水、藥品以那個地區(qū)的人們遭受很大的痛苦,他們急需潔凈的水
3、、藥品以及居住場所以便生存。根據(jù)句子結構以及選項可知是考查間隔及居住場所以便生存。根據(jù)句子結構以及選項可知是考查間隔開的非限制性定語從句,先行詞是開的非限制性定語從句,先行詞是people,所以應該選擇,所以應該選擇who。which指代事物;指代事物;where指代地點;指代地點;what不能引導定語從句。不能引導定語從句。3. (2011山東山東32)The old town has narrow streets and small houses _ are built close to each other. A. they B. where C. what D. that【解析解析】選
4、選D??疾槎ㄕZ從句。句意:這座古鎮(zhèn)有狹窄的街道。考查定語從句。句意:這座古鎮(zhèn)有狹窄的街道和坐落在一起的小房子。和坐落在一起的小房子。that在句中引導定語從句,修飾在句中引導定語從句,修飾small houses, 此處的此處的that也可換成也可換成which,where在定語從句中充當狀在定語從句中充當狀語,而語,而what用來引導名詞性從句;用來引導名詞性從句;they不能用作定語從句的連不能用作定語從句的連接詞。接詞。4. (2011全國卷全國卷31)The prize will go to the writer _ story shows the most imagination.
5、A. that B. which C. whose D. what【解析解析】選選C。考查定語從句。句意:這個獎項會給作品最富??疾槎ㄕZ從句。句意:這個獎項會給作品最富有想像力的那位作家。此處有想像力的那位作家。此處whose story shows the most imagination是限定性定語從句修飾前面的是限定性定語從句修飾前面的the writer。因為定。因為定語從句中需要定語修飾語從句中需要定語修飾story,又根據(jù)先行詞可知選,又根據(jù)先行詞可知選whose。5. (2011上海上海39)Youll find taxis waiting at the bus station
6、_ you can hire to reach your host family. A. which B. where C. when D. as【解析解析】選選A??疾槎ㄕZ從句。句意:你將發(fā)現(xiàn)有出租車在公。考查定語從句。句意:你將發(fā)現(xiàn)有出租車在公共汽車站等著,你可以租用出租車到達主人家。分析句子結構共汽車站等著,你可以租用出租車到達主人家。分析句子結構可知定語從句的先行詞是可知定語從句的先行詞是taxis,且在定語從句中作,且在定語從句中作hire的賓語,的賓語,故用引導詞故用引導詞which,故選,故選A。6. (2010全國卷全國卷16)I refuse to accept the bl
7、ame for something _ was someone elses fault. A. whoB. thatC. asD. what【解析解析】選選B??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:我拒絕接??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:我拒絕接受因別人的錯誤而對我進行的指責。定語從句的先行詞是受因別人的錯誤而對我進行的指責。定語從句的先行詞是something,who在定語從句中指人,故排除在定語從句中指人,故排除; 關系詞在句中作關系詞在句中作主語,故用主語,故用that; as引導限定性定語從句時引導限定性定語從句時, 用于用于the same. . . as或或such. . . as結構
8、中;結構中;what不能引導定語從句。不能引導定語從句。7. (2010山東山東24)Thats the new machine _ parts are too small to be seen. A. that B. whichC. whoseD. what【解析解析】選選C。考查引導定語從句的關系詞。句意:那就是那。考查引導定語從句的關系詞。句意:那就是那臺零部件小得幾乎看不見的新機器??崭裉幰龑ФㄕZ從句并且臺零部件小得幾乎看不見的新機器??崭裉幰龑ФㄕZ從句并且在從句中作定語,所以使用在從句中作定語,所以使用whose。8. (2010陜西陜西11)The old temple _ roo
9、f was damaged in a storm is now under repair. A. where B. which C. its D. whose【解析解析】選選D??疾槎ㄕZ從句。所填詞引導定語從句,先行詞??疾槎ㄕZ從句。所填詞引導定語從句,先行詞是是the old temple,關系詞在從句中作,關系詞在從句中作roof的定語,用關系代詞的定語,用關系代詞whose,選,選D。其余選項與題意不符。句意:在暴風雨中被毀。其余選項與題意不符。句意:在暴風雨中被毀壞的那座古老的寺廟的房頂現(xiàn)在正在維修。壞的那座古老的寺廟的房頂現(xiàn)在正在維修。 關系副詞引導的定語從句關系副詞引導的定語從句1
10、. (2012重慶重慶29)Sales director is a position _ communication ability is just as important as sales skills. A. whichB. thatC. whenD. where【解析解析】選選D??疾槎ㄕZ從句。句意:銷售總監(jiān)是一個交際能??疾槎ㄕZ從句。句意:銷售總監(jiān)是一個交際能力和銷售能力同等重要的職位。被修飾的詞力和銷售能力同等重要的職位。被修飾的詞position是先行詞,是先行詞,它是一個抽象的地點狀語,應用它是一個抽象的地點狀語,應用where引導。引導。which和和that在定在定語從句中
11、作主語或賓語;語從句中作主語或賓語;when在定語從句中作時間狀語。故在定語從句中作時間狀語。故選選D。2. (2012浙江浙江9)We live in an age _ more information is available with greater ease than ever before. A. whyB. whenC. to whomD. on which【解析解析】選選B??疾槎ㄕZ從句。句意:我們生活在一個能比以??疾槎ㄕZ從句。句意:我們生活在一個能比以往更容易地獲得更多信息的時代。往更容易地獲得更多信息的時代。age是先行詞,意為是先行詞,意為“時時代代”,且在從句中作狀語,
12、故用關系副詞,且在從句中作狀語,故用關系副詞when。【方法技巧方法技巧】關系代詞和關系副詞的判斷方法關系代詞和關系副詞的判斷方法方法一:用關系代詞還是關系副詞完全取決于從句中的謂語動方法一:用關系代詞還是關系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語,就必須用關系代詞;而不及物動詞詞。及物動詞后面無賓語,就必須用關系代詞;而不及物動詞則要求用關系副詞。例如:則要求用關系副詞。例如: This is the mountain village where I stayed last year. Ill never forget the days when I worked togethe
13、r with you. 方法二:準確判斷先行詞在定語從句中的成分方法二:準確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、主、謂、賓、定、狀定、狀),也能正確選擇出關系代詞,也能正確選擇出關系代詞/關系副詞。關系副詞。 例如:例如:This is the museum (that/which) you visited a few days ago. This is the museum where the exhibition was held. 3. (2011陜西陜西11)I walked up to the top of the hill with my friends, _ we enjo
14、yed a splendid view of the lake. A. whichB. whereC. whoD. that【解析解析】選選B。考查定語從句。句意:我和我的朋友們一直走。考查定語從句。句意:我和我的朋友們一直走到了山頂,在那里我們欣賞到了美妙的湖光景色。把定語從句到了山頂,在那里我們欣賞到了美妙的湖光景色。把定語從句補全為:補全為:We enjoyed a splendid view of the lake at the top of the hill. 由此可知,定語從句中缺少的成分為地點狀語,故選由此可知,定語從句中缺少的成分為地點狀語,故選where。4. (2011浙江
15、浙江10)A bank is the place _ they lend you an umbrella in fair weather and ask for it back when it begins to rain. A. when B. that C. whereD. there【解析解析】選選C??疾槎ㄕZ從句。句意:銀行是一個晴好天氣借。考查定語從句。句意:銀行是一個晴好天氣借給你雨傘而雨天又要回雨傘的地方。此處空格處在句中作地點給你雨傘而雨天又要回雨傘的地方。此處空格處在句中作地點狀語,所以選擇關系副詞狀語,所以選擇關系副詞where;when表示時間表示時間; that為關系代
16、為關系代詞,在從句中作主語或賓語;詞,在從句中作主語或賓語;there不能作關系詞。不能作關系詞。5. (2011天津天津10)The days are gone _ physical strength was all you needed to make a living. A. whenB. thatC. whereD. which【解析解析】選選A??疾槎ㄕZ從句。句意:體力是你生存所需的日??疾槎ㄕZ從句。句意:體力是你生存所需的日子一去不復返了。子一去不復返了。the days為先行詞,在句子為先行詞,在句子physical strength was all you needed to
17、make a living中作時間狀語,相當于中作時間狀語,相當于on the days, 故用關系副詞故用關系副詞when來替換。來替換。that和和which是關系代詞,是關系代詞,在句子中作主語、賓語或表語;在句子中作主語、賓語或表語;where是關系副詞,表地點。是關系副詞,表地點。所以選所以選A。6. (2010福建福建24)Stephen Hawking believes that the earth is unlikely to be the only planet _ life has developed gradually. A. thatB. whereC. whichD.
18、 whose【解析解析】選選B。考查引導定語從句的關系詞。句意:史蒂芬??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:史蒂芬霍金霍金認為:地球不大可能是有生命進化現(xiàn)象的惟一星球。限定性定語認為:地球不大可能是有生命進化現(xiàn)象的惟一星球。限定性定語從句中缺少地點狀語,故用從句中缺少地點狀語,故用where。A、C和和D三個選項都不能在三個選項都不能在從句中作狀語。從句中作狀語。 介詞介詞+關系代詞引導的定語從句關系代詞引導的定語從句1. (2012湖南湖南34)Care of the soul is a gradual process _ even the small details of life shoul
19、d be considered. A. whatB. in whatC. whichD. in which【解析解析】選選D。考查定語從句。句意:對心靈的關愛是一個漸??疾槎ㄕZ從句。句意:對心靈的關愛是一個漸進的過程,在這個過程中,甚至生活中的小細節(jié)都應該考慮在進的過程,在這個過程中,甚至生活中的小細節(jié)都應該考慮在內(nèi)。定語從句修飾先行詞內(nèi)。定語從句修飾先行詞process, 且定語從句不缺主語和賓語,且定語從句不缺主語和賓語,in which相當于相當于in the process, 故故D項正確。項正確。A項和項和B項中的項中的what不可以引導定語從句。不可以引導定語從句。C項項which
20、必須在從句中作主語或賓語。必須在從句中作主語或賓語。2. (2012天津天津7)I wish to thank Professor Smith, without _ help I would never have got this far. A. whoB. whoseC. whomD. which【解析解析】選選B??疾槎ㄕZ從句。句意:我希望感謝史密斯教授,??疾槎ㄕZ從句。句意:我希望感謝史密斯教授,沒 有 他 的 幫 助 , 我 永 遠 不 會 走 這 么 遠 。 分 析 題 干 可 知沒 有 他 的 幫 助 , 我 永 遠 不 會 走 這 么 遠 。 分 析 題 干 可 知“withou
21、t _ help I would never have got this far”為定語從為定語從句修飾先行詞句修飾先行詞Professor Smith,并且涉及了,并且涉及了“介詞介詞 + whose + 名詞名詞”結構,其相當于結構,其相當于“without his help”,故選,故選B。3. (2011江西江西34)She showed the visitors around the museum, the construction _ had taken more than three years. A. for whichB. with whichC. of whichD. to
22、 which【解析解析】選選C??疾槎ㄕZ從句。句意:她帶領參觀者們參觀了??疾槎ㄕZ從句。句意:她帶領參觀者們參觀了那個建造工程花費了超過三年時間的博物館。先行詞為那個建造工程花費了超過三年時間的博物館。先行詞為museum,在從句中充當定語,博物館的建造工程用介詞,在從句中充當定語,博物館的建造工程用介詞of。故選故選C。4. (2011浙江浙江8)English is a language shared by several diverse cultures, each of _ uses it somewhat differently. A. whichB. whatC. themD. t
23、here【解析解析】選選A??疾槎ㄕZ從句。句意:英語是一種共享于幾種??疾槎ㄕZ從句。句意:英語是一種共享于幾種不同的文化的語言,其中每一種文化使用英語時都多少有些不不同的文化的語言,其中每一種文化使用英語時都多少有些不同。表示同。表示“整體中的一部分整體中的一部分”,可以使用,可以使用“不定代詞不定代詞/數(shù)詞數(shù)詞+of+which(物物)/whom(人人)”,由于此題中先行詞為,由于此題中先行詞為cultures, 所以所以使用使用which。5. (2011湖南湖南25)Julie was good at German, French and Russian, all of _ she sp
24、oke fluently. A. whoB. whomC. whichD. that【解析解析】選選C??疾槎ㄕZ從句。句意:朱莉擅長德語,法語以??疾槎ㄕZ從句。句意:朱莉擅長德語,法語以及俄語,這些語言她都說得很流利。先行詞是及俄語,這些語言她都說得很流利。先行詞是German, French and Russian,所以定語從句的關系代詞用,所以定語從句的關系代詞用which。關系代詞。關系代詞that一般不可直接置于介詞后作賓語。一般不可直接置于介詞后作賓語。6. (2010江蘇江蘇32)The newly-built cafe, the walls of _ are painted li
25、ght green, is really a peaceful place for us, especially after hard work. A. that B. itC. what D. which【解析解析】選選D。考查引導定語從句的關系詞。句意:墻壁被粉??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:墻壁被粉刷成淡綠色的那個新建的咖啡館對我們來說確實是一個寧靜的刷成淡綠色的那個新建的咖啡館對我們來說確實是一個寧靜的地方,尤其是辛勞工作之后。此處構成地方,尤其是辛勞工作之后。此處構成the+n. +of+which,引,引導非限定性定語從句。導非限定性定語從句。which指代前面提到的先行詞指代前
26、面提到的先行詞cafe。7. (2010浙江浙江3)The settlement is home to nearly 1, 000 people, many of _ left their village homes for a better life in the city. A. whom B. whichC. themD. those【解析解析】選選A??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:這個定居??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:這個定居點是將近點是將近1,000人的家園,他們中的許多人為了過上更好的生人的家園,他們中的許多人為了過上更好的生活離開農(nóng)村老家來到這座城市。逗號暗示其后為非限定性
27、定語活離開農(nóng)村老家來到這座城市。逗號暗示其后為非限定性定語從句,先行詞為從句,先行詞為people,故,故many of后需用關系代詞的賓格形式,后需用關系代詞的賓格形式,且指代人,綜合題意,只有且指代人,綜合題意,只有whom符合條件。符合條件。which指代物;指代物;them與與those不能引導定語從句,故排除。不能引導定語從句,故排除。非限定性定語從句非限定性定語從句1. (2012安徽安徽29)A lot of language learning, _ has been discovered, is happening in the first year of life, so p
28、arents should talk much to their children during that period. A. asB. itC. whichD. this【解析解析】選選A。考查定語從句。句意:正如已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的那樣,。考查定語從句。句意:正如已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的那樣,大量的語言學習發(fā)生在出生后的第一年,所以在那一時期父母大量的語言學習發(fā)生在出生后的第一年,所以在那一時期父母應該多和孩子交談。根據(jù)句子結構可知,本題是考查引導非限應該多和孩子交談。根據(jù)句子結構可知,本題是考查引導非限制性定語從句的關系代詞,在句中作主語,指代主句整個句子制性定語從句的關系代詞,在句中作主語,指代主句整個句子
29、的內(nèi)容。的內(nèi)容。A項可引導非限制性定語從句,意為項可引導非限制性定語從句,意為“正如正如”;B項項不能用于定語從句;不能用于定語從句;C項雖然也能用于非限制性定語從句,但項雖然也能用于非限制性定語從句,但常常放在整個主句之后;常常放在整個主句之后;D項也不能用于定語從句。項也不能用于定語從句。【方法技巧方法技巧】(1)此題考查定語從句的關系詞,一定要熟記哪些詞可作定語從此題考查定語從句的關系詞,一定要熟記哪些詞可作定語從句的關系詞。句的關系詞。(2)分析句子結構,弄清是考查非限制性定語從句就可排除分析句子結構,弄清是考查非限制性定語從句就可排除B、D兩項。兩項。(3)不同的關系詞有不同的用法,
30、不同的關系詞有不同的用法,A、C兩項都能用于非限制性兩項都能用于非限制性定語從句,區(qū)別的關鍵在于定語從句,區(qū)別的關鍵在于as和和which用作關系代詞引導非限用作關系代詞引導非限制性定語從句時,在句子中的位置不一樣。制性定語從句時,在句子中的位置不一樣。2. (2012山東山東23)Maria has written two novels, both of _ have been made into television series. A. themB. thatC. whichD. what【解析解析】選選C??疾榉窍拗菩远ㄕZ從句的引導詞。句意:瑪麗。考查非限制性定語從句的引導詞。句意:瑪
31、麗亞已經(jīng)寫了兩部小說,它們都被拍攝成電視連續(xù)劇了。分析句亞已經(jīng)寫了兩部小說,它們都被拍攝成電視連續(xù)劇了。分析句子結構可知子結構可知novels是定語從句的先行詞,指物時引導詞要用是定語從句的先行詞,指物時引導詞要用that或或which,又因為介詞,又因為介詞of后面不能接后面不能接that來引導定語從句,此處來引導定語從句,此處的非限制性定語從句只能用的非限制性定語從句只能用which來引導;來引導;them與與what都不能都不能作定語從句的引導詞,故排除。根據(jù)以上分析可知選作定語從句的引導詞,故排除。根據(jù)以上分析可知選C。3. (2012福建福建23)The air quality in
32、 the city, _ is shown in the report, has improved over the past two months. A. thatB. itC. asD. what【解析解析】選選C??疾槎ㄕZ從句。句意:正如報告所顯示的,在。考查定語從句。句意:正如報告所顯示的,在過去的兩個月里,這個城市的空氣質(zhì)量已有所改善。過去的兩個月里,這個城市的空氣質(zhì)量已有所改善。as“正如,正如,就像就像”引導定語從句,先行詞為引導定語從句,先行詞為air quality。A項項that不能引導不能引導非限制性定語從句非限制性定語從句, B項項it不能引導定語從句不能引導定語從句,
33、 D項項what不能引導不能引導定語從句。定語從句。4. (2012全國卷全國卷8)That evening, _ I will tell you more about later, I ended up working very late. A. thatB. whichC. whatD. when【解析解析】選選B。考查定語從句。句意:我工作到很晚的那天晚??疾槎ㄕZ從句。句意:我工作到很晚的那天晚上,我會告訴你更多關于那天晚上的事。該空引導非限制性定上,我會告訴你更多關于那天晚上的事。該空引導非限制性定語從句,在從句中作語從句,在從句中作about的賓語,所以只能用的賓語,所以只能用whi
34、ch;that不不能引導非限制性定語從句;能引導非限制性定語從句;what不能引導定語從句;不能引導定語從句;when可可以引導非限制性定語從句,但是在從句中只作時間狀語。故選以引導非限制性定語從句,但是在從句中只作時間狀語。故選B。5. (2012北京北京26)When deeply absorbed in work, _ he often was, he would forget all about eating or sleeping. A. thatB. whichC. whereD. when【解析解析】選選B。考查定語從句。句意:他常常會聚精會神地工??疾槎ㄕZ從句。句意:他常常會聚
35、精會神地工作,這時他就會廢寢忘食。分析句子結構可知,作,這時他就會廢寢忘食。分析句子結構可知,when引導的引導的是時間狀語從句的省略句,是時間狀語從句的省略句,_ he often was是狀語從句中是狀語從句中的非限制性定語從句,先行詞是前面的整個句子,且在從句中的非限制性定語從句,先行詞是前面的整個句子,且在從句中作作was的表語,應用的表語,應用which引導。引導。that不能引導非限制性定語從不能引導非限制性定語從句;句;where在定語從句中作地點狀語;在定語從句中作地點狀語;when在定語從句中作時在定語從句中作時間狀語。間狀語。6. (2012浙江浙江17)Ellen was
36、 a painter of birds and of nature, _, for some reason, had withdrawn from all human society. A. whichB. whoC. whereD. whom【解析解析】選選B??疾槎ㄕZ從句。句意:艾倫是一個畫鳥和自然??疾槎ㄕZ從句。句意:艾倫是一個畫鳥和自然的畫家,由于某種原因,他從社會退隱了??疾榉窍拗菩远ㄕZ的畫家,由于某種原因,他從社會退隱了??疾榉窍拗菩远ㄕZ從句,從句,Ellen是先行詞,在從句中作主語。解題時,先把插入語是先行詞,在從句中作主語。解題時,先把插入語for some reason去掉。
37、故選去掉。故選B。【方法技巧方法技巧】去掉插入語,化繁為簡去掉插入語,化繁為簡命題者有意在一個句子中間插入一個從句或插入語,造成主謂命題者有意在一個句子中間插入一個從句或插入語,造成主謂隔離。解題時,如果將題干中起干擾作用的從句、介詞短語或隔離。解題時,如果將題干中起干擾作用的從句、介詞短語或插入語插入語(如如I think/suppose/believe,do you think/suppose/ believe,you know,of course等等)去掉,題干就會變得很簡單,去掉,題干就會變得很簡單,從而更容易選出正確答案。例如:從而更容易選出正確答案。例如:We agree to a
38、ccept _ they thought was the best tourist guide. A. whichever B. whoever C. whatever D. whomever此題去掉插入語此題去掉插入語they thought,可知賓語從句缺主語,又能與,可知賓語從句缺主語,又能與the best tourist guide 搭配的,只有答案搭配的,只有答案B。7. (2012陜西陜西14)It is the third time that she has won the race, _ has surprised us all. A. thatB. whereC. whic
39、hD. what【解析解析】選選C??疾槎ㄕZ從句中關系詞的選擇。句意:這是她。考查定語從句中關系詞的選擇。句意:這是她第三次贏得比賽了,這讓我們大家都很驚訝。分析句子結構可第三次贏得比賽了,這讓我們大家都很驚訝。分析句子結構可知這是一個非限制性定語從句,排除知這是一個非限制性定語從句,排除A項和項和D項項(that不能引導不能引導非限制性定語從句;非限制性定語從句;what只能引導名詞性從句只能引導名詞性從句);又因為定語;又因為定語從句中缺主語,所以排除從句中缺主語,所以排除B項;項;C項項which可引導非限制性定語可引導非限制性定語從句,代表整個主句的內(nèi)容,翻譯為從句,代表整個主句的內(nèi)容
40、,翻譯為“這,這一點這,這一點”。所以。所以C項符合題意。項符合題意。8. (2012四川四川13)In our class there are 46 students, _ half wear glasses. A. in whom B. in them C. of whom D. of them【解析解析】選選C??疾榉窍拗菩远ㄕZ從句。句意:我們班有??疾榉窍拗菩远ㄕZ從句。句意:我們班有46名名學生,其中一半都戴眼鏡。此處為學生,其中一半都戴眼鏡。此處為“介詞介詞+關系代詞關系代詞”結構。結構。根據(jù)句意和從句中的搭配根據(jù)句意和從句中的搭配half of. . . 可知,應用可知,應用of表
41、示表示“其中其中”之意。之意。9. (2011四川四川17)The school shop, _ customers are mainly students, is closed for the holidays. A. whichB. whoseC. whenD. where【解析解析】選選B??疾榉窍薅ㄐ远ㄕZ從句。句意:這個學校商店。考查非限定性定語從句。句意:這個學校商店的顧客多是學生,因此假期關門停業(yè)了。的顧客多是學生,因此假期關門停業(yè)了。whose引導非限定性引導非限定性定語從句,補充說明商店的情況,在從句中定語從句,補充說明商店的情況,在從句中whose作定語修飾作定語修飾名詞名詞
42、customers。故選。故選B。10. (2011江蘇江蘇24)Between the two parts of the concert is an interval, _ the audience can buy ice-cream. A. whenB. whereC. thatD. which【解析解析】選選A??疾榉窍薅ㄐ远ㄕZ從句。句意:音樂會的兩節(jié)。考查非限定性定語從句。句意:音樂會的兩節(jié)之間會有時間空隙,這時觀眾可以購買冰激凌。之間會有時間空隙,這時觀眾可以購買冰激凌。an interval是是先行詞,并在定語從句中作時間狀語,故選擇關系副詞先行詞,并在定語從句中作時間狀語,故選擇
43、關系副詞when。where作地點狀語;作地點狀語;that不引導非限定性定語從句;不引導非限定性定語從句;which在定在定語從句中作主語或賓語。故可排除后三項。語從句中作主語或賓語。故可排除后三項。11. (2011全國卷全國卷7)Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T-shirt, _ is a stupid thing to do in such weather. A. thisB. thatC. whatD. which【解析解析】選選D??疾榉窍薅ㄐ远ㄕZ從句。句意:。考查非限定性定語從句。句意:Ted只穿著
44、短只穿著短褲和褲和T-恤來度周末,在這樣的天氣里這樣做是一件很愚蠢的事恤來度周末,在這樣的天氣里這樣做是一件很愚蠢的事情。根據(jù)句子結構可知非限定性定語從句中缺少主語。此處關情。根據(jù)句子結構可知非限定性定語從句中缺少主語。此處關系代詞系代詞which代指前面的整個句子。代指前面的整個句子。this不是關系代詞;不是關系代詞;that不不能引導非限定性定語從句;能引導非限定性定語從句;what不能引導定語從句。故答案為不能引導定語從句。故答案為D。12. (2011安徽安徽28)Whatever is left over may be put into the refrigerator, _ it
45、 will keep for two or three weeks. A. whenB. whichC. whereD. while【解析解析】選選C??疾榉窍薅ㄐ远ㄕZ從句。句意:剩下的任何東。考查非限定性定語從句。句意:剩下的任何東西都可以放入冰箱,在那里可以保存兩三周。由句型結構可以西都可以放入冰箱,在那里可以保存兩三周。由句型結構可以看出,關系詞代指先行詞,在從句中作地點狀語,故選擇關系看出,關系詞代指先行詞,在從句中作地點狀語,故選擇關系副詞副詞where。when在從句中作時間狀語;在從句中作時間狀語;which在從句中作主在從句中作主語或賓語;語或賓語;while是連詞,不能引導定
46、語從句。是連詞,不能引導定語從句。13. (2011北京北京26)Mary was much kinder to Jack than she was to the others, _, of course, made all the others upset. A. whoB. whichC. whatD. that【解析解析】選選B。考查非限定性定語從句。句意:瑪麗對待杰克比??疾榉窍薅ㄐ远ㄕZ從句。句意:瑪麗對待杰克比對其他人好得多,當然,這使得其他所有人心煩。對其他人好得多,當然,這使得其他所有人心煩。that不能引導不能引導非限定性定語從句,故排除非限定性定語從句,故排除D項;項;C項不
47、能引導定語從句,故排項不能引導定語從句,故排除;關系代詞代指逗號前的整個句子,故排除除;關系代詞代指逗號前的整個句子,故排除A項,正確答案為項,正確答案為B項。項。14. (2010新課標全國卷新課標全國卷24) As a child, Jack studied in a village school, _ is named after his grandfather. A. which B. where C. whatD. that【解析解析】選選A??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:孩提時代,??疾橐龑ФㄕZ從句的關系詞。句意:孩提時代,杰克在一所鄉(xiāng)村學校學習,該學校以他祖父的名字命名。非限杰
48、克在一所鄉(xiāng)村學校學習,該學校以他祖父的名字命名。非限定性定語從句中缺少主語,用關系代詞定性定語從句中缺少主語,用關系代詞which來充當,指代來充當,指代a village school。where在定語從句中作地點狀語,在定語從句中作地點狀語,that不能引導不能引導非限定性定語從句,故排除非限定性定語從句,故排除B、D兩項;兩項;what不能引導定語從不能引導定語從句,因此排除句,因此排除C項。項??伎疾椴橹刂攸c點1. that, which引導定語從句的區(qū)別引導定語從句的區(qū)別2. where/when引導定語從句、名詞性從句和狀語從句的辨引導定語從句、名詞性從句和狀語從句的辨別和應用別和
49、應用3. 介詞介詞+關系代詞引導定語從句關系代詞引導定語從句4. 定語從句和強調(diào)句型的辨別和應用定語從句和強調(diào)句型的辨別和應用5. 表時間、地點的抽象名詞作先行詞時引導詞的選擇表時間、地點的抽象名詞作先行詞時引導詞的選擇【命題人點撥命題人點撥】備備考考策策略略1. 了解選擇關系代詞和關系副詞時的原則:看從句中所缺的了解選擇關系代詞和關系副詞時的原則:看從句中所缺的句子成分。如從句中缺主語或賓語,則考慮使用關系代詞;句子成分。如從句中缺主語或賓語,則考慮使用關系代詞;如從句中缺少狀語,則考慮使用關系副詞如從句中缺少狀語,則考慮使用關系副詞2. 把握好介詞把握好介詞+關系代詞結構中介詞以及關系代詞
50、結構中介詞以及whom, which, whose的選用的選用3. 分析句子結構時,注意保持主句的完整性并避免定語從句分析句子結構時,注意保持主句的完整性并避免定語從句中成分的重疊中成分的重疊一、引導定語從句的關系詞一、引導定語從句的關系詞關系詞關系詞先行詞先行詞成分成分例句例句who人人主語主語/賓語賓語/表語表語The girl who is standing there is my sister.whom人人賓語賓語(可省略可省略)The boy (whom) you met yesterday is Tom.whose人或物人或物定語定語Do you know the boy whos
51、e mother is a teacher?that人或物人或物 主語主語/賓語賓語/表語表語I dont know the man (that) you talked about. which物物主語主語/賓語賓語/表語表語The pen (which) I bought last year was missing.關系詞關系詞先行詞先行詞成分成分例句例句as人或物人或物 主語主語/賓語賓語/表語表語Such books as I have read are classical works.when時間時間時間狀語時間狀語Ill never forget the day when I joi
52、ned the Party.where地點地點地點狀語地點狀語The factory where I worked is gone now.why原因原因原因狀語原因狀語We didnt know the reason why he was late for school. 【規(guī)律方法規(guī)律方法】關系詞用法巧記口訣關系詞用法巧記口訣關系詞,引定從,它們的用法各不同。關系詞,引定從,它們的用法各不同。that可作主賓用,指人指物它都行。可作主賓用,指人指物它都行。which用來指物用,主語、賓語它也能。用來指物用,主語、賓語它也能。who和和whom指人用,分作主賓它也能。指人用,分作主賓它也能。
53、whose一詞它真行,指人指物都管用。一詞它真行,指人指物都管用。時間狀語能用時間狀語能用when;地點狀語;地點狀語where行;原因狀語行;原因狀語why選中;選中;as用作主或賓,修飾全句或部分,常和用作主或賓,修飾全句或部分,常和such,the same, so, as連用,固定搭配要記清。連用,固定搭配要記清。關系詞,要選中,從句之中定功能。關系詞,要選中,從句之中定功能。 二、二、that和和which的用法的用法1. 用用that不用不用which的情況的情況特特 征征例例 句句當先行詞是不定代詞當先行詞是不定代詞all, much, little, everything, a
54、nything, nothing, none, the one等時等時All that glitters is not gold. He told me everything that he knew.當先行詞前有當先行詞前有the only,the very,any, few, little, no, all 等詞修飾時等詞修飾時It is the very novel that I have ever read. Australia is the only country that is also a continent.特特 征征例例 句句當先行詞是形容詞最高級當先行詞是形容詞最高級或它
55、的前面有形容詞最高或它的前面有形容詞最高級修飾時級修飾時This is the best way that has been used against pollution. This is the most interesting film that Ive ever seen.當先行詞是序數(shù)詞或它前當先行詞是序數(shù)詞或它前面有一個序數(shù)詞時面有一個序數(shù)詞時This train is the last that will go to Beijing. What is the first Japanese film that you have seen?當先行詞既有人又有物時當先行詞既有人又有物時D
56、o you know the things and persons that they are talking about?特特 征征例例 句句當主句的主語是疑問詞當主句的主語是疑問詞who或或which時時Which is the bike that you lost? Who is the man that won the gold medal?有兩個定語從句時,其中一個有兩個定語從句時,其中一個關系代詞已用關系代詞已用 who或或which,另外一個常用另外一個常用thatThey secretly built up a small factory which produced thin
57、gs that could cause pollution.當先行詞在主句中作表語,而當先行詞在主句中作表語,而關系代詞也在從句中作表語時關系代詞也在從句中作表語時Shandong is no longer the province that it used to be. 2. 只用只用which 不用不用that 的情況的情況特特 征征例例 句句關系代詞前有介詞時關系代詞前有介詞時Is this the house in which Shakespeare was born?引導非限定性定語從句時引導非限定性定語從句時Tom came back, which made us happy.先行
58、詞為先行詞為that/those時時Whats that which was put in the car? which可用作定語可用作定語He may be late, in which case we ought to wait for him. 【易混點撥易混點撥】 1. 關系詞的選用關系詞的選用不要看到某一名詞或代詞作先行詞,就馬上判斷關系詞為不要看到某一名詞或代詞作先行詞,就馬上判斷關系詞為 that/which/who/whose,或看到地點、時間、原因等詞,就用,或看到地點、時間、原因等詞,就用 where/when/why引導。關鍵要看先行詞和從句間是何關系以及引導。關鍵要看先
59、行詞和從句間是何關系以及定語從句中缺少什么成分,然后再做出決定定語從句中缺少什么成分,然后再做出決定, 如如 case,point,stage, see a case where the music could cure people. condition,situation,circumstances,scene, activity, position等作先行詞時,要特別注意。等作先行詞時,要特別注意。Shes in a hopeless situation, where we will keep an eye on her. Well see a case where the music
60、could cure people. The stage when he is preparing for his exam is really important. We are in a circumstance where everybody feels disappointed. The case that/which she explained was common. 2. that引導的定語從句與同位語從句的辨別引導的定語從句與同位語從句的辨別在定語從句中,在定語從句中,that為關系代詞,作主語、賓語或表語;在同為關系代詞,作主語、賓語或表語;在同位語從句中,位語從句中,that
61、為連接詞,不作任何成分。為連接詞,不作任何成分。There are no signs that Charles is a rich man. 沒有跡象表明查沒有跡象表明查爾斯是個有錢人。爾斯是個有錢人。(同位語從句;同位語從句; that不作成分不作成分)They find signs that make them believe other humans before them have traveled to the Earths center. 他們發(fā)現(xiàn)了一些跡象,這些跡象使他們相信,在他們之前已經(jīng)他們發(fā)現(xiàn)了一些跡象,這些跡象使他們相信,在他們之前已經(jīng)有其他的人到地球中心旅行過。有其他的
62、人到地球中心旅行過。(定語從句;定語從句; that作從句的主作從句的主語語)3. 先行詞是先行詞是way意為意為“方式、方法方式、方法”時,引導定語從句的關系時,引導定語從句的關系詞有詞有that, in which或不填三種形式或不填三種形式I dont understand the way (that/in which) they worked out the problem. 我不理解他們解決問題的方式。我不理解他們解決問題的方式。但如果從句中缺賓語,就要用但如果從句中缺賓語,就要用that或或which。The way (that/which) he explained to us
63、was quite simple. 他向我們解釋的那種方法很簡單。他向我們解釋的那種方法很簡單。 三、介詞三、介詞+關系代詞或關系副詞引導定語從句關系代詞或關系副詞引導定語從句(1)“介詞關系代詞介詞關系代詞”是一個普遍使用的結構是一個普遍使用的結構, 可以引導限定性可以引導限定性定語從句,也可以引導非限定性定語從句。定語從句,也可以引導非限定性定語從句?!敖樵~關系代詞介詞關系代詞”結構中的介詞可以是結構中的介詞可以是 in, on, about, from, for, with, to, at, of, without 等,當介詞位于關系代詞之前時,關系代詞只可用等,當介詞位于關系代詞之前時
64、,關系代詞只可用whom或或 which, 不可用不可用 that,而且通常不能省略;當介詞位于,而且通常不能省略;當介詞位于限定性定語從句的末尾時,可用限定性定語從句的末尾時,可用that/which/who/whom而且可而且可省略。省略。(2)from where為為“介詞關系副詞介詞關系副詞”結構,也可以引導定語從結構,也可以引導定語從句。句。We stood at the top of the hill, from where we can see the town. 我們站在山頂,從那里我們能看到那個小鎮(zhèn)。我們站在山頂,從那里我們能看到那個小鎮(zhèn)。(3)像像listen to, lo
65、ok at, depend on, pay attention to, take care of等固定動詞短語,在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。等固定動詞短語,在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。This is the boy whom she has taken care of. 這就是她照看的那個男孩。這就是她照看的那個男孩。(4)whose+名詞名詞=the+名詞名詞+of which/whom=of which/whom+the+名詞名詞【易混點撥易混點撥】1. 當當“介詞介詞+which”在定語從句中作時間、地點和原因狀語時,在定語從句中作時間、地點和原因狀語時,可以用相應的
66、關系副詞可以用相應的關系副詞when, where和和why來替換。來替換。2. when根據(jù)情況可以等于根據(jù)情況可以等于in which, at which, on which等。等。3. where根據(jù)情況可以等于根據(jù)情況可以等于in which, at which, on which等。等。 四、限定性定語從句與非限定性定語從句四、限定性定語從句與非限定性定語從句1. 二者區(qū)別二者區(qū)別(1)限定性定語從句:從句與主句關系密切,去掉從句,主句意限定性定語從句:從句與主句關系密切,去掉從句,主句意義不完整,甚至不合邏輯。義不完整,甚至不合邏輯。 I was the only person in our office that was invited. (去掉定語去掉定語從句,意思就不完整從句,意思就不完整)我是我們辦公室里惟一一個受到邀請的人。我是我們辦公室里惟一一個受到邀請的人。(2)非限定性定語從句:從句與先行詞關系不密切,去掉定語從非限定性定語從句:從句與先行詞關系不密切,去掉定語從句,意思仍然完整。形式上用逗號隔開,不能用句,意思仍然完整。形式上用逗號隔開,不能用that引導
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