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江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)物理上冊(cè)《光的折射 透鏡》復(fù)習(xí)課件 蘇科版

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《江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)物理上冊(cè)《光的折射 透鏡》復(fù)習(xí)課件 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)物理上冊(cè)《光的折射 透鏡》復(fù)習(xí)課件 蘇科版(64頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、了解光的折射規(guī)律了解光的折射規(guī)律能解釋日常生活中有關(guān)折射的簡(jiǎn)單實(shí)例能解釋日常生活中有關(guān)折射的簡(jiǎn)單實(shí)例光的折射現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)光的折射現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求 一、光從一種介質(zhì)一、光從一種介質(zhì)斜射斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射光的折射。 1. 能夠傳播光的物質(zhì),例能夠傳播光的物質(zhì),例如空氣、水、玻璃等透明物質(zhì),如空氣、水、玻璃等透明物質(zhì),通常叫做光的介質(zhì)。通常叫做光的介質(zhì)。 2.光能在真空中傳播。光能在真空中傳播。MN空氣空氣玻璃玻璃界面界面MN空氣空氣玻璃玻璃界面界面反射反射折射折射三線關(guān)系三線關(guān)系兩角關(guān)系是否在同種介質(zhì)

2、內(nèi)傳播三線同平面法線在中間相等不等在同種介質(zhì)內(nèi)傳播不在同種介質(zhì)內(nèi)傳播1、如圖所示,一條光線射到、如圖所示,一條光線射到O點(diǎn)后,發(fā)生反射點(diǎn)后,發(fā)生反射和折射,則法線是和折射,則法線是 ,界面是,界面是 ,入,入射光線射光線 ,入射角是,入射角是 ,反射光線反射光線 ,反射角是,反射角是 ,折射光線是折射光線是 ,折射角是,折射角是 。 海市蜃樓海市蜃樓池水變淺池水變淺筷子筷子“彎折彎折”漁民叉魚(yú)漁民叉魚(yú)池水變淺池水變淺P/水空氣PABQQ/由于光的折射,水中物體由于光的折射,水中物體的位置看起來(lái)比實(shí)際位置的位置看起來(lái)比實(shí)際位置要要高高些。些。漁民叉魚(yú)漁民怎樣才能叉到魚(yú)?漁民怎樣才能叉到魚(yú)?海市蜃

3、樓光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射,形成的虛像。、下列現(xiàn)象屬于光的直線傳播現(xiàn)象的有_ _,屬于光的反射現(xiàn)象的有_ _屬于光的 折射現(xiàn)象的有_ _。( )水中倒影()立竿見(jiàn)影()雨后彩虹()日食月食()黑板反光()海市蜃樓() ()(1) (5)(3) (6)2、把一支筷子斜插入盛水的瓷碗中,從旁邊看筷 子 水 下 部 分 向_偏折(填上或下)。上 1.將一束激光射入空杯底,記下光斑的位置,將一束激光射入空杯底,記下光斑的位置,保持入射光線方向不變,慢慢向杯中倒水。保持入射光線方向不變,慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變?觀察光斑的位置是否改變?2、古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的、古詩(shī)中有許多描述光

4、學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,詩(shī)句,“潭清疑水淺潭清疑水淺”說(shuō)的就是說(shuō)的就是光的光的 現(xiàn)象;現(xiàn)象;“池水映池水映明月明月”說(shuō)的是光的說(shuō)的是光的 現(xiàn)現(xiàn)象。象。3.3.古詩(shī)中有古詩(shī)中有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美詩(shī)句,詩(shī)人觀察到的落日并非太的壯美詩(shī)句,詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置,如圖所示,而是光線經(jīng)陽(yáng)的實(shí)際位置,如圖所示,而是光線經(jīng)過(guò)不均勻的大氣時(shí)發(fā)生了過(guò)不均勻的大氣時(shí)發(fā)生了而成而成的像,太陽(yáng)實(shí)際在圖中的像,太陽(yáng)實(shí)際在圖中位置(選填位置(選填“甲甲”或或“乙乙”) 4、如圖所示為光在玻璃和空氣兩種介、如圖所示為光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,若折射光線質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的現(xiàn)

5、象,若折射光線和反射光線垂直,則反射光和反射光線垂直,則反射光 線和入射線和入射光線的夾角為光線的夾角為 ,折射角為,折射角為 。30法線法線界面界面AOCBMNQP120304 4、光通過(guò)玻璃磚時(shí),正確的光、光通過(guò)玻璃磚時(shí),正確的光路是(路是( )AB凸透鏡和凹透鏡知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)要求凸透鏡和凹透鏡知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)要求了解凸透鏡凹透鏡及其焦點(diǎn)和焦距等基本了解凸透鏡凹透鏡及其焦點(diǎn)和焦距等基本概念。概念。了解凸透鏡凹透鏡對(duì)光的作用。了解凸透鏡凹透鏡對(duì)光的作用。能列舉生活中的透鏡例子并分析它們對(duì)光能列舉生活中的透鏡例子并分析它們對(duì)光的作用。的作用。能畫(huà)出透鏡前后的光路。能畫(huà)出透鏡前后的光路。凸透鏡:凸透鏡:中

6、間中間厚厚邊緣邊緣薄薄的透鏡的透鏡 叫凸透鏡叫凸透鏡凹透鏡:凹透鏡:中間中間薄薄邊緣邊緣厚厚的透鏡的透鏡 叫凹透鏡叫凹透鏡透鏡的種類透鏡的種類 F F F F焦點(diǎn)光心對(duì)光線發(fā)散對(duì)光線會(huì)聚主光軸3 3、完成下列光路圖。、完成下列光路圖。 (1) F F F F(2) S S提問(wèn):提問(wèn):近視眼鏡是凸透鏡,還是凹透鏡?近視眼鏡是凸透鏡,還是凹透鏡?結(jié)論:結(jié)論:通過(guò)透鏡通過(guò)透鏡形狀特征形狀特征判斷(判斷(“摸摸”的方式)的方式)通過(guò)透鏡通過(guò)透鏡成像特點(diǎn)成像特點(diǎn)判斷(判斷(“看看”、“晃晃”的的方式)方式)通過(guò)透鏡通過(guò)透鏡對(duì)光線的作用對(duì)光線的作用判斷(判斷(“照照”的方式)的方式)完成下列光路圖完成下列

7、光路圖在虛線框內(nèi)填上合適的光學(xué)元件。F4、夏天雨后,正午時(shí)陽(yáng)光十分熾烈,小明去自家的塑料大棚看蔬菜。他發(fā)現(xiàn)堆放在大棚頂下的一堆干柴居然冒煙,險(xiǎn)些著火。是誰(shuí)放的火呢?他仔細(xì)查看了門(mén)窗等處,門(mén)窗等均完好,干柴上方的棚頂凹陷處充滿了積水。請(qǐng)你分析是誰(shuí)放的火呢?干柴險(xiǎn)些著火的原因是什么?如何粗略測(cè)定一個(gè)凸透鏡的焦距?說(shuō)如何粗略測(cè)定一個(gè)凸透鏡的焦距?說(shuō)出你的方法,取什么器材,在哪里測(cè)出你的方法,取什么器材,在哪里測(cè)由你自己決定由你自己決定要求要求()至少說(shuō)出兩種方法()至少說(shuō)出兩種方法()簡(jiǎn)要說(shuō)明每種方法的步驟、()簡(jiǎn)要說(shuō)明每種方法的步驟、器材測(cè)量的物理量以及焦距的表達(dá)式。器材測(cè)量的物理量以及焦距的表達(dá)

8、式。1 1、探究一:物距大于、探究一:物距大于2 2倍倍 焦距時(shí)成像規(guī)律焦距時(shí)成像規(guī)律一、一、探究探究凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律物的位物的位置置物距(u)像的位像的位置置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮放放倒倒正正虛虛實(shí)實(shí)(3)成像規(guī)律一成像規(guī)律一(2)作圖法作圖法模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動(dòng)畫(huà)實(shí)物動(dòng)畫(huà))(4)應(yīng)用:照相機(jī)應(yīng)用:照相機(jī)fu2fvf2縮縮小小倒倒立立實(shí)實(shí)像像AAFFAA 物的位物的位置置物距(u)像的位像的位置置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮放放倒倒正正虛虛實(shí)實(shí)(3)成像規(guī)律二成像規(guī)律二(2)作圖法作圖法模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動(dòng)畫(huà)實(shí)物動(dòng)畫(huà))(4)應(yīng)用:投影儀應(yīng)用:投影儀2

9、 2、探究二:物距小于、探究二:物距小于2 2倍焦距大于焦距時(shí)成像倍焦距大于焦距時(shí)成像規(guī)律規(guī)律fuf2倒立倒立放放大大實(shí)像實(shí)像fv 2模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)(實(shí)物動(dòng)畫(huà)實(shí)物動(dòng)畫(huà))3 、探究三:物距小于焦、探究三:物距小于焦距時(shí)的成像規(guī)律距時(shí)的成像規(guī)律物的位物的位置置物距(u)像的位像的位置置像距(v)像像 的的 性性 質(zhì)質(zhì)縮縮放放倒倒正正虛虛實(shí)實(shí)(3)成像規(guī)律三成像規(guī)律三(2)作圖法作圖法(4)應(yīng)用:放大鏡應(yīng)用:放大鏡uv fu 放放大大正正立立虛虛象象AAFF凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用物體位置物體位置(物距(物距U)U2fU2ffU2fUfUf正倒 放縮同側(cè)異側(cè)像距v應(yīng)用物距變化對(duì)

10、像及像距的影響像的性質(zhì)像位置虛實(shí)倒立倒立 縮小縮小實(shí)實(shí)異側(cè)異側(cè)fV2f倒立倒立等大等大實(shí)實(shí)實(shí)實(shí)倒立倒立放大放大異側(cè)異側(cè)異側(cè)異側(cè)V=2fV 2f正立正立 放大放大虛虛同側(cè)同側(cè)照相機(jī)照相機(jī)幻燈機(jī)幻燈機(jī)放大鏡放大鏡U變小變小,則則V變變-,像變像變-U 變 小 則 V變-像變-不不 成成 像像成實(shí)像時(shí),像與物異側(cè),左右、上下相反。成實(shí)像時(shí),像與物異側(cè),左右、上下相反。1 1、U U2f2f為為-像分界點(diǎn),像分界點(diǎn),U=fU=f為為-分界點(diǎn)。分界點(diǎn)。2 2、實(shí)實(shí)像都是像都是-立的,與物立的,與物-側(cè),側(cè),-( -( 可可不可不可) )呈現(xiàn)于光屏上。呈現(xiàn)于光屏上。虛虛像都是像都是-立的立的 -的的 與物

11、與物-側(cè)側(cè)-( 可不可可不可)呈現(xiàn)于光屏上。呈現(xiàn)于光屏上。3 3、若物距大于像距則成、若物距大于像距則成縮小縮小的像的像 若物距小于像距則成若物距小于像距則成放大放大的像。的像。2 2、實(shí)像變化規(guī)律、實(shí)像變化規(guī)律(1 1)物距變)物距變小小,像距變,像距變大大,像也變,像也變大大(2 2)物距變)物距變大大,像距變,像距變小小,像也變,像也變小小3 3、特殊點(diǎn)、特殊點(diǎn)2F2F點(diǎn):是放大像和縮小像的分界點(diǎn)點(diǎn):是放大像和縮小像的分界點(diǎn)F F點(diǎn):是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)點(diǎn):是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)3 3、一物體放在凸透鏡前、一物體放在凸透鏡前20cm20cm處,在鏡處,在鏡后后16cm16cm處的光屏上可得

12、到它清晰的像,則處的光屏上可得到它清晰的像,則此像的性質(zhì)為此像的性質(zhì)為_(kāi),由此可判斷鏡,由此可判斷鏡的焦距()的焦距()A A、一定大于一定大于20cm20cmB B、一定小于一定小于8cm8cmC C、一定在一定在101016cm16cm之間之間D D、一定在一定在8 810cm10cm之間之間D D倒立縮小的倒立縮小的 實(shí)像實(shí)像 4、某同學(xué)用一架焦距不變的照像機(jī)給妹妹照完半身像后,又要給她照全身像,這時(shí)他應(yīng)使相機(jī)_ (遠(yuǎn)離、靠近)妹妹,同時(shí)他還應(yīng)把照像機(jī)暗箱_(拉長(zhǎng)、縮短)遠(yuǎn)離縮短5 5、某教師用幻燈放膠片時(shí),發(fā)現(xiàn)屏、某教師用幻燈放膠片時(shí),發(fā)現(xiàn)屏上像不夠大,為把屏幕上的像變大,上像不夠大,

13、為把屏幕上的像變大,他應(yīng)將膠片與鏡頭的距離變他應(yīng)將膠片與鏡頭的距離變 _(大些、小些),同時(shí)應(yīng)使幻燈(大些、小些),同時(shí)應(yīng)使幻燈機(jī)與屏幕機(jī)與屏幕_(遠(yuǎn)些、近些)(遠(yuǎn)些、近些)小些小些遠(yuǎn)些遠(yuǎn)些實(shí)驗(yàn)拓展:實(shí)驗(yàn)拓展:你還想探究什么問(wèn)題你還想探究什么問(wèn)題1 1、如果我們用課本把凸透鏡遮住一部分,、如果我們用課本把凸透鏡遮住一部分, 凸透鏡成的像會(huì)不會(huì)殘缺?凸透鏡成的像會(huì)不會(huì)殘缺?2 2、在研究凸透鏡成像時(shí),發(fā)現(xiàn)怎樣移動(dòng)光、在研究凸透鏡成像時(shí),發(fā)現(xiàn)怎樣移動(dòng)光 屏,都無(wú)法在光屏上出現(xiàn)物體的像,這屏,都無(wú)法在光屏上出現(xiàn)物體的像,這 是怎么回事?是怎么回事?不會(huì),只是像的亮度變暗不會(huì),只是像的亮度變暗透鏡、光

14、屏、燭焰中心不在同一高度透鏡、光屏、燭焰中心不在同一高度燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)處或一倍焦距內(nèi)燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)處或一倍焦距內(nèi)如圖是某同學(xué)在做凸透鏡成如圖是某同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩步操作示意像實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩步操作示意圖圖, ,在操作過(guò)程中有什么錯(cuò)誤在操作過(guò)程中有什么錯(cuò)誤? ?(1)(2)某同學(xué)在做觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在做觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí), ,首先將首先將燭焰燭焰, ,透鏡中心透鏡中心, ,光屏中心調(diào)節(jié)到同一高度光屏中心調(diào)節(jié)到同一高度, ,在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰大小基本相等在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰大小基本相等的清晰的像的清晰的像. .則則: : (1)(1)該實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距大約為

15、該實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距大約為_(kāi)cm;_cm;(2)(2)若保持蠟燭的位置不變?nèi)舯3窒灎T的位置不變, ,把透鏡調(diào)至把透鏡調(diào)至A A點(diǎn)點(diǎn), ,將光屏向右移動(dòng)時(shí)將光屏向右移動(dòng)時(shí), ,光屏上又一次出現(xiàn)了一光屏上又一次出現(xiàn)了一個(gè)像個(gè)像, ,那么這個(gè)像一定是那么這個(gè)像一定是_;_;020406080100cmBCA(3)(3)仍保持蠟燭的位置不變?nèi)员3窒灎T的位置不變, ,把透鏡調(diào)至把透鏡調(diào)至B B點(diǎn)點(diǎn), ,將光屏移動(dòng)時(shí)將光屏移動(dòng)時(shí), ,光屏上再一次出現(xiàn)了一個(gè)像光屏上再一次出現(xiàn)了一個(gè)像, ,那么像肯定是那么像肯定是_;_; (4)(4) 若在此時(shí)若在此時(shí), ,用不透明的紙將透鏡的上半用不透明的紙將透鏡的上半部

16、分遮住部分遮住, ,那么光屏上出現(xiàn)的像與未遮前的那么光屏上出現(xiàn)的像與未遮前的不同之處是不同之處是_,_,其原因是其原因是_;_;(5)(5)如果該同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)透鏡至如果該同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)透鏡至C C點(diǎn)點(diǎn), ,那么左那么左右移動(dòng)光屏?xí)r右移動(dòng)光屏?xí)r, ,光屏上光屏上_._.020406080100cmBCA(江蘇蘇州)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡(江蘇蘇州)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論請(qǐng)你的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。將空缺部分補(bǔ)充完整。(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路將一束平行光射向凸透鏡,得到

17、如圖所示的光路圖則該透鏡的焦距為圖則該透鏡的焦距為 cm(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在鏡和光屏三者的中心大致在 (3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中中可用于制造平行光可用于制造平行光應(yīng)用:應(yīng)用:u2f 倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像2f u f 倒立、放大的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像 u2f 倒立、等大的實(shí)像倒立、等大的實(shí)像可用于求凸透鏡焦距??捎糜谇笸雇哥R焦距。u f 正立、放大的虛像正立、放大的虛像u=f 不成像不成像每天測(cè)量體溫是科技中學(xué)預(yù)防非典

18、的重每天測(cè)量體溫是科技中學(xué)預(yù)防非典的重要措施之一要措施之一. .有四位同學(xué)在測(cè)量自己的體有四位同學(xué)在測(cè)量自己的體溫時(shí)溫時(shí), ,分別沿分別沿ABCDABCD方向觀察讀數(shù)方向觀察讀數(shù), ,如圖如圖, ,其其中沿中沿_方向觀察易于讀數(shù)方向觀察易于讀數(shù), ,這是因?yàn)轶w這是因?yàn)轶w溫計(jì)應(yīng)用了溫計(jì)應(yīng)用了_ B凸透鏡成正立放大虛像的道理凸透鏡成正立放大虛像的道理ABCD體溫計(jì)橫體溫計(jì)橫截面截面水銀柱水銀柱照相機(jī)與眼睛照相機(jī)與眼睛照相機(jī)照遠(yuǎn)景和近景時(shí)應(yīng)調(diào)照相機(jī)照遠(yuǎn)景和近景時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)哪些部件?如何調(diào)節(jié)?節(jié)哪些部件?如何調(diào)節(jié)?1.照遠(yuǎn)景(使景物成較小的像)時(shí),相照遠(yuǎn)景(使景物成較小的像)時(shí),相機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離景物并縮回鏡頭;

19、機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離景物并縮回鏡頭;2.照近景(使景物成較大的像)時(shí),相照近景(使景物成較大的像)時(shí),相機(jī)應(yīng)靠近景物并伸出鏡頭。機(jī)應(yīng)靠近景物并伸出鏡頭。晶狀體視力的缺陷視力的缺陷近視眼近視眼凹透鏡(使光線能發(fā)散一些)凹透鏡(使光線能發(fā)散一些)老花眼老花眼凸透鏡(使光線能會(huì)聚一些)凸透鏡(使光線能會(huì)聚一些)思考:思考:眼睛有何缺陷?眼睛有何缺陷?活動(dòng):活動(dòng):如何矯正視力如何矯正視力什么是什么是近視眼近視眼和和遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼?近視的矯正近視的矯正 近視眼近視眼的矯正使用的矯正使用凹透鏡凹透鏡,通過(guò),通過(guò)凹透凹透鏡的發(fā)散作用鏡的發(fā)散作用,使像相對(duì)于晶狀體,使像相對(duì)于晶狀體向后向后移移,從而使遠(yuǎn)方物體在從而使遠(yuǎn)方物

20、體在視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜上成上成清晰清晰的像。的像。遠(yuǎn)視眼的矯正遠(yuǎn)視眼的矯正 遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼的矯正使用的矯正使用凸透鏡凸透鏡,通過(guò),通過(guò)凸透鏡凸透鏡的會(huì)聚作用的會(huì)聚作用,使像相對(duì)于晶狀體使像相對(duì)于晶狀體向前向前移移,從而從而使遠(yuǎn)方物體在使遠(yuǎn)方物體在視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜上成上成清晰清晰的像。的像。 把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜給凸透鏡是視網(wǎng)膜給凸透鏡“戴戴”上近視眼鏡,使?fàn)T焰上近視眼鏡,使?fàn)T焰在在“視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若上成一清晰的像若“取下取下”近視近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變

21、的條件下,應(yīng)將光屏位置不變的條件下,應(yīng)將光屏A A無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰B B靠近透鏡靠近透鏡C C遠(yuǎn)離透鏡遠(yuǎn)離透鏡 D D保持在原來(lái)位置保持在原來(lái)位置 小明矯正了近視眼后看書(shū)輕松多了,心想小明矯正了近視眼后看書(shū)輕松多了,心想也該幫爺爺矯正老花眼了,下圖用來(lái)表示也該幫爺爺矯正老花眼了,下圖用來(lái)表示老花眼的成像情況和矯正做法,其中正確老花眼的成像情況和矯正做法,其中正確的是(的是( )A A B B C C D D各式各式各樣各樣的望的望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡透鏡組合:望遠(yuǎn)鏡透鏡組合:凹透鏡和凸透鏡組合:凹透鏡和凸透鏡組合:凹凹透鏡為目鏡,透鏡為目鏡, 凸凸透鏡為物鏡。透鏡為物鏡。 兩塊凸透鏡組合:兩塊凸透鏡組合: 焦距焦距較短較短凸透鏡為目鏡,凸透鏡為目鏡,焦距焦距較長(zhǎng)較長(zhǎng)凸透鏡為物鏡。凸透鏡為物鏡。 兩塊凸透鏡組合:兩塊凸透鏡組合:短焦距短焦距凸透鏡做物鏡,凸透鏡做物鏡,長(zhǎng)焦距長(zhǎng)焦距凸透鏡做目鏡。凸透鏡做目鏡。 顯微鏡成像光路圖顯微鏡成像光路圖

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