《湖北省荊門市鐘祥市蘭臺(tái)中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第14課《故宮博物院》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省荊門市鐘祥市蘭臺(tái)中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第14課《故宮博物院》課件 新人教版（69頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歸納歸納賞析賞析感知感知 擴(kuò)展擴(kuò)展作者作者故宮博物故宮博物院院八年級(jí)語文上冊八年級(jí)語文上冊作者黃傳惕 湖南省平江縣人，故宮研究員，現(xiàn)在是中央人民廣播電臺(tái)祖國各地、歷史故事節(jié)目的編輯。故宮博物院簡介：故宮博物院簡介： 故宮舊稱紫禁城，位于北京城故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國的中心，明、清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂四年（即，始建于明永樂四年（即14061406年），年），歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有500500多年多年的歷史。的歷史。19251925年改名為故宮博物院，年改名為

2、故宮博物院，它是世界上最大的博物院之一。它是世界上最大的博物院之一。19871987年就被聯(lián)合國教科文組織列入年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界世界人類文化遺產(chǎn)人類文化遺產(chǎn)”。 故宮知識(shí)知多少？故宮知識(shí)知多少？v故宮座落在什么地方？故宮座落在什么地方？v故宮的規(guī)模有多大？故宮的規(guī)模有多大？v皇帝的寶座在什么大殿中？皇帝的寶座在什么大殿中？v學(xué)子們在什么大殿參加殿試？學(xué)子們在什么大殿參加殿試？v“三大殿三大殿”裝飾最多的是什么圖案裝飾最多的是什么圖案？北京城中心北京城中心72萬平方米萬平方米太和殿太和殿保和殿保和殿龍龍D:我的文檔故宮博物院教f學(xué)課件故宮博物院教學(xué)課件故宮視頻.rm視頻課文朗讀聽課

3、文錄音：整體感知課文，分組討論問題。故宮有什么特點(diǎn)？試從文中找出根據(jù)來。填好課后練習(xí)第一題的圖。思考文章按什么順序做介紹的？磬磬 攢攢 鰲頭鰲頭 琉璃琉璃 藻井藻井 蟠蟠 龍龍 中中 軸軸 線線 金金 鑾鑾 殿殿qngcuno lu lzopnzhulun din 蟠蟠(pan)龍龍 鎏鎏(li)金金玉璽玉璽(x) 妃嬪妃嬪(Pn) 湛湛(zhn)藍(lán)藍(lán)上諭上諭(y) 傀儡傀儡(ku li) 翊翊(y)坤宮坤宮修繕修繕(shn) 擊罄擊罄(qng) 詔詔(zho)書書生字詞解釋湛藍(lán)：zhan 深藍(lán)布局：全面安排肅穆：嚴(yán)肅而恭敬幽雅：幽靜而又雅致悠揚(yáng)：形容聲音時(shí)高時(shí)低，和諧動(dòng)聽井然有序：形容整齊的

4、樣子矗立矗立:高聳的直立。高聳的直立。迥然不同迥然不同:形容差別很形容差別很大。迥大。迥:遠(yuǎn)遠(yuǎn),差得遠(yuǎn)。差得遠(yuǎn)。鰲頭鰲頭:指皇宮大殿前石指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭階上刻的鰲的頭,考上考上狀元的人可以踏上。狀元的人可以踏上。獨(dú)占鰲頭比喻取得第獨(dú)占鰲頭比喻取得第一名。一名。故宮的特點(diǎn)a、宏大壯麗宏大壯麗：b、建筑精美建筑精美：c、布局統(tǒng)一布局統(tǒng)一：d、風(fēng)格獨(dú)特風(fēng)格獨(dú)特：“占地占地72萬平方米，有大小宮殿七十萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間。多座，房屋九千多間。”“城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。角樓?！薄昂由鲜俏遄赖陌子袷瘶蚝由鲜俏遄赖陌子袷瘶?/p>

5、”。 “三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上?！薄耙粚ν涞你~獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)?！?2、下面是故宮的簡略平面圖，請根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標(biāo)出下面是故宮的簡略平面圖，請根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的故宮建筑的名稱。相應(yīng)的故宮建筑的名稱。北 （ 4 ）（ 5 ）（ 1 ）（ ）（ 7 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 2 ）（ 14 ）（ 11 ）（ 12 ）（ 13 ）（ 8 ）（ 9 ）（ 10 ）（ 15 ）1.午門2.神武門3.西華門4.東華門5.角樓6.金水橋7.太和門8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宮12.交泰宮13.坤寧宮14.

6、御花園15.景山1-2段：概括介紹故宮的位置、歷史和在古段：概括介紹故宮的位置、歷史和在古代宮殿建筑中的地位、總體布局和建筑風(fēng)格代宮殿建筑中的地位、總體布局和建筑風(fēng)格。16段：總括全文內(nèi)容，再次突出故宮建筑群段：總括全文內(nèi)容，再次突出故宮建筑群布局和諧統(tǒng)一的特點(diǎn)。布局和諧統(tǒng)一的特點(diǎn)。3-15段段：前朝前朝內(nèi)廷內(nèi)廷太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿后三宮后三宮東西六宮東西六宮御花園御花園 總總 - 分分 總總思考:2.本文主要按什么順序介紹故宮？空間順序空間順序文章結(jié)構(gòu) a簡介故宮總體布局及建筑特色。簡介故宮總體布局及建筑特色。(2段段) b紫禁城正門紫禁城正門(午門午門)內(nèi)外內(nèi)外(3段段)天

7、安門天安門端門端門午門午門(五鳳樓五鳳樓)庭院庭院金水河金水河漢白玉石橋漢白玉石橋太和門太和門文章結(jié)構(gòu) 三大殿三大殿(紫禁城中心紫禁城中心)外觀、規(guī)模外觀、規(guī)模 (4段段) 太和殿太和殿 ：外形外形 (5段段) 內(nèi)景內(nèi)景 (6段段 位置位置 (7段段) 用途用途 (8段段) 中和殿中和殿： 概貌、用途概貌、用途 (9段段) 保和殿保和殿：用途用途 （10段）段） “前朝前朝”“”“內(nèi)廷內(nèi)廷”通道通道(分界地帶分界地帶) (11段段)大殿大殿_是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，_安放著金漆雕龍寶座，安放著金漆雕龍寶座，_是雕龍屏。方臺(tái)是雕龍屏。方臺(tái)_有六根高大的蟠龍金柱，每根大

8、柱上盤有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，繞著矯健的金龍。仰望殿頂，_藻井有一藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，色大圓珠，_環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著珠正對著_的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身，多態(tài)多姿，龍身_還襯托著流云火焰。還襯托著流云火焰。正中正中上面上面背后背后兩旁兩旁中央中央周圍周圍下面下面周圍周圍 說明順序空間順序?yàn)榱饲宄卣故究臻g為了清楚地展示空間順序，作者

9、順序，作者一方面恰一方面恰當(dāng)選擇事物的當(dāng)選擇事物的立足點(diǎn)立足點(diǎn)，一方面準(zhǔn)確地運(yùn)用一方面準(zhǔn)確地運(yùn)用方方位詞語位詞語，有條理地加，有條理地加以說明。以說明。因?yàn)樘偷钍且驗(yàn)樘偷钍恰扒俺俺币灾抡麄€(gè)以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，因此它的地位非常重要，場所，因此它的地位非常重要，另外它在整個(gè)建筑群中最具代表另外它在整個(gè)建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作為介紹性。所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。的重點(diǎn)。 作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)? 太和殿 在湛藍(lán)的天空下，在

10、湛藍(lán)的天空下，屋頂格外輝煌；屋頂格外輝煌；大圓柱、金瑣窗、大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺(tái)基相朱漆門與臺(tái)基相互襯映?；ヒr映。朱漆方臺(tái)、雕龍寶朱漆方臺(tái)、雕龍寶座、雕龍屏座、雕龍屏梁枋間彩色絢麗。梁枋間彩色絢麗。作用：是舉行重大作用：是舉行重大典禮的地方。典禮的地方。中和殿亭子型方殿，殿亭子型方殿，殿頂把四道垂脊攢頂把四道垂脊攢在一起，正中安在一起，正中安著一個(gè)大圓鎏金著一個(gè)大圓鎏金寶頂。寶頂。 作用：是皇帝作用：是皇帝出席重大典禮前出席重大典禮前休息和接受朝拜休息和接受朝拜的地方的地方 保和殿位置：中位置：中和殿后面和殿后面作用作用：皇：皇帝賜宴和帝賜宴和殿試的場殿試的場所。所。文章結(jié)構(gòu) 乾清宮乾清宮

11、：用途：用途 (12段段) 后三宮后三宮 交泰殿交泰殿： 坤寧宮坤寧宮：用途：用途 (13段段) (與前三殿比較與前三殿比較)寫后三宮特點(diǎn)寫后三宮特點(diǎn) (14段段) 御花園御花園 (園林特色園林特色) (15段段) c從景山俯視故宮從景山俯視故宮 (16段段) 乾清宮、交泰殿、坤寧宮 清初的皇帝均住在乾清初的皇帝均住在乾清宮，皇后住坤寧宮，清宮，皇后住坤寧宮，交泰殿則是皇后的活交泰殿則是皇后的活動(dòng)場所。清朝中后期，動(dòng)場所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西皇帝和皇后都搬至西六宮等地去了，最著六宮等地去了，最著名的是名的是養(yǎng)心殿養(yǎng)心殿，從雍，從雍正皇帝起，這里就成正皇帝起，這里就成為帝王理政和寢居之

12、為帝王理政和寢居之所，慈禧太后也在此所，慈禧太后也在此垂簾聽政，時(shí)間長達(dá)垂簾聽政，時(shí)間長達(dá)4040余年余年 為什么要重點(diǎn)介紹太和殿？介紹太和殿是為什么要重點(diǎn)介紹太和殿？介紹太和殿是按什么順序說明的？按什么順序說明的？（1）是三大殿的中心，）是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯皇帝的寶座在此，是顯示皇威的地方。示皇威的地方。（2）是故宮建筑群的中）是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體心，最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征 。順序：由外到內(nèi)，由中間到四周。順序：由外到內(nèi)，由中間到四周。在介紹太和殿內(nèi)景時(shí)，立足點(diǎn)是什么在介紹太和殿內(nèi)景時(shí)，立足點(diǎn)是什么?在書上圈點(diǎn)在書上圈點(diǎn)出方位詞。

13、按什么順序介紹的出方位詞。按什么順序介紹的?立足點(diǎn)立足點(diǎn)1：朱漆方臺(tái)朱漆方臺(tái)。 方位詞：正中、上面、背后、兩旁、中央方位詞：正中、上面、背后、兩旁、中央立足點(diǎn)立足點(diǎn)2：雕金蟠龍雕金蟠龍 。方位詞：周圍、下面。方位詞：周圍、下面。 說明順序說明順序：外外 內(nèi)、內(nèi)、中間中間 兩旁、上兩旁、上 下下 太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是什么?為什么這樣裝飾? 為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心 其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾多的龍的圖案多的龍的圖案 因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳?，因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳樱@是皇權(quán)的象征，所以用龍來這是皇權(quán)的象征，所以用龍來突出皇帝的尊嚴(yán)

14、。突出皇帝的尊嚴(yán)。 在在“內(nèi)廷內(nèi)廷”中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮，為什么中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮，為什么? 乾清宮乾清宮 因?yàn)槭腔实厶幚砣粘Ｕ?wù)，批因?yàn)槭腔实厶幚砣粘Ｕ?wù)，批閱奏章的地方。閱奏章的地方。乾清宮內(nèi)景乾清宮內(nèi)景乾清宮大門乾清宮大門 “后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運(yùn)用了什么說明方法？ 后三宮后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。交泰殿坤寧宮坤寧宮 作比較作比較全文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說說運(yùn)用這些

15、說明方法有什么作用？分類別分類別：如介紹三大殿及后三宮。 使文章層次分明。列數(shù)字列數(shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。 說明御花園建筑之多。作比較作比較：如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同” 突出御花園的特點(diǎn)。打比方打比方：如”仿佛進(jìn)入蘇州園林。” 形象、直觀地說明御花園的園林特色。故宮博物院作者帶領(lǐng)我們參觀了故宮，你能體會(huì)他寫本文的感情嗎？作者說：感情基調(diào)是愛和贊頌，著眼于建筑文物的精美，勞動(dòng)人民的智慧，重要的歷史價(jià)值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)的，對他們我是憎恨和揭露的。故宮遠(yuǎn)眺中軸線午門故宮角樓太和殿太和殿內(nèi)景坤寧宮太極殿翊坤宮養(yǎng)心殿、西六

16、宮御花園神武門和護(hù)城河清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是 皇 帝 大 婚 時(shí) 的 洞 房。 大 婚 時(shí) 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。 寫作訓(xùn)練作者對“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊，既突出了景物的特點(diǎn)又不蔓不枝，給了我們深深的啟迪，我們也借鑒的寫法寫作文。 介紹本校較有特色的一個(gè)建筑物。 介紹教室、微機(jī)室。要求：任選一題，注意用空間說明順序（運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語），選定立足點(diǎn)。再 見2008年11月