《吉林省東遼縣第一高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 看云識(shí)天氣課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣第一高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 看云識(shí)天氣課件 新人教版（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、謎語(yǔ)競(jìng)猜謎語(yǔ)競(jìng)猜謎語(yǔ)競(jìng)猜謎語(yǔ)競(jìng)猜運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它（猜一個(gè)字）（猜一個(gè)字）東邊日出西邊雨?yáng)|邊日出西邊雨道是無(wú)晴卻有晴道是無(wú)晴卻有晴 唐唐劉禹錫劉禹錫看云看云天氣天氣識(shí)識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解課文中關(guān)于云和天氣的科學(xué)知識(shí)；、揣摩比喻句的好處，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、排比的修辭來(lái)描繪景物；、培養(yǎng)觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。 自主學(xué)習(xí)一檢查 峰峰巒巒（ ） 一一霎霎間（間（ ） 點(diǎn)點(diǎn)綴（綴（ ） 預(yù)預(yù)兆兆（ ） 鱗鱗波（波（ ） 綾綾紗（紗（ ） 綢綢幕（幕（ ） 模模糊（糊（ ）zhozho1 1給給紅色紅色字注音。字注音。lnlnlnlngzhuzhuchuchushshmmlunlun自主學(xué)

2、習(xí)二 檢查預(yù)習(xí)峰巒峰巒一霎間一霎間預(yù)兆預(yù)兆輕盈輕盈彌漫彌漫征兆征兆山峰和山巒。山峰和山巒。一會(huì)兒一會(huì)兒, ,形容時(shí)間極短。形容時(shí)間極短。事前顯露出來(lái)的跡象。事前顯露出來(lái)的跡象。這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧、優(yōu)美。輕巧、優(yōu)美。充滿，布滿。充滿，布滿。即將出現(xiàn)的跡象。即將出現(xiàn)的跡象。2 2說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的含義：說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的含義：自主學(xué)習(xí)三默讀全文，思考：默讀全文，思考： 1 1文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系？文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系？ 2 2云和天氣的云和天氣的 關(guān)系，文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)關(guān)系，文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的？請(qǐng)找出表示說(shuō)明角度

3、變化的句子。說(shuō)明的？請(qǐng)找出表示說(shuō)明角度變化的句子。 提示：提煉出總領(lǐng)句，注意那些概括性強(qiáng)提示：提煉出總領(lǐng)句，注意那些概括性強(qiáng)的段落、句子。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段，就能的段落、句子。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段，就能迅速把握全文。迅速把握全文。3看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么？看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么？4文中介紹了哪幾種云及其光彩呢？文中介紹了哪幾種云及其光彩呢？ 4 4卷云、卷積云、積云、高積云、卷云、卷積云、積云、高積云、 卷層云、高層云、雨層云、積雨云、卷層云、高層云、雨層云、積雨云、 暈、華、虹、霞。暈、華、虹、霞。 1 1云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”：天上掛什么云，：天上掛什么云，

4、就就 將出現(xiàn)什么樣的天氣。將出現(xiàn)什么樣的天氣。 2 2從云的形態(tài)和云的光彩兩個(gè)方面。表示說(shuō)明角度從云的形態(tài)和云的光彩兩個(gè)方面。表示說(shuō)明角度變化的句子是變化的句子是“我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況。天氣的情況?！?3天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征 ；那些；那些 低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 根據(jù)以上題目，完成全文的結(jié)構(gòu)圖：（根據(jù)以上題目，完成全文的結(jié)構(gòu)圖：（ ）中填寫(xiě)）中填寫(xiě)自然段序號(hào)，自然段序號(hào)， 填寫(xiě)關(guān)鍵詞，填寫(xiě)關(guān)鍵詞， 填寫(xiě)全文結(jié)構(gòu)方式。填寫(xiě)全文結(jié)構(gòu)方式。 一（

5、一（ ）云和天氣的關(guān)系：）云和天氣的關(guān)系：_ 薄云：薄云：_ ( )( )云的形態(tài)云的形態(tài) 二（二（ ）看云識(shí)天氣的）看云識(shí)天氣的_ 低而厚的云：陰雨風(fēng)雪低而厚的云：陰雨風(fēng)雪 （ ）_ _ 三（三（ ）看云識(shí)天氣的看云識(shí)天氣的_及局限及局限 看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣1 12-62-67 72-52-56 6招牌招牌方法方法意義意義云的光彩云的光彩晴朗晴朗 總總分分總總當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1給上列劃線字注音給上列劃線字注音（1）峰）峰巒巒（ ） （2）綾綾紗（紗（ ）（3）粼粼波（波（ ） （4）彌彌漫（漫（ ） （5）點(diǎn)綴（）點(diǎn)綴（ ） （6）諺語(yǔ)（）諺語(yǔ)（ ）（7）一）一霎霎時(shí)（時(shí)（ ）（）（8）棉）棉

6、絮絮（ ）（9）模模糊（糊（ ） 2解詞解詞（1）姿態(tài)萬(wàn)千：）姿態(tài)萬(wàn)千：_（2）預(yù)兆）預(yù)兆_（3）點(diǎn)綴：）點(diǎn)綴：_ （4）彌漫：）彌漫：_自主學(xué)習(xí)四自主探究卷卷 云云 那最輕盈、站得最那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種高的云，叫卷云。這種云很薄，陽(yáng)光可以透過(guò)云很薄，陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和云層照到地面，房屋和樹(shù)木的光與影依然很清樹(shù)木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。卷云和卷積白的綾紗。卷云和卷積云都很高，那里水分少，云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。它們一般不會(huì)帶

7、來(lái)雨雪。提煉信息提煉信息 方法：找出句子中表明該事物特征及事物方法：找出句子中表明該事物特征及事物間內(nèi)在聯(lián)系的間內(nèi)在聯(lián)系的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞。 那那最輕盈最輕盈、站得、站得最高最高的云，叫卷云。這種云的云，叫卷云。這種云很薄很薄，陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和樹(shù)木的光與影依然陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和樹(shù)木的光與影依然很清晰。卷云很清晰。卷云絲絲縷縷絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽羽毛毛，有時(shí)像一塊潔白的，有時(shí)像一塊潔白的綾紗綾紗。 卷云卷云一般不會(huì)一般不會(huì)帶來(lái)帶來(lái)雨雪雨雪。 同桌合作，以第一人稱的方式對(duì)云彩作自我介紹。同桌合作，以第一人稱的方式對(duì)云彩作自我介紹。

8、 介紹要求：介紹要求： 1充分利用描寫(xiě)云彩的語(yǔ)言材料，抓住其主要特征。充分利用描寫(xiě)云彩的語(yǔ)言材料，抓住其主要特征。 2讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。 示例：示例： “大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽(yáng)光可以我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽(yáng)光可以透過(guò)我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)?lái)透過(guò)我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)?lái)晴朗的天氣。晴朗的天氣?！本矸e云卷積云積

9、云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云暈華華虹虹霞霞卷積云卷積云積云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云暈華華虹虹霞霞 小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) 運(yùn)用提煉信息的方運(yùn)用提煉信息的方法及對(duì)云彩作自我介紹法及對(duì)云彩作自我介紹的資料，四人學(xué)習(xí)小組的資料，四人學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)一種表格，列出云設(shè)計(jì)一種表格，列出云及其光彩的種類、特征及其光彩的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣和它們分別預(yù)示的天氣情況。情況。 小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)請(qǐng)把你們小組設(shè)計(jì)的請(qǐng)把你們小組設(shè)計(jì)的表格在實(shí)物投影儀上展示表格在實(shí)物投影儀上展示出來(lái)。出來(lái)。請(qǐng)小組代表用最簡(jiǎn)練請(qǐng)小組代表用最簡(jiǎn)練

10、的語(yǔ)言介紹本組的設(shè)計(jì)。的語(yǔ)言介紹本組的設(shè)計(jì)。雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名 變化過(guò)程 形 狀位置天氣征兆卷層云 高層云 雨層云積雨云 卷云聚集，卷云聚集，向前推進(jìn)向前推進(jìn)像白綢幕像白綢幕蒙住天空蒙住天空高高晴轉(zhuǎn)陰晴轉(zhuǎn)陰卷云越變?cè)胶窬碓圃阶冊(cè)胶裣衩Ａ衩Ａд谥?yáng)遮著太陽(yáng)低低將下雨雪將下雨雪高層云變得高層云變得更厚更厚暗灰色云塊暗灰色云塊密布天空密布天空更低更低雨雪連綿雨雪連綿 積云迅速積云迅速形成高大云山形成高大云山烏云密布烏云密布天空天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹光 名 產(chǎn)生和分布情況 色 彩天氣征兆 暈 華 虹 霞產(chǎn)生在卷層云上，產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周?chē)植荚谌赵轮車(chē)?/p>

11、里紅外紫里紅外紫日暈三更雨日暈三更雨月暈午時(shí)風(fēng)月暈午時(shí)風(fēng)產(chǎn)生在高積云邊緣產(chǎn)生在高積云邊緣部分部分里紫外紅里紫外紅華環(huán)由小變大，華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨轉(zhuǎn)陰雨雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上面的云幕上彩色圓弧彩色圓弧東虹轟隆東虹轟隆西虹雨西虹雨早、晚，太陽(yáng)照著早、晚，太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩對(duì)面的云彩云層變紅云層變紅朝霞不出門(mén)朝霞不出門(mén)晚霞行千里晚霞行千里云的光彩簡(jiǎn)表云的光彩簡(jiǎn)表卷云卷云卷積云卷積云卷層云卷層云高層云高層云積雨云積雨云積云積云雨層云雨層云高積云高積云卷卷 云云卷卷層層云云積積 雨雨 云云 1指出下列各句使用的說(shuō)明方法 在太陽(yáng)和月亮的周?chē)?，有時(shí)會(huì)

12、出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。（ ） 最后，云壓得更低，變得更厚，太陽(yáng)和月亮都躲藏了起來(lái)，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。（ ） 華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好；華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。（ ） 所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法。（ ） 那最輕盈、站得最高的云，叫卷云如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波，這就成了卷積云還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云在晴天，我們還會(huì)遇見(jiàn)一種高積云。（ ）2說(shuō)說(shuō)比喻的作用是什么。 天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬 答_當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)