高考英語二輪復(fù)習(xí)方案 (專題導(dǎo)讀+真題典例+新題預(yù)測)《語法填空》專題一 名詞與冠詞權(quán)威課件
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1、返回目錄返回目錄題型探究題型探究例例1 2013湖南卷湖南卷 I dont understand why you didnt go to the lecture yesterday afternoon.Im so sorry. But I_ my homework.Ahad done Bwas doing Cwould do Dam doing解析解析 B考查動詞的時態(tài)。句意:考查動詞的時態(tài)。句意:我不解的是你我不解的是你昨天下午怎么不去聽講座。昨天下午怎么不去聽講座。對不起。但是對不起。但是(當(dāng)時當(dāng)時)我我正在做家庭作業(yè)。很顯然,正在做家庭作業(yè)。很顯然,“聽講座聽講座”和和“做家庭作做家庭作
2、業(yè)業(yè)”是同時進(jìn)行的。因此,要用過去進(jìn)行時。是同時進(jìn)行的。因此,要用過去進(jìn)行時。返回目錄返回目錄題型探究題型探究例例2 2013四川卷四川卷 Hurry up,kids! The school bus _ for us!Awaits Bwas waitingCwaited Dis waiting解析解析 D考查動詞的時態(tài)。此處在催促孩子們,因考查動詞的時態(tài)。此處在催促孩子們,因?yàn)檐囌诘?。句意:孩子們,快點(diǎn)!校車正在等我們!為車正在等。句意:孩子們,快點(diǎn)!校車正在等我們!返回目錄返回目錄題型探究題型探究 探究二句式結(jié)構(gòu)型探究二句式結(jié)構(gòu)型一般來說,英語句式按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句和一般來說,英語
3、句式按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句和復(fù)合句復(fù)合句;按語氣可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句按語氣可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句.此外,還有一些特殊句式,如:省略句、強(qiáng)調(diào)句、此外,還有一些特殊句式,如:省略句、強(qiáng)調(diào)句、there be 句型、獨(dú)立結(jié)構(gòu)等。該部分內(nèi)容在考試中所占的比重句型、獨(dú)立結(jié)構(gòu)等。該部分內(nèi)容在考試中所占的比重較大,也是考試中容易出錯的地方。因此,考生要諳熟各較大,也是考試中容易出錯的地方。因此,考生要諳熟各種句式的基本特征,把握好相關(guān)句式之間的交叉點(diǎn)和連接種句式的基本特征,把握好相關(guān)句式之間的交叉點(diǎn)和連接點(diǎn)點(diǎn).返回目錄返回目錄題型探究題型探究例例3 2013重慶卷重慶卷 I
4、t was with the help of the local guide _ the mountain climber was rescued.Awho Bthat Cwhen Dhow解析解析 B考查強(qiáng)調(diào)句。由于被強(qiáng)調(diào)的是考查強(qiáng)調(diào)句。由于被強(qiáng)調(diào)的是with the help of the local guide,而并非,而并非guide, 所以用所以用that來連接。來連接。返回目錄返回目錄題型探究題型探究例例4 2013湖南卷湖南卷 Every day _ a proverb aloud several times until you have it memorized.A. read
5、 BreadingCto read Dreads解析解析 A 考查祈使句。句意:每天都要幾次大聲朗考查祈使句。句意:每天都要幾次大聲朗讀一句諺語,直到你記住為止。連詞讀一句諺語,直到你記住為止。連詞until引導(dǎo)時間狀引導(dǎo)時間狀語從句,前面為主句,其主語實(shí)際上是語從句,前面為主句,其主語實(shí)際上是you。不要被。不要被時間狀語時間狀語every day所迷惑。所迷惑。 返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛盡管語法填空題往往只是一個不長的語句,或者是由盡管語法填空題往往只是一個不長的語句,或者是由兩三句話構(gòu)成的一個語段或者對話,但卻是在真實(shí)的情景兩三句話構(gòu)成的一個語段或者對話,但卻是在真實(shí)的情景中考查
6、考生對詞匯、語法的掌握、運(yùn)用和對語句、語境的中考查考生對詞匯、語法的掌握、運(yùn)用和對語句、語境的理解。所以要做好語法填空題,除了在平時的學(xué)習(xí)中做好理解。所以要做好語法填空題,除了在平時的學(xué)習(xí)中做好基礎(chǔ)知識的積累外,還需要掌握一定的答題技巧,提高答基礎(chǔ)知識的積累外,還需要掌握一定的答題技巧,提高答題的準(zhǔn)確率。題的準(zhǔn)確率。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛一、把握語境信息,洞察命題意圖一、把握語境信息,洞察命題意圖語法填空題是考查考生在特定語境中準(zhǔn)確運(yùn)用語法知語法填空題是考查考生在特定語境中準(zhǔn)確運(yùn)用語法知識的能力。在所給的四個選項(xiàng)中往往不止一個答案在語法識的能力。在所給的四個選項(xiàng)中往往不止一個答案在語
7、法上是正確的,但只有一個答案是符合試題所給的語境的。上是正確的,但只有一個答案是符合試題所給的語境的。換句話說,語法上正確的答案不一定就是交際中最得體、換句話說,語法上正確的答案不一定就是交際中最得體、最合適、最佳的答案。因此,在答題時,一定要準(zhǔn)確地把最合適、最佳的答案。因此,在答題時,一定要準(zhǔn)確地把握語境內(nèi)涵,甄別字里行間的隱含信息,并結(jié)合作者的命握語境內(nèi)涵,甄別字里行間的隱含信息,并結(jié)合作者的命題意圖,通盤考慮。題意圖,通盤考慮。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例5 2013江蘇卷江蘇卷 What about your selfdrive trip yesterday?Tiring!Th
8、e road is being widened, and we _ a rough ride.Ahad Bhave Cwould have Dhave had解析解析 A考查動詞時態(tài)。句意:考查動詞時態(tài)。句意:“昨天你自駕游怎昨天你自駕游怎么樣?么樣?”“”“累人!馬路正在加寬,我們開車開得艱累人!馬路正在加寬,我們開車開得艱難。難?!备鶕?jù)語境可知,根據(jù)語境可知,“我們開車開得艱難我們開車開得艱難”是在昨是在昨天發(fā)生的動作,所以用一般過去時,故選天發(fā)生的動作,所以用一般過去時,故選A項(xiàng)。項(xiàng)。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛二、分析句子結(jié)構(gòu),排除干擾因素二、分析句子結(jié)構(gòu),排除干擾因素命題者有意設(shè)
9、置較為復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),旨在增加干擾命題者有意設(shè)置較為復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),旨在增加干擾因素,加大試題難度,提高區(qū)分度。在解題時一定要注意因素,加大試題難度,提高區(qū)分度。在解題時一定要注意從分析句子結(jié)構(gòu)入手從分析句子結(jié)構(gòu)入手,弄清命題者的意圖弄清命題者的意圖,從而順利解題。從而順利解題。命題者常用的干擾方式有以下幾種:命題者常用的干擾方式有以下幾種:(1)使用疑問句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)等形式避開考生使用疑問句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)等形式避開考生熟悉的結(jié)構(gòu)。熟悉的結(jié)構(gòu)。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例6 2013江蘇卷江蘇卷 “Never for a second,” the boy says, “_th
10、at my father would come to my rescue.”AI doubted Bdo I doubt CI have doubted Ddid I doubt解析解析 D考查倒裝用法。否定副詞考查倒裝用法。否定副詞never置于句首時,置于句首時,句子需用部分倒裝語序,即把助動詞放在主語的前面;句子需用部分倒裝語序,即把助動詞放在主語的前面; 根據(jù)引號里的賓語從句中謂語動詞用過去將來時可知,根據(jù)引號里的賓語從句中謂語動詞用過去將來時可知,主句要用一般過去時,故選主句要用一般過去時,故選D項(xiàng)。學(xué)生如果審題不清,項(xiàng)。學(xué)生如果審題不清,容易被容易被the boy says干擾,不
11、知道使用倒裝語序或者誤干擾,不知道使用倒裝語序或者誤用了與現(xiàn)在有關(guān)的時態(tài),而誤選其他三個選項(xiàng)。用了與現(xiàn)在有關(guān)的時態(tài),而誤選其他三個選項(xiàng)。 返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例7 2013江蘇卷江蘇卷 Generally,students inner motivation with high expectations from others _ essential to their development.Ais Bare Cwas Dwere解析解析 A考查主謂一致。主語考查主謂一致。主語students inner motivation表示單數(shù)意義,所以謂語動詞用單數(shù),并且表示單數(shù)意義,所以
12、謂語動詞用單數(shù),并且敘述的是通常情況下的狀態(tài),所以用一般現(xiàn)在時,故敘述的是通常情況下的狀態(tài),所以用一般現(xiàn)在時,故選選A項(xiàng)。項(xiàng)。(2) (2) 使用插入語等方式將主語和謂語分開,造成主謂使用插入語等方式將主語和謂語分開,造成主謂語分隔。語分隔。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛三、活用習(xí)慣搭配,擺脫思維定式三、活用習(xí)慣搭配,擺脫思維定式由于中西方文化的差異、特定語言情景中的表達(dá)以及由于中西方文化的差異、特定語言情景中的表達(dá)以及習(xí)慣用法的不同等原因,考生經(jīng)常會犯一些思維定式型的習(xí)慣用法的不同等原因,考生經(jīng)常會犯一些思維定式型的錯誤。思維定式是指思維在形式上常常采用的、比較固定錯誤。思維定式是指思維在
13、形式上常常采用的、比較固定的或是相對凝固的一種思維邏輯、思維推理、思維內(nèi)容,的或是相對凝固的一種思維邏輯、思維推理、思維內(nèi)容,它是人們在長期的思維過程中所形成的一種思維條件反射它是人們在長期的思維過程中所形成的一種思維條件反射.思維定式是一把雙刃劍,如果運(yùn)用得當(dāng),它可以幫助考生思維定式是一把雙刃劍,如果運(yùn)用得當(dāng),它可以幫助考生將考題內(nèi)容與以前所學(xué)的知識迅速聯(lián)系起來,在短時間內(nèi)將考題內(nèi)容與以前所學(xué)的知識迅速聯(lián)系起來,在短時間內(nèi)調(diào)集解決問題所需的相關(guān)知識,并對其進(jìn)行分析、推理,調(diào)集解決問題所需的相關(guān)知識,并對其進(jìn)行分析、推理,從而很快得出正確的結(jié)論;從而很快得出正確的結(jié)論; 但若運(yùn)用不當(dāng),它便會誤
14、導(dǎo)考但若運(yùn)用不當(dāng),它便會誤導(dǎo)考生掉入命題人所預(yù)設(shè)的陷阱,得出錯誤的結(jié)論。生掉入命題人所預(yù)設(shè)的陷阱,得出錯誤的結(jié)論。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例8 2013山東卷山東卷 I stopped the car _ a short break as I was feeling tired.A. take B. taking C. to take D. taken解析解析 C考查非謂語動詞。我停下車的目的是想休考查非謂語動詞。我停下車的目的是想休息一下。息一下。to take a short break是不定式短語作目的狀是不定式短語作目的狀語。句意:我停下車休息一下,因?yàn)槲腋械嚼哿?。語。句意:
15、我停下車休息一下,因?yàn)槲腋械嚼哿?。返回目錄返回目錄?yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛四、重視標(biāo)點(diǎn)符號,合理判斷句式四、重視標(biāo)點(diǎn)符號,合理判斷句式 標(biāo)點(diǎn)符號的主要功能在于準(zhǔn)確地記錄語言,有助于確標(biāo)點(diǎn)符號的主要功能在于準(zhǔn)確地記錄語言,有助于確切地表達(dá)說話人的思想和理解對話雙方的語言信息。同時,切地表達(dá)說話人的思想和理解對話雙方的語言信息。同時,標(biāo)點(diǎn)符號也是判斷英文句式的一個重要的標(biāo)志符號,因此,標(biāo)點(diǎn)符號也是判斷英文句式的一個重要的標(biāo)志符號,因此,標(biāo)點(diǎn)符號對于選擇正確答案起著相當(dāng)重要的作用。標(biāo)點(diǎn)符號對于選擇正確答案起著相當(dāng)重要的作用。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例9 2013重慶卷重慶卷 John invite
16、d about 40 people to his wedding, most of _ are family members.Athem Bthat Cwhich Dwhom解析解析 D考查定語從句。該句為非限制性定語從句,考查定語從句。該句為非限制性定語從句,用用whom來代替來代替people,并連接主從句。,并連接主從句。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例10 Greenland, _ island in the world, covers over two million square kilometres.A. it is the largest B. that is the la
17、rgestC. is the largest D. the largest解析解析 D考查句式結(jié)構(gòu)。句中考查句式結(jié)構(gòu)。句中 Greenland 后面逗號后面逗號的部分,在沒有連詞的情況下不可為的部分,在沒有連詞的情況下不可為 A 項(xiàng)的分句;項(xiàng)的分句; B 項(xiàng)因項(xiàng)因 that 不能引導(dǎo)非限制性定語從句而被排除;不能引導(dǎo)非限制性定語從句而被排除;C 項(xiàng)項(xiàng)因缺少引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系代詞因缺少引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系代詞 which 而被而被排除。此句中排除。此句中 the largest island in the world 作作 Greenland 的同位語。的同位語。返回目錄返回目錄應(yīng)
18、試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛五、找準(zhǔn)細(xì)微差異,甄別相似句型五、找準(zhǔn)細(xì)微差異,甄別相似句型 相似句型是學(xué)習(xí)中的一個難點(diǎn),不但在單項(xiàng)填空中出相似句型是學(xué)習(xí)中的一個難點(diǎn),不但在單項(xiàng)填空中出現(xiàn),而且在短文改錯、完型填空中也有涉及。有的句型十現(xiàn),而且在短文改錯、完型填空中也有涉及。有的句型十分相似,若不仔細(xì)分辨,很容易出錯。例如:分相似,若不仔細(xì)分辨,很容易出錯。例如:“It It be be 時間段時間段”的用法,的用法,what what 與與that that 引導(dǎo)主語從句的區(qū)別引導(dǎo)主語從句的區(qū)別等,這些句型都要在平時學(xué)習(xí)中注意積累和歸納。等,這些句型都要在平時學(xué)習(xí)中注意積累和歸納。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試
19、點(diǎn)睛例例11 2013陜西卷陜西卷 I have heard a lot of good things about you _ I came back from abroad.Asince Buntil Cbefore Dwhen解析解析 A考查狀語從句。題干中主句謂語動詞用現(xiàn)考查狀語從句。題干中主句謂語動詞用現(xiàn)在完成時,從句中謂語動詞用一般過去時,由題干意在完成時,從句中謂語動詞用一般過去時,由題干意思可知所填詞意思是思可知所填詞意思是“自從自從”,故選,故選A。句意:自從。句意:自從我從國外回來后,我已經(jīng)聽說了很多關(guān)于你的好事。我從國外回來后,我已經(jīng)聽說了很多關(guān)于你的好事。返回目錄返回目錄
20、應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛例例12 2013新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷 It was only after he had read the papers _ Mr Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.Awhen B. that Cwhich D. what解析解析 B考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:只有在讀了這些文考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:只有在讀了這些文件后,格羅斯先生才意識到他面臨的任務(wù)很難完成。件后,格羅斯先生才意識到他面臨的任務(wù)很難完成。此句是對此句是對only引導(dǎo)的時間狀語從句的強(qiáng)調(diào)。省略了引導(dǎo)的時間狀語從句
21、的強(qiáng)調(diào)。省略了It wasthat之后,句子結(jié)構(gòu)仍完整。之后,句子結(jié)構(gòu)仍完整。返回目錄返回目錄應(yīng)試點(diǎn)睛應(yīng)試點(diǎn)睛總之,由于單項(xiàng)填空的考查內(nèi)容涉及面較廣,且其綜總之,由于單項(xiàng)填空的考查內(nèi)容涉及面較廣,且其綜合性和語境化的特點(diǎn)隨著考試的深入也越來越強(qiáng)。因此,合性和語境化的特點(diǎn)隨著考試的深入也越來越強(qiáng)。因此,在備考中,不僅要掌握厚實(shí)的基本知識,也要總結(jié)歸納一在備考中,不僅要掌握厚實(shí)的基本知識,也要總結(jié)歸納一定的解題技巧,只有二者兼顧,方能立于高考不敗之地。定的解題技巧,只有二者兼顧,方能立于高考不敗之地。專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀真真題題典典例例新新題題預(yù)預(yù)測測返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞高
22、考對代詞的考查主要涉及在給定的上下文中運(yùn)用代高考對代詞的考查主要涉及在給定的上下文中運(yùn)用代詞的能力,以及對不定代詞和替代詞的考查。其考點(diǎn)主要詞的能力,以及對不定代詞和替代詞的考查。其考點(diǎn)主要包括:包括:1考查替代詞的用法。??嫉奶娲~有考查替代詞的用法。??嫉奶娲~有one, ones, the one, the ones, that, those, it等。等。2考查不定代詞的用法。??嫉牟欢ù~有考查不定代詞的用法。??嫉牟欢ù~有any,some,all,none,other,another,every,nothing等。等。3考查反身代詞的用法。??嫉姆瓷泶~有考查反身代詞的用法。???/p>
23、的反身代詞有myself, yourself, himself, herself, itself, themselves等。等。返回目錄返回目錄專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞4考查考查it的用法。的用法。it作形式主語、形式賓語的用法;作形式主語、形式賓語的用法;it的實(shí)指用法;的實(shí)指用法;it的虛指用法,如:的虛指用法,如:can help it, put it, catch it, come to it, make it, see to it that等。等。2014年高考對代詞的考查將繼續(xù)沿著兩條主線前進(jìn):年高考對代詞的考查將繼續(xù)沿著兩條主線前進(jìn):加強(qiáng)語境的真實(shí)性和復(fù)雜
24、性;加強(qiáng)對語義較豐富、語法較加強(qiáng)語境的真實(shí)性和復(fù)雜性;加強(qiáng)對語義較豐富、語法較復(fù)雜的不定代詞的考查。復(fù)雜的不定代詞的考查。 返回目錄返回目錄專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例12013遼寧卷遼寧卷 To her joy, Della earned first the trust of her students and then _ of her colleagues.Athat Bone Cones Dthose 解析解析 A考查代詞??疾榇~。that指代前面的指代前面的“then.”, 表示特指。這里表示特指。這里that指代指代the tru
25、st, 所以選所以選A項(xiàng)。項(xiàng)。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例22013山東卷山東卷 Ive lived in New York and Chicago, but dont like _ of them very much.A. either Bany Ceach Danother 解析解析 A考查代詞。句意:我在紐約和芝加哥都考查代詞。句意:我在紐約和芝加哥都 住過,但是這兩個地方我都不喜歡。住過,但是這兩個地方我都不喜歡。either指兩指兩 者,與者,與not連用,表示連用,表示“兩個都不兩個都不”;any“任何任何”,指指 三者或三者以上;三者或三者以上
26、;each“每一個每一個”,指三者或三者,指三者或三者 以上;以上;another“另一個另一個”。從句中的紐約和芝加。從句中的紐約和芝加哥哥 可知是兩個地方,故選可知是兩個地方,故選A項(xiàng)。項(xiàng)。 返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例32013陜西卷陜西卷 Although Rosemary had suffered from a serious illness for years, she lost _ of her enthusiasm for life.Asome Bneither Cnone Dall解析解析 C考查不定代詞。句意:盡管蘿絲瑪麗多年來考查不定代
27、詞。句意:盡管蘿絲瑪麗多年來一直遭受重病的困擾,但她一點(diǎn)兒也沒有失去對生活一直遭受重病的困擾,但她一點(diǎn)兒也沒有失去對生活的熱情。所填詞表示全部否定,故選的熱情。所填詞表示全部否定,故選C項(xiàng)。項(xiàng)。 返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例42013四川卷四川卷 The traffic on the main streets has a longer green signal than _ on the small ones.A. one Bthis Cthat Dit解析解析 C考查代詞??疾榇~。that指代指代the traffic,其后有定語,其后有定語限制,常用限
28、制,常用that,不用,不用one。句意:主街道上的綠色交。句意:主街道上的綠色交通信號燈保持的時間比小街道長。通信號燈保持的時間比小街道長。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例52013天津卷天津卷 At our factory there are a few machines similar to_ described in this magazine.A. them Bthese Cthose Dones解析解析 C 考查代詞。句中比較的是考查代詞。句中比較的是machines,是復(fù),是復(fù)數(shù)名詞,可用數(shù)名詞,可用those或或ones代替。再根據(jù)空格后的過去代
29、替。再根據(jù)空格后的過去分詞短語作后置定語修飾這一代詞,故表示的是特指,分詞短語作后置定語修飾這一代詞,故表示的是特指,用用those。ones表示的是泛指。句意:在我們廠里,有表示的是泛指。句意:在我們廠里,有一些類似于這本雜志里描述的機(jī)器。一些類似于這本雜志里描述的機(jī)器。 返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例62013新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷 Its an eitheror situationwe can buy a new car this year or we can go on holiday but we cant do _.Aothers Beither
30、 Canother Dboth解析解析 D考查代詞。句意:這是一個非此即彼的情考查代詞。句意:這是一個非此即彼的情形形今年我們可以購買一輛新車,也可以去度假,今年我們可以購買一輛新車,也可以去度假,但是我們不能兩者兼得。前面已經(jīng)提到要么做這件事,但是我們不能兩者兼得。前面已經(jīng)提到要么做這件事,要么做另外一件事,只能選其一,所以后面是一個部要么做另外一件事,只能選其一,所以后面是一個部分否定。分否定。notboth表示部分否定。表示部分否定。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例72013浙江卷浙江卷 Half of _ surveyed in 16 countries
31、 say they go first to their closest friend to share their deepest wishes and darkest fears. Athese Bsome Cones Dthose 解析解析 D考查代詞。句意:在來自考查代詞。句意:在來自16個國家的受訪個國家的受訪人當(dāng)中有一半人說,在他們有最強(qiáng)烈的愿望和最恐懼人當(dāng)中有一半人說,在他們有最強(qiáng)烈的愿望和最恐懼的時候,他們首先去和他們最親密的朋友分享。這里的時候,他們首先去和他們最親密的朋友分享。這里用用those來指代提到的那些被調(diào)查的人。來指代提到的那些被調(diào)查的人。A項(xiàng)項(xiàng)these意為意為“
32、這些這些(人人)”;B項(xiàng)項(xiàng)some意為意為“一些一些(人人)”;C項(xiàng)項(xiàng)ones表示表示泛指。泛指。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例82013重慶卷重慶卷 Recycling is one way to protect the environment; reusing is _. Aanother Bthe other Cone another Done解析解析 A 考查代詞??疾榇~。recycling和和reusing雖然看似相同,雖然看似相同,均是環(huán)保,但卻是環(huán)保的兩種不同方式;均是環(huán)保,但卻是環(huán)保的兩種不同方式;another是是another way的省
33、略。句意:循環(huán)利用是一種環(huán)保方式,的省略。句意:循環(huán)利用是一種環(huán)保方式,而重新使用則是另一種環(huán)保方式。而重新使用則是另一種環(huán)保方式。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例92013安徽卷安徽卷 This project requires close teamwork. _ will be achieved unless we work well together.ANothing BAnything CSomething DEverything解析解析 A 考查代詞。由語境考查代詞。由語境“這項(xiàng)工程需要團(tuán)隊(duì)密這項(xiàng)工程需要團(tuán)隊(duì)密切合作切合作”推斷,推斷,“如果我們不齊心
34、協(xié)力,將一事無如果我們不齊心協(xié)力,將一事無成成”,故選,故選A項(xiàng)。項(xiàng)。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞真真題題典典例例102012課標(biāo)全國卷課標(biāo)全國卷 Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him, but _ of them wants to, because they have work to do.Aeither Bany Cneither Dnone解析解析 C考查代詞。根據(jù)句意可知,考查代詞。根據(jù)句意可知,Bill和和Peter是兩是兩個人,所以其否定形式用個人,所以其否定形式用neither。句意:拉里請求
35、比。句意:拉里請求比爾和彼得一起和他去野餐,但他們兩個都不想去,因爾和彼得一起和他去野餐,但他們兩個都不想去,因?yàn)樗麄円ぷ?。為他們要工作。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測1Singing with Sun Yang, the swimming champion , face to face is an unforgettable moment, _ the little girl always treasures.Aone Bthis Cthat Dit解析解析 A考查代詞。句意:與游泳冠軍孫楊一起面考查代詞。句意:與游泳冠軍孫楊一起面對面地唱歌是一次不可忘懷
36、的時刻,是這個小女孩總對面地唱歌是一次不可忘懷的時刻,是這個小女孩總是珍視的時刻。空格與前文的是珍視的時刻??崭衽c前文的an unforgettable moment是同位語,后跟定語從句是同位語,后跟定語從句the little girl always treasures,one后省略了關(guān)系代詞后省略了關(guān)系代詞that或或which,故選,故選A。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測2Given one more week, Ill get_ready.Then well have a dinner out to celebrate your success.Aa
37、nything Beverything Csomething Dnothing解析解析 B考查代詞的用法。句意:考查代詞的用法。句意:“再給一周的時再給一周的時間,我就會把一切都準(zhǔn)備好。間,我就會把一切都準(zhǔn)備好。”“”“然后我們就出去吃然后我們就出去吃飯來慶祝你的成功。飯來慶祝你的成功?!眊et everything ready “把一切準(zhǔn)把一切準(zhǔn)備好備好”。其他不符合句意,故選。其他不符合句意,故選B。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測3_ but a miracle can save her now.God bless her!A. Nothing BAnyt
38、hingCSomething DEverything解析解析 A考查不定代詞的用法。句意:考查不定代詞的用法。句意:“現(xiàn)在只有現(xiàn)在只有奇跡能夠挽救她了。奇跡能夠挽救她了?!薄啊薄吧系郾S铀?!上帝保佑她!”nothing but只有。只有。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測4You may depend on_ that they will look after your daughter when you are away.A. them Bthis Cher Dit解析解析 D考查考查it作形式賓語的用法。句意:當(dāng)你外出作形式賓語的用法。句意:當(dāng)你外出時他們會照
39、看你的女兒的。這里時他們會照看你的女兒的。這里depend on不能直接跟不能直接跟賓語,要在賓語從句前加賓語,要在賓語從句前加it,故選,故選D項(xiàng)。項(xiàng)。 返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測5Generally speaking, the cost of living in a big city is higher than_ in a town.A. it Bthis Cthat Done解析解析 C考查代詞的用法。句意:一般說來,在大城考查代詞的用法。句意:一般說來,在大城市的生活費(fèi)用比在城鎮(zhèn)的費(fèi)用高。在比較級中,為了市的生活費(fèi)用比在城鎮(zhèn)的費(fèi)用高。在比較級中,
40、為了避免重復(fù),常用避免重復(fù),常用one, that, those等詞來代替前面提到等詞來代替前面提到過的名詞。這里用過的名詞。這里用that代替前面出現(xiàn)的代替前面出現(xiàn)的the cost of living。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測6They put forward a lot of plans at the meeting, none of_ carried out in their work.A. which Bwhat Cthat Dthem解析解析 D考查代詞的用法。句意:他們在會上提出考查代詞的用法。句意:他們在會上提出了許多計(jì)劃,在工作中沒有落
41、實(shí)一條。本題是獨(dú)立主了許多計(jì)劃,在工作中沒有落實(shí)一條。本題是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),格結(jié)構(gòu),none of them和和carry out為邏輯上的動賓關(guān)系,為邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞短語形式。如選故用過去分詞短語形式。如選A項(xiàng),需在項(xiàng),需在carried out前前加加were,構(gòu)成非限制性定語從句。,構(gòu)成非限制性定語從句。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測7Many people lost_to Hurricane Sandyhomes, possessions, and even loved ones.A. something Banything Cnothin
42、g Deverything解析解析 D考查不定代詞的用法。句意:颶風(fēng)考查不定代詞的用法。句意:颶風(fēng)“桑迪桑迪”使得許多人失去了一切使得許多人失去了一切家園、財產(chǎn),甚至所愛的家園、財產(chǎn),甚至所愛的人。人。something某些東西;某些東西;anything任何東西;任何東西;nothing什么也沒有;什么也沒有;everything一切一切(包括人或物包括人或物)。故選。故選D項(xiàng)。項(xiàng)。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測8Theres no doubt that life today in China is much better than_ in the old
43、days.A. those Bit Cone Dthat解析解析 D考查代詞的用法。考查代詞的用法。those指代復(fù)數(shù)名詞;指代復(fù)數(shù)名詞;it特特指同一事物;指同一事物;one是泛指;是泛指;that特指同類異物,這里指特指同類異物,這里指代代life。返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測9What do you think of the price of these computers? They are at least equal in price to, if not cheaper than,_at the other companies.A. it Bo
44、nes Cthat Dthe ones解析解析 D考查代詞的用法。考查代詞的用法。A、 C均指單數(shù),故首先均指單數(shù),故首先排除掉;選項(xiàng)代詞指代名詞排除掉;選項(xiàng)代詞指代名詞computers,且為特指,故,且為特指,故選選the ones(those)。 返回目錄返回目錄專題一專題一名詞與冠詞名詞與冠詞新新題題預(yù)預(yù)測測10Didnt_ever occur to you what the source of this saying I just quoted is?A. this Bit Cthat Done解析解析 B考查考查it的用法。句意:難道你沒有想起來我的用法。句意:難道你沒有想起來我剛
45、才引用的諺語的來源?剛才引用的諺語的來源?it作形式主語,代替作形式主語,代替what the source of this saying I just quoted is。sth occur(s) to sb意思是意思是“某人突然想起某事某人突然想起某事”。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題1Car seat belts save lives.Every driver should wear _to ensure their safety.Athis BitCthat Done解析解析 D 考查代詞辨析。句意:車上的安全帶能起考查代詞辨析。句意:車上的安全帶能起到挽救生命的作用。每個司機(jī)都應(yīng)該
46、系上安全帶以確到挽救生命的作用。每個司機(jī)都應(yīng)該系上安全帶以確保其自身的安全。保其自身的安全。one指指a car belt,表示泛指。,表示泛指。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題 2Marys parents admitted that she was always contrary to a wish of _ Athem Btheirs Ctheir Dthemselves解析解析 B考查名詞性物主代詞的用法。這里考查名詞性物主代詞的用法。這里theirs相相當(dāng)于當(dāng)于their wishes,所以用名詞性物主代詞。,所以用名詞性物主代詞。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題3What do y
47、ou think of the furniture on exhibition? Well, great! But I dont think much of _ you bought. Athe one BIt Cthat Dwhich 解析解析 C 考查代詞辨析。此處使用考查代詞辨析。此處使用that替代不可數(shù)替代不可數(shù)名詞名詞furniture,其后為定語從句,省略了作賓語的關(guān),其后為定語從句,省略了作賓語的關(guān)系代詞系代詞which或或that。注意。注意the one用于替代特指意義用于替代特指意義的單數(shù)可數(shù)名詞,不能替代不可數(shù)名詞。的單數(shù)可數(shù)名詞,不能替代不可數(shù)名詞。返回目錄返回目錄備
48、用習(xí)題備用習(xí)題 4Jack said you got a unique watch for your birthday.Yes. Maybe it is not to the taste of _, but I like it.Aanyone BnoneCeveryone Dnobody解析解析 C考查代詞用法。答語句意:是的,它可能并考查代詞用法。答語句意:是的,它可能并不合乎每個人的口味,但我喜歡。本句是一個部分否不合乎每個人的口味,但我喜歡。本句是一個部分否定句,定句,not()everyone意為意為“并非每個人并非每個人”。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題5Excuse me, I
49、want to have my car repaired, and I want to go to the nearest garage.I know where _ is. Come on, Ill show you.Ait Bthe oneCthat Done解析解析 A考查代詞用法??疾榇~用法。it特指特指“同一事物同一事物”,即,即the nearest garage。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題6Researchers have discovered why the human brain is larger and more complex than _ of any oth
50、er animal.Athose BthatCones Done解析解析 B考查代詞用法。根據(jù)考查代詞用法。根據(jù)any other animal的單數(shù)的單數(shù)形式可首先排除指代復(fù)數(shù)名詞的形式可首先排除指代復(fù)數(shù)名詞的A項(xiàng)和項(xiàng)和C項(xiàng);這里用項(xiàng);這里用that特指同類事物中的一個,即特指同類事物中的一個,即“任何其他一個動物任何其他一個動物的大腦的大腦”,one是泛指用法。句意:研究人員已經(jīng)發(fā)是泛指用法。句意:研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了人類的大腦比其他任何一種動物的大腦都更大、現(xiàn)了人類的大腦比其他任何一種動物的大腦都更大、更復(fù)雜的原因。更復(fù)雜的原因。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題7I need some c
51、arbon paper badly, but there is _ at hand.Anone Bno oneCnothing Dnot anything 解析解析 A考查代詞用法。考查代詞用法。none是指特定范圍之內(nèi)一是指特定范圍之內(nèi)一個也沒有;個也沒有;no onenobody,指一個人也沒有;,指一個人也沒有;nothingnot anything,指沒有任何東西。句意:我迫,指沒有任何東西。句意:我迫切需要一些炭化紙張,但是手邊一張也沒有。這里是切需要一些炭化紙張,但是手邊一張也沒有。這里是指特定范圍內(nèi)一個也沒有。故指特定范圍內(nèi)一個也沒有。故A正確。正確。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用
52、習(xí)題8Van Gogh succeeded in selling only one painting in his lifetime, and _ was sold to his brother.AAnother BthatCone Dwhich解析解析 B考查代詞用法??疾榇~用法。that特指特指only one painting; another指另一個;指另一個;one泛指可數(shù)名詞的單數(shù)。因?yàn)楸痉褐缚蓴?shù)名詞的單數(shù)。因?yàn)楸绢}是題是and連接的并列句,所以不是定語從句,連接的并列句,所以不是定語從句,D項(xiàng)不對。項(xiàng)不對。故選故選B項(xiàng)。項(xiàng)。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題9To know mo
53、re about Japans recent claims about Diaoyu Islands, you can search the Internet or watch CCTV news, or_Aboth BnoneCsome Dneither解析解析 A考查代詞用法。考查代詞用法。both表示表示“兩者都兩者都”;none表示表示“(多于兩者多于兩者)都不都不”;some表示表示“一些一些”;neither表示表示“兩者都不兩者都不”。句意:為了更多地了解日。句意:為了更多地了解日本最近關(guān)于釣魚島的一些聲明,你可以登錄因特網(wǎng)或本最近關(guān)于釣魚島的一些聲明,你可以登錄因特網(wǎng)或者看央視新聞,或者二者兼可。故者看央視新聞,或者二者兼可。故A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。返回目錄返回目錄備用習(xí)題備用習(xí)題10The survey also showed that women who give late childbirth are happier than _ giving early childbirth.Athose BthemCthese Dit解析解析 A考查代詞用法。句意:調(diào)查也表明晚育的女考查代詞用法。句意:調(diào)查也表明晚育的女人比早育的女人更幸福。此處的人比早育的女人更幸福。此處的those代指代指women,giving early childbirth是后置定語。是后置定語。
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